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움직이는 페이퍼 토이 2
길벗어린이 / 나카무라 하루키 (지은이), 이정아 (옮긴이) / 2018.04.16
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(10% off)
길벗어린이
예술,종교
나카무라 하루키 (지은이), 이정아 (옮긴이)
2017년 일본 아마존 실용분야 베스트셀러, 과학과 수학의 원리를 바탕으로 탄생한 3D 다면체 만들기 책으로, 작가가 그동안 개발한 종이접기 작품 중 다면체 페이퍼 토이 10점은 실었다. 여기에 소개된 다면체들은 다양한 도형들을 완성하는 데에서 그치지 않고 구르거나, 회전하거나, 변신하는 작품들이다. 두뇌 트레이닝에 도움이 되는 조립형 퍼즐이나 큐브 퍼즐을 만들어 놀 수도 있고, 세련된 색감과 디자인으로 집 안을 장식하는 장식품으로도 손색없다.- 공벌레 원기둥 - 도마뱀 정육면체 - 곰 십이면체 - 돌고래 이십면체 - 지구 십이면체 - 새와 물고기 다면체 - 퍼즐 정사면체 - 개구리 십이면체 - 피라미드 정사면체 - 큐브 퍼즐 십이면체“한 번도 보지 못한 새로운 종이접기가 나타났다!” 조립하고, 구르고, 변신하는 다면체 만들기! 2017년 일본 아마존 실용분야 베스트셀러! 과학과 수학의 원리를 바탕으로 탄생한 3D 다면체 만들기! - 만드는 법과 조립법을 동영상으로 제공합니다 _ www.gilbutkid.co.kr/papertoy 이런 종이접기를 해 본 적 있나요? 둥글게 말아 공중에 던지면 순식간에 지구로 바뀌고, 마치 비밀의 문이 열리듯 피라미드의 뚜껑을 열면 보물상자가 나타나고, 회전시키며 색을 맞추는 큐브 퍼즐이 탄생하고…… 지금까지 해왔던 종이접기와는 완전히 차원이 다른, 이 놀랍고 신기한 페이퍼 토이북은 일본 최고의 페이퍼 크리에이터 나카무라 하루키의 작품집입니다. 조립하고, 구르고, 변신하는 독특한 페이퍼 토이의 탄생에 캐릭터 개발의 선두주자인 일본은 물론, 전 세계의 페이퍼 엔지니어들도 찬사를 보내고 있습니다. 이 책에 실린 페이퍼 토이 10점은 작가가 그동안 개발한 종이접기 작품 중 다면체만 모아놓은 것입니다. 작가는 오랜 시간을 페이퍼 크리에이터로 활동해 오면서 만들기 과정을 단순화시키는 한편, 과학과 수학의 원리를 적용하여 더 정교하고 완벽한 페이퍼 토이를 만드는 데 성공했습니다. 특히 여기에 소개된 다면체들은 다양한 도형들을 완성하는 데에서 그치지 않고 구르거나, 회전하거나, 변신하는 놀라운 작품들입니다. 종이와 풀 등의 간단한 준비물만 있으면 이 모든 작품을 만들 수 있다니 정말 놀랍지 않나요? 두뇌 트레이닝에 도움이 되는 조립형 퍼즐이나 큐브 퍼즐을 만들어 놀 수도 있고, 세련된 색감과 디자인으로 집 안을 장식하는 장식품으로도 손색없는 다면체 종이접기의 결정판입니다. 종이접기의 즐거움과 더불어 두뇌 트레이닝과 집중력을 키우는 건 덤으로 얻어가세요. 남녀노소 누구나 만들 수 있고, 만들고 나서 몇 배로 활용할 수 있는 페이퍼 토이! 특히 만들기 도안은 탄성이 높고 부드러운 좋은 품질의 특수종이로 인쇄되어 큰 만족감을 줍니다. 지금까지 경험해 보지 못했던 새로운 종이접기에 도전해 보세요. 누구나 훌륭한 페이퍼 크리에이터가 될 수 있을 거예요! “우리의 두뇌에 무슨 일이 벌어지고 있을까?” 손끝의 감각을 자극하여 잠자고 있는 두뇌를 트레이닝하자! 수많은 디지털 매체들이 모두의 시간을 점령하고 있는 요즘, 오감을 자극하는 활동에 대한 중요성이 점점 부각되고 있습니다. 그 이유는 무엇일까요? 오감 자극 활동이 두뇌를 자극하기 때문입니다. 현대의 두뇌 과학은 최첨단으로 발달하여 두뇌를 트레이닝하면 더 나은 뇌를 만들 수 있다는 연구 결과가 발표되고 있습니다. 특히 아이들의 두뇌는 필요한 자극을 받았을 때 집중력과 기억력을 향상시키고 학습 효율성을 높일 수 있습니다. 뇌 속의 시냅스는 특정 자극과 반복적인 접촉을 통해 스스로 훈련되기 때문입니다. 종이접기는 이미 오래 전부터 오감 자극은 물론, 두뇌 트레이닝과 집중력 훈련에 도움을 주는 놀이로 잘 알려져 있지요. 언제 어디서든 별다른 준비물 없이 손쉽게 할 수 있기 때문에 어린 아이들은 물론 어른들에게도 즐겁고 흥미로운 놀이이기도 합니다. 《움직이는 페이퍼 토이》는 여기에 창의적인 아이디어와 상상력을 더하여 종이 공예의 세계를 한층 더 확장하고 있습니다. 만들기를 통해 평면의 종이가 입체 형태를 갖춰가는 과정을 직접 경험하게 됩니다. 완성된 모습을 머릿속에 그리며 손끝으로 직접 만들어 내는 기쁨도 겪을 수 있습니다. 이 과정에서 누구나 두뇌를 활발하게 움직이게 됩니다. 즐겁고 신나는 두뇌 트레이닝, 이제 페이퍼 토이 만들기로 함께하세요! 움직이는 페이퍼 토이 속에 숨겨진 놀라운 과학과 수학의 원리! 다면체 종이접기로 큐브 퍼즐을 만들고, 무한대로 커질 수 있는 멋진 장식품을 만드는 모습을 본 사람이라면 누구나 놀라움을 금치 못합니다. 게다가 작품이 종이와 자석만으로 만들어졌다는 사실에 다시 한 번 놀라곤 하지요. 2017년 일본 아마존 실용 분야를 휩쓸고 지금까지 베스트셀러를 유지하고 있는 페이퍼 토이북은 단순해 보이지만 엄청난 내공을 담은 작품들로 가득 차 있습니다. 정교함은 물론 종이의 탄성과 무게, 힘의 평형, 복원력까지 고려된 도안은 어느 누구도 흉내 내기 힘든 종이접기의 경지를 보여 줍니다. 아이들은 다면체 종이접기를 하면서 자연스럽게 도형과 물체의 형태와 구성, 움직임에 대한 감각을 익힐 수 있습니다. 이 책에 실린 페이퍼 토이 도안은 탄성이 뛰어난 고품질 용지를 사용하였으며, 만들기의 전 과정은 길벗어린이 홈페이지(www.gilbutkid.co.kr/papertoy)에서 동영상으로 확인할 수 있습니다. 한 번 보면 절대 잊을 수 없는 감동적인 페이퍼 토이! 이 책을 통해 완성된 페이퍼 토이들은 작가가 작품을 만들며 늘 사람들에게 즐거움을 주는 것을 최우선 순위에 놓고 있다는 사실을 상기시킵니다. 한 번 보면 잊을 수 없는 작품, 사람들을 즐겁게 만드는 작품을 만들겠다는 작가의 의지가 놀라운 작품으로 탄생한 것입니다. 다면체 도형을 만드는 데서 끝나는 수많은 종이접기 책들과는 다르게 이 책의 작품들은 뛰어난 완성도를 자랑합니다. 얼마든지 해체했다가 조립할 수 있고, 장난감이나 퍼즐로 변신하는 작품들은 두고두고 가지고 놀 수 있어 아이, 어른 할 것 없이 열광하며 좋아합니다. 모든 작품이 세련된 색감과 디자인으로 만들어져 있으며, 다루기 쉬운 재료인 종이로 만들지만 완성된 후에 버리는 것이 아니라 나만의 장식품, 장난감이 되기 때문에 누구나 좋아할 수밖에 없는 것입니다. 일본 최고 페이퍼 크리에이터의 신개념 종이접기, 이제 온가족이 함께 도전해 보세요
수상한 이웃집 플러스
서울문화사 / uno (지은이), 잠뜰TV (원작), 루체 (그림) / 2021.01.21
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서울문화사
만화,애니메이션
uno (지은이), 잠뜰TV (원작), 루체 (그림)
어느 날, 잠뜰과 이웃들의 집이 산산조각 난다. 수리비를 벌기 위해 고군분투하던 잠뜰은 각별의 도움으로 블러드 팩토리에 위장 취업을 하게 되는데……. 한편, 인간 주민과 어울려 살게 된 수상한 이웃들. 하지만 정체가 들통나 아수라장이 되고 만다. 과연, 인간과 이종족은 함께할 수 없는 것일까?뱀파이어 · 15 허수아비 마법사 · 44 반인반룡 · 65 꿈의 요정 · 87 언데드 · 111 에필로그 · 135★<잠뜰TV> 소개 구독자 수 194만 명!! 스토리텔링 크리에이터!! 잠뜰TV는 크리에이터 잠뜰과 각자 개성 넘치는 매력을 소유한 각별, 공룡, 수현, 라더, 덕개가 함께 다양한 콘텐츠들을 재미있고 건강하게 그려 내어, 시청자들의 일상에 활력을 불어넣고 공감대를 이끌어 내며 많은 사랑을 받고 있습니다. ★<잠뜰TV 오리지널 스토리북 수상한 이웃집 플러스> 소개 어느 날, 잠뜰과 이웃들의 집이 산산조각 난다! 수리비를 벌기 위해 고군분투하던 잠뜰은 각별의 도움으로 블러드 팩토리에 위장 취업을 하게 되는데…….. 한편, 인간 주민과 어울려 살게 된 수상한 이웃들. 하지만 정체가 들통나 아수라장이 되고 만다! 과연, 인간과 이종족은 함께할 수 없는 것일까? <등장인물 소개> 잠뜰 집이 절반 날아간 뒤로 우여곡절 끝에 광하시 공무원으로 일한다. 수상한 이웃들의 말썽으로 마음 편할 날이 없다. 각별 블러드 쥬시를 맨날 흘리고 다닌다. 과거에 인간과 심상치 않은 일이 있었던 것 같다. 수현 꿈에서 얻은 영감으로 쓴 책에 문제가 생긴다. 툭하면 아무나 재우는 것도 문제! 공룡 꽃가루 알레르기 때문에 재채기를 하면, 불이 뿜어져 나온다! 그런데 이로 인해 대형 사고가……? 라더 저승행 열자의 기관사. 인간 주민들은 저승사자라고 부르며 무서워한다. 덕개 인간과 이종족들이 어울려 살 수 있도록 프로젝트를 준비 중이다. 과연 오랜 소망이 이루어질까?
간디의 법 교실
시공주니어 / 이향안 지음, 최미란 그림 / 2017.07.25
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시공주니어
사회,문화
이향안 지음, 최미란 그림
수상한 인문학 교실 시리즈. 불평등하고 불합리한 법에 맞서 싸운 간디와 함께 법이란 무엇이고, 어떤 법이 정의로운 법인지 생각해 본다. 정의로운 법이란 구성원 모두의 동의를 얻어 만들어지고 모두에게 공정하게 적용되는, 구성원의 자유와 안전을 지켜 주는 법이라는 것을, 강준이와 친구들은 동아리의 회칙을 함께 정하는 과정을 통해 자연스레 알게 된다. 간디의 법 교실 수업이 끝난 뒤에는 ‘교실지기의 특별 수업’이 기다리고 있다. 이야기 속에서 만난 주제를 더욱 상세하게 알아보고, 스스로 생각을 정리해 볼 수 있는 코너이다. ‘법의 세계사’에서는 원시 공동체 사회 때부터 생겨나기 시작한 법의 흔적을 시대별로 살펴보며 법의 의미와 역할 등이 어떻게 변화해 왔는지 알아보고, 오늘날 법의 형태, 민주주의 국가에서 법을 만드는 방법 등에 대해 설명해 준다. ‘책 속 인물, 책 속 사건’에서는 인도의 영웅 마하트마 간디의 일생과 그가 이끌었던 소금 행진을 비롯한 비폭력 저항 운동에 대해 다루면서, 법이 우리를 지켜 주지 못할 때, 법의 정의가 존재하지 않을 때 우리가 어떻게 행동해야 하는가를 생각해 보는 기회를 제공한다. ‘생각을 키우는 인문학’에서는 본문의 내용을 되짚어 보며 독자에게 몇 가지 질문을 던짐으로써, 법과 정의에 대한 생각을 스스로 정리해 볼 수 있게 해 준다.작가의 말 등장인물 1. 내 맘대로 할 거야! 2. 간디 선생을 찾아라! 3. 악법 롤럿법! 4. 스파이가 된 강준이 5. 아하! 그거였어? 6. 작전이 필요해! 7. 소중한 소금 한 줌 8. 내가 잘못했어! 교실지기의 특별수업 법의 세계사 책 속 인물, 책 속 사건 생각이 자라는 인문학세계사 속으로 뛰어든 인문학, 수상한 인문학 교실! 불평등하고 불합리한 법에 맞서 싸운 간디와 함께 법이란 무엇이고, 어떤 법이 정의로운 법인지 생각해 봐요! '수상한 인문학 교실'은 아이들을 인문학적 주제에 흥미롭게 빨려들게 하여, 상상력과 창의성을 길러 줄 것이다. -문용린(서울대 교육학과 명예교수, 전 교육부 장관) 깊은 생각과 산뜻한 아이디어로 인문학을 손에 쥐여 주듯이 즐겁게 설명하는 시리즈이다. -고운기(한양대 문화콘텐츠학과 교수) 어린이들에게 올바른 가치관을 심어 주는 '수상한 인문학 교실' 시리즈 최근 인문학에 대한 관심이 높아지고 있다. 사회가 점점 치열한 경쟁으로 치닫고 돈과 성공만이 중요한 가치로 여겨지는 현실에서 벗어나 진정한 행복을 찾고자 하는 사람들이 늘어나고 있고, 이를 위해서는 올바른 가치관을 세우는 것이 중요하기 때문이다. 올바른 가치관을 세우기 위해 꼭 알아야 하는 것이 바로 사람에 대해 알아 가는 학문인 인문학이다. 인문학의 중요성이 강조되면서 요즘에는 어른들을 대상으로 하는 인문학 도서뿐만 아니라 아이들을 위한 인문학 도서들도 많이 출간되고 있다. 하지만 인문학은 어른들도 막연하고 어렵게 느끼는 세계인 만큼 이론적으로, 학문적으로만 접근한다면 아이들은 인문학에 대해 거리감만 느낄 수 있다. 시공주니어의 '수상한 인문학 교실' 시리즈는 동화를 통해 아이들이 쉽게 인문학에 다가갈 수 있도록 만든 책이다. 세계사 속 인물들이 등장하는 ‘수상한 인문학 교실’이라는 환상의 공간을 무대로, 아이들이 세계사의 주요 사건 속으로 들어가서 모험을 겪는 재미있는 동화가 펼쳐지며, 그 과정에서 아이들이 일상적으로 만나는 고민들을 스스로 해결하고 보다 현명한 답을 찾도록 한다. 아이들은 책을 읽으며 스스로 인문학적으로 사고하는 방법을 익힐 수 있으며, 인문학적 소양을 쌓고 올바른 가치관을 키울 수 있을 것이다. ▷ 세계사 속 인물들과 떠나는 환상 여행 수상한 인문학 교실을 방문하면 진시황, 클레오파트라, 노벨 등 세계사 속 유명 인물들이 선생님으로 등장한다. 물론 이 선생님들은 자신이 왜 갑자기 선생님이 되었는지도 모를 때가 많으며, 따분하고 고리타분한 수업을 하지도 않는다. 단지 자신이 살고 있던 세계에서 아이들과 함께할 뿐이다. 세계사의 인물들과 여행을 떠난 아이들은 역사의 주인공이 되어 흥미진진한 모험을 겪는데, 이 모험 속에는 책에서 전달하고자 하는 주제가 담겨 있다. 책, 인권, 과학, 아름다움, 돈 등 우리의 삶과 밀접한 관련이 있으며, 한번쯤 생각해 보아야 할 인문학적 주제들이다. 세계사의 주인공이 되어 겪는 흥미로운 모험 이야기를 읽으며, 독자들은 이러한 인문학적 주제에 대해 자연스럽게 생각해 볼 수 있다. ▷ 고민을 해결해 주는 수상한 인문학 교실 수상한 인문학 교실을 방문하는 아이들은 대부분 고민을 갖고 있거나 가치관의 혼란을 겪고 있다. ‘책은 왜 읽어야 할까?’, ‘과학 발달은 과연 좋은 걸까?’ 등 아이들이 생활 속에서 흔히 겪거나, 살면서 한번쯤 만나게 되는 고민들이다. 이 책은 아이들에게 고민에 대한 답을 직접적으로 제시해 주는 대신에, 이야기 속에서 자연스럽게 고민의 해결 방법을 찾도록 도와준다. 수상한 인문학 교실의 선생님과 역사 여행을 다녀오고 나면, 고민에 대한 해답을 스스로 얻을 수 있도록 말이다. 독자들도 책을 읽으며 주인공의 고민을 자신의 고민처럼 공감하고, 현명한 해결 방법을 스스로 찾을 수 있을 것이다. ▷ 세계사 속 사건과 인물에 대한 객관적인 정보 선생님이 되는 인물과 아이들이 모험을 하며 겪는 일들은 모두 실제 일어났던 세계사의 사건을 기반으로 하고 있다. 물론 작가의 상상력이 더해졌지만 말이다. ‘책 속 인물, 책 속 사건’ 코너에서는 이야기 속 역사적 사건과 인물에 대해 보다 객관적인 정보를 전해 준다. 동화를 걷어낸 진짜 정보가 담겨 있어, 세계사 상식을 자연스럽게 얻을 수 있다. 또한 ‘○○의 세계사’ 코너에서는 각 권의 주제에 대한 역사적 흐름이나 발전사를 보여 준다. 이러한 코너들은 세계사의 흐름 속에서 주제를 살펴보도록 도와주고, 책의 주제와 역사의 연관성을 함께 알 수 있도록 해 준다. 이와 같은 배경지식을 갖고 동화를 보면, 동화의 내용을 더 깊이 있게 이해할 수 있으며, 사고의 폭을 넓힐 수 있다. ▷ 이야기를 더 풍부하게 만들어 주는 즐거운 그림 이야기만큼이나 그림을 보는 재미도 놓치지 않았다. 그림 작가의 풍부한 상상력에서 나온 재미있는 그림들이 아이들의 시선을 사로잡으며 이야기를 더욱 풍성하게 만들어 준다. 등장인물 캐릭터들이 귀엽고 사랑스럽게 그려진 것은 물론, 즐거운 그림에 저절로 웃음이 날 것이다. ▷ 스스로 생각하도록 도와주는 ‘생각이 자라는 인문학’ ‘생각이 자라는 인문학’은 책의 주제에 대해 생각해 볼 수 있는 코너로, 주인공들의 행동에 대해 독자 스스로의 생각을 써 보고 정리할 수 있도록 도와준다. 그 과정을 통해 아이들은 인문학적으로 사고하는 방법을 배울 수 있을 것이다. 간디의 법 교실 -정의로운 법이란 어떤 것일까? ▶ 동아리의 회칙은 회장 맘대로 정해야지! 영화 동아리 ‘야야시네마’ 첫 모임 날, 회장 강준이가 야심차게 준비한 동아리 회칙을 발표하자 회원들은 거세게 반발한다. 회원들과는 전혀 의논하지 않고 강준이 혼자 만든 회칙인 데다가, 함께 감상할 영화의 결정, 회원 가입과 탈퇴 모두 회장의 허락이 필요하다는 내용이었기 때문이다. 하지만 강준이는 친구들이 왜 이렇게 흥분하여 들고일어나는지 이해할 수 없다. 내가 동아리의 회장인데, 회칙도 내 맘대로 정하는 게 당연한 거 아닌가? 강준이는 공동체에 왜 규칙이 필요한지, 그리고 그 규칙이 어떻게 만들어져야 하고 어떤 내용을 담아야 하는지에 대한 이해가 없다. 그런 아이가 회장이랍시고 규칙을 세워 강요하니 회원들이 들고일어날 수밖에. 회원들은 ‘악법은 지킬 수 없다’고 주장하고, 강준이는 ‘악법도 법’이라며 팽팽하게 맞선다. 강준이는 탈퇴를 선언하며 우르르 빠져나가는 아이들을 허겁지겁 뒤쫓다가 ‘교실지기여신’과 부딪치고, 그 충격으로 그녀가 들고 있던 저울에서 소금이 쏟아진다. 교실지기여신은 저울의 균형이 무너졌다며 ‘간디의 법 교실로 가 수업을 받고 간디와 함께 소금을 만들어 오라’고 한다. 그게 대체 무슨 얘기인지 이해하지 못한 채, 강준이는 20세기 초 영국의 식민 지배를 받던 인도로 보내진다. ▶ ‘간디의 소금’을 찾아서 인도에서 만난 간디는 영국 정부가 불평등한 법을 만들어 인도를 억압하는 수단으로 사용하고 있다고 비판하며, 저항 운동을 이끌고 있었다. 그 운동의 일환으로 간디는 ‘소금 행진’을 시작한다. 인도에서의 소금 생산을 금지하고 비싼 세금을 붙인 영국산 수입 소금만 사야 한다는 소금법에 대항하여, 바닷가 마을 단디까지 걸어가 소금을 채취하는 행위를 통해 인도인들의 저항 의지를 보여 주겠다는 것이다. 강준이는 ‘간디와 함께 소금을 만들어 오라’는 교실지기여신의 말뜻을 그제야 알아차리고 소금 행진에 따라나선다. 길고 고된 행진 속에서 강준이는 옳지 않은 법에 맞서고 모두에게 평등한 정의로운 법을 만들기 위해 애쓰는 사람들을 보며 부끄러움을 느낀다. 그리고 돌아가면 다 같이 좋은 회칙을 만들겠다고 마음먹는다. 그렇다면 좋은 규칙, 좋은 법이란 어떤 것일까? 간디는 ‘좋은 법이란 국민을 지켜 주고 보호해 주는 법이며, 법 앞에서는 모두가 평등하다’고 말한다. 법이 모든 국민을 위하지 않고 특정 개인이나 집단의 이익을 위해 존재한다면, 그 법은 국민들을 억압하게 될 것이다. 간디는 이렇게 정의롭지 못한 법에 맞서고 있었던 것이다. ▶ 함께 만들자, 모두에게 평등하고 올바른 규칙을! 단디 바닷가에서 간디에게 받아 온 소금 덕분에 교실지기여신의 저울은 균형을 되찾는다. 한 손에 저울을, 다른 한 손에 긴 칼을 들고 있는 교실지기여신은 사실 ‘정의의 여신’이었다. 정의의 여신이 들고 있는 저울은 어느 한쪽으로도 치우치지 않는 공평한 법의 집행을 상징하고, 칼은 돈이나 권력 등 어떤 것에도 굴하지 않는 법의 권위를 상징한다. 정의의 여신은 가끔 눈을 가린 모습으로 등장하는데, 눈에 보이는 것에 유혹받지 않고 공정하게 법을 집행해야 함을 의미한다. 이제 강준이의 마음속 기울어진 저울도 수평을 이루었다. 회장에 의해, 회장을 위해 만든 동아리 회칙은 모두 버리기로 한 강준이는 친구들에게 사과하고, 다 같이 평등하고 올바른 회칙을 정하자고 제안한다. 정의로운 법이란 구성원 모두의 동의를 얻어 만들어지고 모두에게 공정하게 적용되는, 구성원의 자유와 안전을 지켜 주는 법이라는 것을, 강준이와 친구들은 동아리의 회칙을 함께 정하는 과정을 통해 자연스레 알게 될 것이다. ▶ 교실지기의 특별 수업 간디의 법 교실 수업이 끝난 뒤에는 ‘교실지기의 특별 수업’이 기다리고 있다. 이야기 속에서 만난 주제를 더욱 상세하게 알아보고, 스스로 생각을 정리해 볼 수 있는 코너이다. ‘법의 세계사’에서는 원시 공동체 사회 때부터 생겨나기 시작한 법의 흔적을 시대별로 살펴보며 법의 의미와 역할 등이 어떻게 변화해 왔는지 알아보고, 오늘날 법의 형태, 민주주의 국가에서 법을 만드는 방법 등에 대해 설명해 준다. ‘책 속 인물, 책 속 사건’에서는 인도의 영웅 마하트마 간디의 일생과 그가 이끌었던 소금 행진을 비롯한 비폭력 저항 운동에 대해 다루면서, 법이 우리를 지켜 주지 못할 때, 법의 정의가 존재하지 않을 때 우리가 어떻게 행동해야 하는가를 생각해 보는 기회를 제공한다. ‘생각을 키우는 인문학’에서는 본문의 내용을 되짚어 보며 독자에게 몇 가지 질문을 던짐으로써, 법과 정의에 대한 생각을 스스로 정리해 볼 수 있게 해 준다.
오투 중등 과학 1-2 (2024년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2024.01.01
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비상교육 편집부 (지은이)
1. 2015 개정 교육과정의 5종 교과서를 완벽히 분석하여 구성한 ‘개념+탐구+문제’의 시스템 으로 내신을 철저히 대비할 수 있습니다. 2. 새 교육과정의 기출 경향을 반영한 다양한 문제 유형 으로 상위권, 하위권 학생들을 모두 만족시킬 수 있는 맞춤형 교재입니다. 3. 오투 속 탐구를 동영상으로 구성하여 ‘오투실험실’ 구현 , 탐구과정부터 원리 설명, 마무리 퀴즈까지 동영상으로 쉽고 재미있게 학습할 수 있습니다. Ⅳ. 기체의 성질 01. 입자의 운동 02. 압력과 온도에 따른 기체의 부피 변화 Ⅴ. 물질의 상태 변화 01. 물질의 상태 변화 02. 상태 변화와 열에너지 Ⅵ. 빛과 파동 01. 빛과 색 02. 거울과 렌즈 03. 파동과 소리 Ⅶ. 과학과 나의 미래 01. 과학과 나의 미래오투가 20주년을 맞이하였습니다. 매학기, 매년 업그레이드되는 오투의 콘텐츠가 대한민국 중학생 4명 중 1명이 선택한 오투의 명성을 증명합니다.
조물조물 내 손안의 우리 역사 5
주니어김영사 / 구완회 지음, 이희은 그림 / 2017.03.20
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역사,지리
구완회 지음, 이희은 그림
초등생을 위한 한국사 도서다. ‘읽고 보는’ 역사뿐만 아니라 조물조물 ‘손으로 해 보는’ 쉽고 재미있는 워크북 활동(다른 그림 찾기, 미로 찾기, 스티커 붙이기, 퍼즐 맞추기, 색칠하기 등)을 통해 역사에 재미를 붙이고 오래 기억하게 한다.차례 1. 조선, 나라의 문을 열다 1. 흥선 대원군이 한 일 완성하기 2. 역사 카드 순서 정하기 3. 광성보 전투 장면 중 다른 부분 찾기 4. 흥선 대원군과 고종의 말과 행동 (줄긋기) 2. 황제 탄생! 고종과 대한제국 1. 황제가 된 고종, 황룡포를 입다 (색칠하기) 2. 명성 황후를 구하라! (미로 찾기) 3. 우리나라 최초의 철도, 경인선의 개통식 (다른 부분 찾기) 4. 사라진 글자를 찾아라! (글자 찾기) 3. 일본에 빼앗긴 나라 되찾기 1. 태극기 흔들며 “대한 독립 만세!” (태극기 그리기) 2. 독립을 위해 애쓴 독립운동가들 3. 어느 나라가 일본 편이었을까? 4. 소녀상에게 말을 건네다 (위로의 글 써넣기) 04. 대한민국의 탄생과 6·25전쟁 1. 38선은 어디일까? (38선 긋기) 2. 남과 북의 정치 지도자들 (지도자와 그의 말) 3. 한반도를 오르락내리락 한 6·25전쟁 4. 해방에서 6·25전쟁까지 (퍼즐 맞추기) 05. 경제도 성장하고 민주주의도 이루고 1. 생생한 4·19혁명 2. 부릉부릉, 시발 자동차 만들기 (오려 조립하기) 3. 사실과 다른 역사 이야기 찾기 06. 평화로 통일로 미래로 1. 88 서울 올림픽의 상징, 호돌이 (색칠하기) 2. 단군 이래 가장 큰 호황이던 때의 어느 주말 나들이 3. 역사신문 완성하기 (빈칸 채우기) 4. 초성 단어 맞히기 (단어 연상 퀴즈)우리 역사를 내 손으로 만들어요! 어려운 역사를 갖고 놀게 해 주는 초등 저학년 한국사 도서! 역사는 우리 이전에 지구에 살았던 사람들의 다양한 삶의 이야기입니다. 인류는 수만 년 전부터 지금까지 대를 이어 살아오며 온갖 지혜와 지식, 성공과 실패, 반성의 기억이자 기록들을 쌓아 왔고 앞으로도 계속 그러할 것입니다. 또한 역사는 과거의 ‘고정’된 산물이 아닌, 현재와 미래에 계속적인 영향을 주는 ‘살아 움직이는’ 기록이지요. 어제의 일을 오늘날의 삶에 적용해서 좀 더 지혜롭게 판단하기 위해 열심히 관찰하고 배워야 합니다. 그렇기에 역사를 배우는 것은 무척 중요하고 꼭 알아야 하는 것입니다. 이러한 역사를 초등학교 저학년들은 어떻게 익히고 있을까요? 새롭게 바뀐 사회 교과서는 아이들의 학습 부담을 덜어 주고, 역사 체험에 집중하는 쪽으로 바뀌게 되었지요. 그에 맞추어 에서는 바로 이해되고 기억될 수 있도록, 말하는 듯한 서술로 주요한 역사 사건만을 추려, 쉬운 설명으로 풀어 주고, 시대에 맞는 유물도 사진으로 소개합니다. 또한 아이들이 익숙하고 좋아하는 체험인 퍼즐 맞추기, 줄긋기, 색칠하기, 오려 만들기 등의 활동으로 역사를 온몸으로 흡수하게 해 줍니다. 조물조물 내 손안의 우리 역사 시리즈 특징 * 저학년도 이해하기 쉽게 필수 핵심 한국사 소개 * 옛이야기처럼 쉽고 친근한 설명 * 큼지막하고 재미있으면서도 정확한 그림 * 놀이와 학습이 결합된 역사 체험 활동(줄긋기, 색칠하기, 스티커, 게임, 오려 붙이기, 가로세로 퍼즐 등) 소개 글자를 배우고 셈을 익히는 것만큼 꼭 알아야 하는 역사 역사는 우리 이전에 지구에 살았던 사람들의 다양한 삶의 이야기입니다. 인류는 수만 년 전부터 지금까지 대를 이어 살아오며 온갖 지혜와 지식, 성공과 실패, 반성의 기억이자 기록들을 쌓아 왔고 앞으로도 계속 그러할 것입니다. 또한 역사는 과거의 ‘고정’된 산물이 아닌, 현재와 미래에 계속적인 영향을 주는 ‘살아 움직이는’ 기록이지요. 어제의 일을 오늘날의 삶에 적용해서 좀 더 지혜롭게 판단하기 위해 열심히 관찰하고 배워야 합니다. 그렇기에 역사를 배우는 것은 숫자를 배우고 글자를 익히는 것만큼이나 중요하고 꼭 알아야 하는 것입니다. 이러한 역사를 초등학교 저학년들은 어떻게 익히고 있을까요? 우리나라에서는 초등학교 5학년에 처음으로 한국사를 배웁니다. 처음 배우는 1년 동안 우리 역사의 수많은 사건과 인물, 문화와 정치 외교 관계 등을 다 익혀야 해서 복잡합니다. 연도, 사건, 사람 이름 등 갑자기 많은 정보가 나오기 때문에 5학년들에게 사회 과목 역사 분야는 결과적으로 힘에 벅찬 과목이 됩니다. 그래서 부모님들은 역사에 대한 배경지식을 미리미리 갖추게 하기 위해 유치원이나 1~2학년 때부터 옛이야기나 인물 위인전 형식으로 된 역사책, 흥미를 끌며 반복하며 읽을 수 있는 역사만화 책 등을 아이에게 건넵니다. 하지만 아쉽게도 그 나이의 어린이들은 두뇌 발달의 과정상 인과관계를 따져 가며 이해하고 정리할 수 없답니다. 이것이 초등 중학년을 대상으로 한 역사 관련 통사 도서를 찾아보기 힘든 이유이기도 합니다. 줄 긋기, 숨은 그림 찾기, 낱말 퍼즐 맞추기, 스티커 붙이기… 역사가 만만해지는 활동 아이들은 자신이 어느 정도 알고 있는 내용을 담고 있는 책을 만날 때 재미있어 하고 관심을 보입니다. 자신이 알고 있고 만만하게 다룰 수 있는 정보가 자신감을 주기 때문입니다. 이 책 시리즈는 기획 단계에서부터 ‘만만하게 다가갈 수 있는’ 역사책을 추구했습니다. 아이들 눈높이에 맞게 역사 정보를 쉽게 전달하고자 했습니다. 저자는 최대한 짧은 문장으로 옆에서 전해 주는 말투로 친근하게 서술해, 글을 읽다 보면 체험 학습 현장에 있는 듯한 느낌을 받을 수 있습니다. 큼지막한 그림은 친근감을 더하며 1~2년 전에 독자들이 했던 활동의 틀을 가져와 앞에서 읽은 역사 내용을 정리하도록 했습니다. 일명 ‘조물조물 역사 활동’입니다. 여섯 개로 이루어진 장에 이 활동이 각각 3~4개씩 따라 붙는데, 내용을 확인하기 위한 직접적이고 단순한 활동이 아니라, 역사를 전체적인 시각에서 조망해 보도록 도우며 역사에 대한 흥미를 갖게끔 합니다. 5권에서는 정조의 죽음 후부터 현대 대한민국의 성장 모습까지 다룹니다. 고종이 대한제국으로 국호를 바꾸고 스스로 황제에 올라 주권을 강조하는 부분에서 황제의 옷인 곤룡포를 입혀 색칠하고, 만세 운동에서 펄럭이던 태극기를 그려 보며, 평화의 소녀상에 위로의 말을 말풍선에 적어 봅니다. 6.25전쟁으로 확정된 38선의 위치도 확인해 보고, 해방 후우리 손으로 처음 만든 시발 자동차 전개도도 오려 직접 만들어 보고 88 서울 올림픽의 상징인 호돌이도 색칠을 통해 찾아봅니다. 이렇게 손으로 하는 여러 활동은 역사의 중요한 사건과 순간들을 오래 기억할 수 있게 합니다.철종의 뒤를 이어 고종이 열두 살에 왕이 되자 상황은 바뀌었단다. 어린 고종의 아버지 흥선 대원군이 안동 김씨들을벼슬에서 몰아낸 거야. 어린 아들을 대신해서 나라를 다스린 흥선 대원군은 안동 김씨 집안의 못된 짓을 너무나 잘 알고 있었거든. 나라가 튼튼해지기 위해서는 왕의 힘이 세져서 이들을 몰아내는 것이 우선이라고 생각했지. (10p) 저분은 열두 살에 왕이 되어 지금은 40대 중반이 된 고종 임금이야. 근데 고종 임금이 샛노란 옷을 입고 있어. 조선의 왕이 입는 곤룡포는 붉은색인데 말이야. 왕이니까 여러 색깔의 옷을 입을 수도 있지 않으냐고? 왕이 붉은색 옷만 입어야 하는 건 아냐. 하지만 왕은 노란색 옷을 입을 수 없어. 왜? 노란 옷은 중국 황제만 입을 수 있는 것이니까. 그럼 혹시, 고종 임금이 황제가 된 것일까? 맞아!(21~22p) 오늘은 1919년 4월 1일이고 여기는 천안에 있는 아우내 장터야. 서울에서 대한 독립 만세를 외쳤던 3·1운동이 벌어지고 꼭 한 달 뒤, 아우내 장터에서도 만세 운동이 벌어진 거야. 오늘 운동을 이끈 사람은 바로 유관순 열사! (열사란 나라를 위해 평화적으로 싸우다 목숨을 바친 분들을 가리켜. 비슷한 의미로 무력 투쟁을 한 분들은 ‘의사’라고 불러.) 아까 한복을 입고 태극기를 나눠 주던 젊은 여성이지. 서울에서 3·1운동에 앞장섰다가 고향인 천안으로 내려와서 만세 운동을 이끈 거였어.(33~34p)
세상 모든 대중교통 타볼래?
주니어골든벨 / 안명철 (지은이), 박영애, 탈것발전소 (기획) / 2021.01.15
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주니어골든벨
자연,과학
안명철 (지은이), 박영애, 탈것발전소 (기획)
우리의 발이 되어주는 다양한 대중교통들의 종류와 각각의 특징들을 알기 쉽게 소개한다. 대중교통 이용 시 지켜야 할 기본 안전과 공공 예절 관련 사항들을 만화를 통해 배우고, 대중교통 내부가 어떻게 생겼는지 자세하게 살펴볼 수 있다. 또한, 대중교통 이용의 다양한 상황들이 수록된 주사위 게임을 부록으로 즐길 수 있다. 아이들이 대중교통의 소중함을 깨닫고 성숙한 이용 방법을 배우게 한다. 대중교통이란 대중교통, 그것이 궁금하다 Q&A 공공/공유 자전거 - 안전과 예절 지킴이 택시 - 안전과 예절 지킴이 시내버스 - 구석구석 찾아보기 - 안전과 예절 지킴이 지하철 - 구석구석 찾아보기 - 안전과 예절 지킴이 시외버스 - 구석구석 찾아보기 - 안전과 예절 지킴이 기차 - 구석구석 찾아보기 - 안전과 예절 지킴이 비행기 - 구석구석 찾아보기 - 안전과 예절 지킴이 배 - 안전과 예절 지킴이 ※ 특별부록 주사위게임 : 누가 먼저 도착할까요?여러분은 어디에 살고 있죠? 그리고 어디에 가고 싶나요? 동네와 동네를 이어주고, 도시와 도시를 이어주며 사람들의 발이 되어주는 대중교통을 이용해 보세요. 도로엔 버스가 다니고, 철로엔 지하철과 기차가 다니며, 하늘엔 비행기가 날고, 바다엔 배가 떠다닙니다. 어디에서 출발하든 우리가 가고 싶은 곳으로 데려다 준대요. 공공의 탈것이므로 안전과 예절사항을 지키면서 타야하죠. 세상의 모든 대중교통들을 우리 함께 살펴봐요. 책 내용 * 우리의 발이 되어주는 다양한 대중교통들의 종류와 각각의 특징들을 알기 쉽게 소개합니다. * 대중교통 이용 시 지켜야 할 기본 안전과 공공 예절 관련 사항들을 만화를 통해 배울 수 있어요. * 대중교통 내부가 어떻게 생겼는지 자세하게 살펴볼 수 있습니다. * 대중교통 이용의 다양한 상황들이 수록된 주사위 게임을 부록으로 즐길 수 있어요. * 아이들이 대중교통의 소중함을 깨닫고 성숙한 이용 방법을 배우게 합니다.
12살 10 : 비밀.비밀
대원키즈 / 마이타 나오 (지은이) / 2019.02.20
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대원키즈
만화,애니메이션
마이타 나오 (지은이)
제 55회 소학관 신인 코믹대상 가작을 수상하며 데뷔한 마이타 나오가 2012년부터 연재하고 있는 작품 <12살.>은 초등학교를 무대로 6학년생 커플들의 학교생활과 사랑, 우정을 그리고 있다. 시리즈 누계 300만부를 돌파한 인기 작품으로, 우리나라에서도 투니버스를 통해 <12살.~작은 가슴의 두근거림~>이라는 제목으로 애니메이션이 방영되었다. 선생님의 결혼을 계기로 장래에 대해 생각하기 시작한 하나비. 꿈과 목표를 가진 친구가 부럽기도 하고, 혼자만 뒤처지는 것 같아 불안하기도 하다. 한편, 타카오의 학원 친구 시부야는 하나비와 타카오를 갈라놓으려는 계획을 꾸민다.12살.~미래~ age3~5 12살.~비밀·비밀~ 12살.~방학~ 12살.~머리끈~ 12살.~애프터 핼러윈~ 뒷이야기 12살.제 55회 소학관 신인 코믹대상 가작을 수상하며 데뷔한 마이타 나오가 2012년부터 연재하고 있는 작품 <12살.>은 초등학교를 무대로 6학년생 커플들의 학교생활과 사랑, 우정을 그리고 있다. 시리즈 누계 300만부를 돌파한 인기 작품으로, 우리나라에서도 투니버스를 통해 <12살.~작은 가슴의 두근거림~>이라는 제목으로 애니메이션이 방영되었다.
WHAT 왓? 32 늑대
왓스쿨(What School) / 함영연 글, 김순남 그림, 어니스트 톰슨 시튼 / 2010.09.10
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왓스쿨(What School)
명작,문학
함영연 글, 김순남 그림, 어니스트 톰슨 시튼
동화와 그림으로 만나는 힘센 지식, '왓?' 시리즈 중 시튼동물기편 10권. 사냥꾼의 총에 가족을 모두 잃고 마을로 오게 된 늑대 울피가 유일한 친구였던 지미의 죽음을 슬퍼하며 지미의 무덤을 지키는 이야기를 담았다. 야생동물의 본능과 생존, 가족애, 슬픔 등을 관찰과 경험을 통해 생생하게 나타내고 있으며, 대자연의 아름다움과 경이로움을 감동적으로 그린 작품이다.혼자가 된 막내 팔려 간 울피 떠날 수 없어! 아이를 지켜야 해! 보고 싶은 지미■ WHAT 시리즈 소개 어린이들은 묻습니다. “늑대와 개는 어떻게 달라요?” 어린이들에겐 모든 것이 새로운 호기심의 대상입니다. 동물, 식물, 곤충, 인체, 우주, 역사 등 WHAT 시리즈에는 ‘무엇’에 대한 해답과 발견, ‘무엇’에 대한 흥미와 재미가 있습니다. ‘호기심’은 힘이 센 지식으로 들어가는 첫 번째 문이라고 하였습니다. WHAT 시리즈는 어린이들에게 새롭고 신비한 그 ‘무엇’의 문을 활짝 열어 줄 것입니다. ■ WHAT 시리즈 특징 이제 우리나라 교육은 ‘창의적인 사고’로 방향이 전환되었습니다. 초등학교를 지나서 중학교, 고등학교, 대학교로 나아가려면 스스로 생각하는 아이로 자라야 합니다. 창의적으로 생각하는 아이로 자라야 합니다. 그러나 학교 공부, 학원 공부만으로는 스스로 생각하고, 창의적으로 생각하는 아이로 자랄 수 없습니다. ‘생각하는 과학 동화’ WHAT 시리즈로 준비하세요. WHAT 시리즈는 기존의 초등학생 과학 도서와는 접근 방법이 다릅니다. 동화라서 창의적이고, 동화라서 쉽게 배울 수 있는 WHAT 시리즈. 아이들의 미래를 함께 만들어 갑니다. ■ 시튼동물기편 소개 시튼은 ‘인간과 동물은 친척’이라고 하였습니다. 인간이 가지고 있는 것을 동물이, 동물이 가지고 있는 것을 사람이 조금은 가지고 있기 때문입니다. 시튼은, 이 책의 이야기는 ‘실화’라고 하였습니다. 야생동물의 본능과 생존, 가족애, 슬픔 등을 관찰과 경험을 통해 생생하게 나타내고 있으며, 대자연의 아름다움과 경이로움을 감동적으로 그린 ‘동물기’의 영원한 걸작입니다. ■ 도서 소개 동화와 그림으로 만나는 힘센 지식, '왓?' 시리즈 중 시튼동물기편의 마지막 10권 늑대. 사냥꾼의 총에 가족을 모두 잃고 마을로 오게 된 늑대 울피가 유일한 친구였던 지미의 죽음을 슬퍼하며 지미의 무덤을 지키는 이야기를 담았다. 사냥꾼의 총에 엄마와 형제들을 잃고 혼자 남겨진 새끼 늑대. 사냥꾼은 새끼 늑대를 마을로 데려와 술집을 하는 지미네 아빠에게 팔아넘긴다. 엄마 없이 외롭게 자란 지미는 새끼 늑대와 친구처럼 지내며 울피라는 이름도 지어 준다. 열병이 나 며칠을 누워 있던 지미는 크리스마스를 앞두고 숨을 거두고 만다. 울피는 자기에게 따뜻한 친구가 되어 준 지미를 잊지 못하고 지미의 무덤 곁을 지킨다.
백점 초등 국어 4-1 (2022년)
동아출판 / 동아출판(참고서) 편집부 (엮은이) / 2021.11.19
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동아출판
학습참고서
동아출판(참고서) 편집부 (엮은이)
백점 국어는 교과서에 있는 개념, 어휘, 문법, 읽기, 쓰기, 듣기.말하기 등 다양한 학습 요소를 정리 하여 개념 학습, 어휘.문법 학습, 독해 학습을 쉽고 알차게 할 수 있도록 구성하였다. 교과서 개념 학습으로 단원 학습 목표를 익히고, 교과서 어휘.문법 학습으로 국어 지식을 넓히며, 교과서 독해 학습으로 교과서 지문을 완벽하게 소화할 수 있다. 1. 생각과 느낌을 나누어요 2. 내용을 간추려요 3. 느낌을 살려 말해요 4. 일에 대한 의견 5. 내가 만든 이야기 6. 회의를 해요 7. 사전은 내 친구 8. 이런 제안 어때요 9. 자랑스러운 한글 10. 인물의 마음을 알아봐요1. 개념북: 백점 국어는 교과서에 있는 개념, 어휘, 문법, 읽기, 쓰기, 듣기.말하기 등 다양한 학습 요소를 정리 하여 개념 학습, 어휘.문법 학습, 독해 학습을 쉽고 알차게 할 수 있도록 구성하였습니다. 교과서 개념 학습으로 단원 학습 목표를 익히고, 교과서 어휘.문법 학습으로 국어 지식을 넓히며, 교과서 독해 학습으로 교과서 지문을 완벽하게 소화할 수 있습니다. 2. 평가북: 단원에서 꼭 나오는 중요한 문제만 엄선한 단원 평가로 수시 단원 평가에 대비하고, 학교에서 제시하는 실제 수행 평가과 유사한 형태의 문제로 수행 평가에 대비할 수 있습니다. 3. 친절한 해설북: 상세한 풀이를 제공합니다. [백점 시리즈 모바일 강의] QR코드를 스캔하여 동아출판에서 제공되는 동영상 강의를 통해 개념, 문법, 서술형 학습을 할 수 있습니다. (각 학년에 따라 동영상 업데이트 시기가 다소 다를 수 있습니다.)
세상에 필요한 건 너의 모습 그대로
템북 / 조안나 게인즈 (지은이), 줄리아나 스와니 (그림), 김선희 (옮긴이) / 2021.02.22
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템북
그림책
조안나 게인즈 (지은이), 줄리아나 스와니 (그림), 김선희 (옮긴이)
나라의 큰 별, 백범 김구
책내음 / 김원석 지음, 황유정 그림 / 2015.06.08
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책내음
인물,위인
김원석 지음, 황유정 그림
책내음 교과서 인물 시리즈. 교과서에 등장하는 인물들을 수록해 학습에 도움이 되도록 만들었다. 또한 인물이 살았던 시대적·문화적 배경을 소개해 다방면의 지식을 쌓을 수 있다. 특히 많은 정보가 부담스러운 3~4학년 어린이들을 위해 쉽고 재미있게 인물의 일대기를 알려준다. 정보 페이지는 다양하고 깊은 정보들을 쉽게 풀어서 아이들이 이해할 수 있도록 만들었다.개구쟁이 산골 소년의 꿈 8 -조선 시대의 신분 분노의 과거 시험 18 -조선 시대의 과거 시험 아기접주 26 -동학 농민 운동 1 방랑의 길 36 -동학 농민 운동 2 국모의 원수를 갚으려고 48 -조선 말기, 조선에는 어떤 일이 있었을까? 사형 집행일 56 -명성황후는 어떤 사람이었을까? 탈옥 66 -을사조약 타오른 애국의 횃불 80 -애국 계몽 운동 징역살이 94 -백범 김구와 함께했던 독립운동가들 1 상하이 임시 정부와 대한민국 정부 106 -백범 김구와 함께했던 독립운동가들 2 탕,탕,탕,탕! 120 -독립의 기쁨도 잠시, 나뉘어진 한반도 -김구 선생님의 백범일지에는 어떤 내용이 적혀 있을까? 부록 -백범 김구 연표 -생각 나무 키우기대한민국의 영원한 큰 별 나라의 완전한 독립과 통일을 위해 몸 바쳐 싸운 백범 김구 선생님. 우리나라로 말미암아 세계평화가 실현되기를 원하던 선생님의 바람이 가르침이 되어 대한민국을 밝게 비춥니다. 책내음 교과서 인물 시리즈는 교과서에 등장하는 인물들을 수록해 학습에 도움이 되도록 만들었습니다. 또한 인물이 살았던 시대적·문화적 배경을 소개해 다방면의 지식을 쌓을 수 있습니다. 5학년이 되기 전에 읽는 쉽고 알찬 위인전! 《책내음 교과 인물 시리즈》는 3~4학년과 중학년 아이들이 고학년 교과서에 나오는 인물들을 먼저 만나볼 수 있는 책으로 기획했습니다. 많은 정보가 부담스러운 3~4학년 어린이들을 위해 재미있게 인물의 일대기를 알려줍니다. 정보 페이지는 다양하고 깊은 정보들을 쉽게 풀어서 아이들이 이해할 수 있도록 만들었습니다. 꼭 필요한 사진, 연표, 정보들만 쏙쏙 뽑아서 정리한 똑똑한 위인전! 인물을 단편적으로 보지 않고, 위인이 등장했던 시대적인 환경에 대한 충분한 정보가 들어 있습니다. 책내음 교과 인물 시리즈로 고학년에 배우는 역사 지식을 미리 쌓아 보세요. 연표와 주변 인물에 대한 자세한 설명, 사진 자료는 아이들이 위인과 더욱 친밀하게 다가가도록 도와줍니다. 문제를 통해 아이들의 생각 나무가 쑥쑥! 책을 다 읽은 아이들에게 마지막으로 인물에 관한 질문을 던집니다. 역사적인 평가뿐 아니라 아이들이 인물에 대해 직접 평가할 수 있는 부분입니다. 각 인물과 주변 인물에 대한 아이들의 생각을 적어 보며 역사에 대한 이해도가 쑥쑥 자랍니다.
수학대장 1
중앙북스(books) / 이강숙 글, 유대수 그림 / 2007.09.20
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중앙북스(books)
만화,애니메이션
이강숙 글, 유대수 그림
수학 꼴찌 나누기, 천재 미지수, 잘난 척 대장 방정식이 어느 날, 수학 퀴즈로 가득한 수학 세계 \"원더랜드\"에 떨어졌어요. 현실 세계로 돌아가기 위해서는 수학대장이 되어 수학 대마왕으로부터 공주를 구해야만 해요. 과연 우리 친구들은 주어진 수학 퀴즈를 해결하고 현실 세계로 무사히 돌아갈 수 있을까요?나오는 친구들 지은이의 말
뱁새야, 내 알 좀 부탁해
애플비 / 이상배 지음, 황지영 그림 / 2007.10.15
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애플비
자연,과학
이상배 지음, 황지영 그림
다양한 생물의 생태를 동화로 읽는 과학동화 시리즈. 총 3편의 이야기가 실려 있다. 첫 번째 이야기에서는 뻐꾸기와 붉은머리오목눈이의 생태를 통해 '탁란' 에 대해 알아보며 더불어 다양한 알의 무늬와 알이 둥근 이유에 대해 살펴본다. 또 민들레가 어떻게 추운 겨울을 이겨낼 수 있으며, 바람을 이용하여 멀리 퍼지는 씨앗에는 어떤 것들이 있는지 알아본다. 그 밖에 재미있는 이름을 갖게 된 식물을 살펴보고, 스스로 움직일 수 없는 씨앗이 어떻게 멀리 퍼질 수 있는지에 대해 알아 본다.첫 번째 이야기-뱁새야, 내 알 좀 부탁해 두 번째 이야기-민들레 씨앗은 어디로 날아갈까? 세 번째 이야기-내 이름은 도둑놈의 갈고리1. 도감에서는 찾아볼 수 없는 흥미진진한 동식물의 세계를 동화로 만나 보세요.동화에서 느끼는 이야기의 재미와, 따뜻하고 사실적인 그림은 동식물이 먼 곳에 있지 않고 우리 주변에서 힘들게 살아가는 생명체임을 느낄 수 있습니다. 다람쥐, 사마귀, 토끼, 지렁이, 개구리, 나비, 물방개, 붉은머리오목눈이, 민들레 등, 관심을 조금만 가지면 찾아볼 수 있는 동식물이 이 책의 주인공입니다. TV에 나오는 그럴싸한 동물은 찾아볼 수 없습니다. 우리나라에 서식하거나 자생하는 동식물 이야기로도 그들의 치열한 생태를 충분히 지켜볼 수 있기 때문입니다. 지구에는 사람만 사는 것이 아니라 모든 동식물이 소중한 주인공이라는, 가장 간단하면서도 흔히 지나칠 수 있는 자연의 진리를 깨닫습니다. 2. 더 궁금한 점은 풍부한 사진 자료로! 한 편의 동화가 끝날 때마다 ‘더 궁금해요!’ 코너를 두어, 보다 알찬 사진과 정보로 탐구의 폭을 넓힐 수 있도록 했습니다. 각 분야의 전문 사진 작가들이 촬영한 생생한 사진들은 주인공 외의 동식물들이 어떤 생태적 특징을 갖고 있는지 두루 알려 줍니다. 3. 그때그때 정리해 보는 네모 생태 퀴즈! 동화 속에서 놓칠 수 있는 중요한 생태 요점은 네모 퀴즈를 통해 그때그때 확인해 볼 수 있습니다. 생태계의 법칙을 머릿속에 다시 한 번 새겨 보는 재미있는 퀴즈입니다. 동화를 찬찬히 읽어 보면 정답이 숨어 있지만, 다른 정답이 나올 수 있으므로 유의해야 합니다.
난 원래 공부 못해
창비 / 은이정 지음, 정소영 그림 / 2013.02.15
13,800
창비
명작,문학
은이정 지음, 정소영 그림
창비아동문고 대표동화 시리즈 28권. 작은 시골 학교에 온 신출내기 교사와 아이들의 갈등을 그렸다. “난 원래 공부 못해요”라고 말하며 당당하게 공부를 못하는 찬이와 공부를 심하게 잘하는 진경이. 이 두 개성 넘치는 아이들과 교사가 펼치는 팽팽한 신경전이 흥미진진하다. 진경이의 톡톡 튀는 어투로 전개되는 이야기를 재미있게 읽다 보면 어느 순간 독자 스스로 ‘공부’에 대한 고정관념을 되짚어보게 되는 문제작이다. 제1회 소천아동문학상 신인상 수상 작가 은이정이 2008년에 발표한 동화를 새로 편집했다.1. 멋진 연희 샘 2. 난 원래 공부 못해요 3. 숙제는 언제 할 거니? 4. 오오오 대작전 5. 검정콩 또는 흑진주 6. 난 원래 공부 못하는데…… 7. 울음 뒤에 온 과자 파티 8. 작전은 계속 수행되어야 한다 9. 노란 병아리 떼 10. 잘났다, 이진경 11. 난 원래 공부 못해! 12. 그랬구나, 알았어 지은이의 말‘창비아동문고 대표동화’의 특징 - 35년 한국아동문학의 정수, 창비아동문고 걸작선 - 권정생부터 황선미까지 한국아동문학 대표작가, 대표작품 총결산 - 추천.권장도서로 채택된 작품, 아동문학전문가들이 엄선한 목록 구성 창비아동문고 대표동화(전35권) 우리 어린이책의 역사를 새로 써온 ‘창비아동문고’ 270권의 목록 중 대표작 35권을 뽑아 엮은 ‘창비아동문고 대표동화’가 출간되었다. 아동문학평론가들이 뽑은 동화집 10권과, 35년간 가장 사랑받은 장편동화 25권을 한데 묶었다. 권정생부터 황선미까지, 75명의 대표 작가들과 창작동화의 성과라 할 만한 작품 106편을 만날 수 있는 이 시리즈는 한국아동문학 최고의 걸작선이라 해도 과언이 아니다. 경쟁에 내몰린 아이들에게 위로와 격려가 필요한 오늘, 아이들의 마음을 다독이고 새로운 상상의 세계를 열어줄 ‘문학’을 권한다. 35년 한국아동문학의 정수, ‘창비아동문고’ 걸작선 창비아동문고는 1977년, 이원수 동화집 『꼬마 옥이』 등을 내며 시작되었다. 독자들이 편하게 사서 읽을 만한 단행본이 거의 없고 출판시장 자체도 미약하던 시절, 창비아동문고의 출범은 우리나라 창작동화의 시대가 본격적으로 열리고 국내 어린이문학이 출판물로 성장할 수 있는 토대가 마련된 하나의 사건이었다. 그로부터 35년이 지난 지금 어린이책 시장은 매우 크고 다채로워졌으며, 창비아동문고도 어느덧 270번째를 펴냈다. 세대를 넘어 고전의 반열에 오른 작품들을 꾸준히 담아오면서 예나 지금이나 창비아동문고는 우리 어린이문학의 중심을 잡고 있다. 35권으로 엮어내는 ‘창비아동문고 대표동화’는 우리 어린이문학의 결정판이다. 현장 비평가들이 뽑은 대표작가 대표작품 총결산 새로운 편집과 삽화로 만나는 필독 창작동화 ‘창비아동문고 대표동화’의 가장 큰 특징이자 자랑은 270권의 작품 중에서 주요 작가의 대표적인 동화를 가려 뽑은 동화집 10권이다. 아동문학평론가 원종찬(인하대 교수)과 박숙경 등은 “창비아동문고의 역사성을 바탕으로 오늘의 어린이들이 꼭 읽어야 할 작품을 선별하면서 특히 우리 아동문학의 지형도를 바꿔온 작가들의 작품이 빠지지 않도록 안배”(간행사)해, ‘창비아동문고’의 이름을 걸고 누구에게나 권할 수 있는 단편동화 81편을 뽑았다. 한국 아동문학의 시발점 마해송, 유년동화의 정수를 보여 주는 현덕, 현실주의 아동문학의 뿌리 이원수, 우리 아동문학의 자존심 권정생, 작품성과 대중성을 아우른 정채봉, 도시의 되바라진 아이들을 등장시킨 채인선, 문체와 주제가 도전적인 박기범, 오늘의 아이들을 정면으로 바라보는 이현, 주목받는 신예 김민령과 송미경 등 50명의 주요 작가들이 창비아동문고를 통해 선보인 대표 단편동화를 한눈에 볼 수 있다. 작품 감상이 시대성에 갇히지 않도록 출간 순이 아닌 작가 이름 순으로 배열한 것도 하나의 특징이다. 삽화를 새로 넣고 본문 역시 새로이 편집하였다. 아동문학사 초기 작품부터 최근의 작품까지, 옛것과 새것이 어우러진 이 동화집은 모험, 우정, 차이, 가족, 이웃, 생명 등 세월이 흘러도 변함없이 소중한 가치를 담고 있다. 한 권씩 읽는 재미와 보람이 크다. 진정성 있는 작품이 주는 울림은 시대가 바뀌었어도 달라지지 않는다. 그런 뜻에서 ‘창비아동문고 대표동화’는 우리 아이들의 미래의 문학 교과서로 손색이 없을 것이다. 권장 및 추천도서, 독자들이 가장 사랑한 장편동화 망라 장편동화 25권은 창비 좋은 어린이책 수상작들과 여러 기관 단체의 추천.권장도서로 꾸렸다. 2000년대를 지나며 급변한 어린이책 출판환경, 학습 연계 도서들이 아이들의 서가를 채우고 있는 교육환경에도 불구하고 독자들에게 꾸준히 큰 사랑을 받고 있는 작품들이다. 100만 독자가 사랑한 고전 『몽실 언니』(권정생), 황선미표 판타지 동화 『샘마을 몽당깨비』, 전국민의 필독서로 자리 잡은 『괭이부리말 아이들』(김중미), 광주민주화운동을 다룬 『기찻길 옆 동네』(김남중), 근현대사 100여 년을 망라해 형식과 내용에서 파격을 보인 『해를 삼킨 아이들』(김기정), 새로운 감수성을 가진 작가의 대표 장편동화 『나의 린드그렌 선생님』(유은실), 역사동화의 새 지평을 연 베스트셀러 『초정리 편지』(배유안) 등 말 그대로 주옥같은 작품들이 한데 모였다. 각계에서 추천한 ‘창비아동문고 대표동화’ 지난 35년간 초등학교 학급문고를 가득 채웠던 창비아동문고가 새로운 모습으로 찾아왔다. 새 학기가 시작되면 교실 앞쪽 교사 책장에 꽂아두고 한 권 한 권 재미나게 읽어야겠다. 시간이 지난 후 아이들의 손때 탄 ‘대표동화’를 제자리에 꽂아두는 일은 얼마나 근사한 일일까. -최은경(초등학교 교사) 아이들이 힘든 것은 재미있는 것이 없어서가 아니라 심리적 벼랑 끝에 몰린 마음을 아무도 몰라주기 때문이다. 컴퓨터 게임, 스마트폰, 케이블 티브이 등에 푹 빠져 살고 있지만, 아이들은 위태롭기만 하다. 여기 ‘창비아동문고 대표동화’ 몇 편만 읽어도 섬세하게 인간의 마음에 다가가려는 아름다운 장면에 위로받고, 더 넓고 더 깊어진 눈으로 세상을 바라볼 수 있을 것이다. -김권호(아동문학평론가, 초등학교 교사) 아동문학사에 빛나는 작가와 작품이 엄선된 ‘창비아동문고 대표동화’가 새롭게 동화책 읽기 바람을 일으켜, 교실마다 아침독서 시간에 아이들이 즐겁게 읽으면 참 좋겠다. -한상수((사)행복한아침독서 이사장) 창비아동문고와 더불어 우리 아이들을 시들게 하지 않을 좋은 동화를 쓰겠다는 작가정신을 지켜온 동화작가들을 두루 다시 만나는 즐거움도 함께 누릴 수 있으니 반갑다. -김경숙(학교도서관문화운동네트워크 사무처장) 창비아동문고는 내가 아동문학에 대해 눈을 뜨게 해준 고마운 책이다. 시대가 바뀌고 따라서 아이들의 심성 또한 거칠어간다고 걱정들을 하지만, 진정성 있는 작품을 마주할 때 아이들 마음은 한결같다는 것을 나는 여전히 믿고 있다. 창비아동문고에서 엄선한 이 책들은 우리 아이들을 위한 미래의 문학교과서로 손색이 없는 동화집이 될 것이다. -김제곤(아동문학평론가, 초등학교 교사) 창비아동문고에 수록된 우리 동화는 그 자체로 한국 아동문학사를 반영한다고 해도 과언이 아니다. 우리 아이들은 우리 동화를 읽으며 자신과 자신이 속한 세상을 알아 왔다. 아동문학사 초기의 작품부터 최근 작품까지 고루 망라되어 옛것과 새것이 어우러진 동화집을 한 권씩 읽는 재미가 쏠쏠하다. -오세란(아동문학평론가) 책읽기가 부담이 되어 버린 지금, ‘창비아동문고 대표동화’ 기획은 아주 반가운 소식입니다. 여기에는 모험, 우정, 차이, 가족, 이웃, 생명 등 세월이 흘러도 변함없는 소중한 가치를 담은 아름다운 이야기가 한데 어우러졌습니다. -염광미(초등학교 사서교사)
초등 한자 쓰기 노트 2
다락원 / 다락원 편집부 지음 / 2013.04.30
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다락원
외국어,한자
다락원 편집부 지음
보고, 듣고, 따라 말하며, 쓰는 초등 한자 쓰기 노트 시리즈. 총 6권으로 구성되어 있으며, 1~6권까지 공부하면 교육과학기술부의 중학교육용한자 900자 중에서 초등학생이 꼭 알아야 할 400자를 마스터하게 된다. 함께 구성된 동영상 CD로 어려운 한자 획순까지 정확하고 야무지게 해결할 수 있다.배울 한자 1일째 - 5일째 연습하기 1 6일째 - 10일째 연습하기 2 11일째 - 15일째 연습하기 3 16일째 - 20일째 연습하기 4 마지막 연습하기 정답 그림으로 보는 한자 가나다순 한자매일 조금씩 꾸준히 즐겁게 보고 듣고 따라 말하며 쓰는 보듣따쓰 초등 한자 쓰기 노트 시리즈 동영상 CD로 어려운 한자 획순까지 정확하고 야무지게 해결 - 하루 2자씩, 20일 40자 완성 - 자습·개인/소규모 그룹 과외·공부방 학습에 좋아요. - 보듣따쓰 초등 한자 쓰기 노트 1~6권까지 공부하면 교육과학기술부의 중학교육용한자 900자 중에서 초등학생이 꼭 알아야 할 400자 마스터
페트병 온실
책속물고기 / 시그문드 브라우어 지음, 이경희 옮김, 박민희 그림 / 2014.04.30
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책속물고기
명작,문학
시그문드 브라우어 지음, 이경희 옮김, 박민희 그림
곰곰어린이 시리즈 30권. 새로 전학 온 저스틴은 환경을 보호하는 데 관심이 많다. 소똥 에너지, 귀뚜라미 브라우니 등 저스틴의 머릿속에는 환경을 보호하겠다는 생각으로 가득하다. 자신이 버린 음료수 깡통을 저스틴이 치우자, 부끄러워진 블라초는 저스틴에게 ‘초록마녀’라도 되냐며 불같이 화를 내지만 저스틴은 오히려 좋아한다. 저스틴은 환경을 보호하기 위한 생각을 실천에 옮기고, 환경 보호에 전혀 관심이 없던 블라초도 조금씩 변하기 시작하는데….재활용이 문제 아주 마음에 드는 별명 소똥 에너지 분리수거 음모 아이스크림 천국 습격 페트병 모으기 구더기가 나는 방법 파워 재생 종이 비밀 프로젝트 신문 기사 새로운 프로젝트 ☆ 작가 시그문드 아저씨와 알아보는 환경 살리기 실천법페트병으로 온실을? 우리는 비닐, 페트병, 음료수 캔 등 썩지 않는 쓰레기는 따로 모으고, 이를 자원으로 재활용할 수 있도록 가공한다. 자원이 한정되어 있는 지구에서 분리수거와 재활용은 아주 합리적으로 환경을 보호하는 방법이라고 할 수 있다. 하지만 쓰레기를 자원으로 재활용하는 데에는 물, 전기 등의 자원이 또다시 필요하다. 자원과 비용을 조금 들이면서도 쓰레기를 처리하고, 자원으로 활용할 수 있는 방법이 있을까? 있다. 바로 ‘재사용’이다. 유리로 된 주스병을 깨끗이 씻어서 물병으로 쓴다든지, 어제 사과를 담았던 비닐 봉투에 오늘은 바나나를 담을 수 있다. 원래 용도 그대로 쓰는 손쉬운 재사용 방법이다. 물건의 성질을 이용해 재사용하는 방법도 있다. 물이 새지 않고, 투명하며, 쉽게 썩지 않는 페트병의 성질을 이용해 주인공 저스틴은 친환경 채소를 키울 온실을 짓는다. 놀라운 프로젝트이긴 하지만 어려운 것은 아니다. 친환경과 환경보호, 모두 우리 일상 한가운데에 있다는 것을 이 책을 통해 알 수 있다. 현명한 소비와 환경 보호는 나란히 걷는 단짝 친구! 물건은 함부로 쓰기 쉽지만, 아껴 쓰는 일은 어렵다. 물질이 넘치는 세상에서 우리는 아쉬움 없이 소비한다. 새로운 물건과 소비는 살기 편하게 만들어 주지만 지나친 소비는 환경을 파괴하는 주범이다. 우리가 자각하지 못할 뿐 물건은 자연과 함께 소비되기 때문이다. 물건을 포장한 상자는 무엇으로 만들어졌을까? 나무다. 수많은 나무가 사람들의 필요 때문에 잘린다. 나무는 집이 되기도 하고 책이 되기도 한다. 이렇듯 자연은 숲에만 있는 것이 아니라 우리 주위 어디에나 있다. 자연이 없이 우리는 숨도 쉴 수 없다. 물건을 아껴 쓰고, 재사용하고, 재활용해야 하는 이유가 여기에 있다. 우리를 숨 쉬게 해 주고, 우리의 편리한 생활을 보장해 준 자연을 우리는 계속 지켜 나가야 한다. 환경은 누가 살리지? -쓰레기 분리수거는 가장 손쉬운 환경 살리기의 첫걸음! 새로 전학을 온 저스틴은 깡통을 재활용하지 않는 모습을 보고 깜짝 놀란다. 저스틴은 곧바로 쓰레기통에서 깡통을 꺼내 분리수거를 한다. 환경을 살리고, 자연을 보호하는 게 어려운 일이 아니다. 쓰레기를 분리해 버리는 것은 환경을 살리는 첫걸음이다. 우리는 일반 쓰레기, 유리, 종이, 철, 알루미늄 등을 구분해 버리기만 하면 된다. 그다음에는 어마어마한 일이 일어난다. 같은 성질끼리 분리된 쓰레기들은 각각의 처리를 거쳐 또 다른 새 물건으로 다시 태어날 수 있게 되는 것이다. ‘재활용’보다 ‘재사용’이 먼저! -지퍼백 여러 번 다시 쓰기 재사용은 일상생활에서 손쉽게 실천할 수 있는 환경 살리기 방법이다. 브라우니를 담은 지퍼백을 한 학기동안 쓰기로 한 저스틴의 모습은 낯설지만 새로운 대안을 우리에게 준다. 비닐은 가볍고, 부피가 작은 편리한 소재이다. 하지만 쓰레기로 태우면 악취가 나고 유독한 물질이 나오며, 땅에 묻어도 오랫동안 썩지 않는다. 분리수거해서 재활용하는 데도 또 다른 자원과 비용이 든다. 그렇다면 우리는 비닐을 쉽게 버리지 않고, 저스틴이 하는 것처럼 다시 쓰는 방법을 생각해 볼 수 있다. 이렇게 쓸 수 있는 물건은 우리 주변에 많다. 인스턴트 식품을 담아 파는 용기, 지퍼백, 맛있는 주스가 들어 있는 유리병 등 당장 실천해 볼 수 있는 물건들이다. 작은 실천으로 얻는 것은 아름다운 자연환경이다. 우리의 노력은 생각보다 훨씬 중요하며, 세상에 꼭 필요하다. 신재생에너지가 우리 곁에 있었다니! -태양열 에너지를 모아 주는 페트병 온실 저스틴은 친구들과 함께 페트병을 모아 온실을 만든다. 투명하고 물이 새지 않는 성질을 가진 페트병은 비바람은 막아 주고, 햇빛을 통과시켜 유리온실이나 비닐하우스처럼 훌륭한 온실로 다시 태어났다. 페트병을 건물 재료로 쓸 수 있다는 것도 기발한 발상이지만 페트병의 성질을 그대로 살려, 따뜻한 태양열 에너지를 고스란히 담는 온실을 만든 것은 그야말로 ‘놀라운 프로젝트’라고 할 수 있다. 따뜻한 온도를 유지하기 위해 석유나 가스, 전기를 쓰는 것이 아니라 태양 빛을 그대로 받아 담을 수 있는 온실을 만들었기 때문이다. 이렇게 에너지를 아낄 수 있는 방법은 다양하다. 『페트병 온실』에 실린 부록을 통해 다른 대체 에너지도 알아보고 재사용과 재활용에 대해 알아보자.
마법천자문 37 개정판
아울북 / 올댓스토리 (글), 홍거북 (그림), 김창환 (감수), 김성재 / 2020.03.16
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만화,애니메이션
올댓스토리 (글), 홍거북 (그림), 김창환 (감수), 김성재
손오공의 모험 이야기를 따라가면서 쓰기보다 뜻과 소리를 먼저 읽고 그림으로 한자를 보면서 학습할 수 있도록 한 한자학습만화이다. 재미있는 이야기를 읽으면서 한자 마법을 반복하다 보면 어느새 신규한자 20자가 머리 속에 각인된다. 권수를 더해갈수록 저절로 암기되는 한자의 양은 늘어나고, 한자 낱자 두 개를 붙여 만드는 단어마법과 한 개의 낱자를 다양한 낱자들과 합쳐 확장하는 단어확장마법까지 읽고 나면 어휘능력도 부쩍 향상된다. 이번 개정판은 눈으로 한자를 읽고 입으로 뜻과 음을 외는 것에 그치지 않고 직접 손으로 쓰는 기능까지 추가했다. 또 한자의 뜻을 오래 기억하도록 AR 영상을 수록하였는데, AR 영상을 어린이들이 직접 연출하고 사진과 동영상으로 촬영하여 나만의 콘텐츠로 만들 수 있다.1. 손오공, 제발 돌아와! 2. 모래공주의 눈물 3. 도시의 위기와 삼장의 결심 4. 끝까지 포기하지 않아! 5. 불멸대왕을 막아라! 6. 메마른 대륙의 마법천자문 7. 모든 준비는 끝났다! 8. 다시 살아난 희망 9. 밀봉 마법은 깰 수 없어! 10. 손오공이 가장 무서워하는 건? o마법천자문 38권 미리보기 o마법천자문 퀴즈 o한자 쓰기 연습장마법천자문 개정판, 구성은 어떨까? 1. 한자 이미지 학습을 돕는 AR 영상 권당 41개 수록 - 표지, 본문, 한자 카드까지 AR 영상으로 재미있게 한자를 익혀요. 2. 한자를 직접 쓰며 익히는 AR 쓰기 기능 - 본문 AR 적용 한자 페이지를 비추면 한자 쓰기를 연습할 수 있어요. 3. 한자 카드 20장에 캐릭터, 아이템 카드 3장 추가! - 기존 한자 카드에 캐릭터 카드와 아이템 카드도 함께 모아 보세요! 4. 중국어 간체자 추가로 학습 효과 강화 - 우리가 알고 있는 한자와 중국어 간체자를 비교해 보세요. 5. 스토리텔링 퀴즈를 통한 완벽한 학습 마무리 - 재미있는 미로 탈출, 수수께끼, 퍼즐 맞추기 등 퀴즈를 풀다 보면 저절로 한자 실력이 높아져요! 마법천자문 개정판 AR은 어떻게 사용할까? 이미지 학습에서 쓰기 학습까지 도와주는 AR 체험해 보기! 1. 앱스토어나 구글플레이에서 '마공앱(또는 '마법천자문 공식앱')을 다운로드 받으세요. 2. 앱을 실행하고 책 또는 카드를 비춰 보세요. 3. 한번 인식된 AR 영상은 자유롭게 크기를 조절하거나, 방향 전환도 할 수 있어요. 4. 개성 있는 AR 영상을 연출하고 사진과 동영상을 찍어 보세요. 5. 내가 만든 마법천자문 AR 콘텐츠를 친구들과 공유해 보세요. ◆37권 소개◆ 질투마녀와 불멸대왕의 습격에서 친구들을 구하라! 삼장과 친구들은 밤이 되어 지하 도시의 입구가 닫히기 전에 손오공이 돌아오길 기다린다. 하지만 갑자기 질투마녀가 나타나 이미 밤이 왔음을 알리고 미라군대의 습격이 이어진다. 갑작스러운 공격에 당황한 삼장과 친구들은 어쩔 수 없이 지하 도시로 도망치고 만다. 한편, 불멸대왕은 삼장과 마법천자문을 손에 넣기 위해 지하 도시 사람들의 목숨을 담보로 삼장을 협박한다. 삼장은 친구들과 불멸대왕을 무찌를 계획을 세우지만 실패하고 도리어 목숨을 잃을 위기에 처하고 마는데…… 과연 손오공은 고대 지하 도시로 때맞춰 돌아올 수 있을까? ◆시리즈 소개◆ (1) 대한민국 대표 한자 학습만화가 AR 체험형 에듀 콘텐츠로 더욱 새로워졌다! 2,000만 독자가 선택한 마법천자문은 지난 15년간 한자 학습의 열풍을 일으키며 어린이들에게 큰 사랑을 받아왔습니다. 어린이들은 재미있는 이야기를 읽으면서 한자 마법을 반복하다 보면 어느새 신규한자 20자가 머리 속에 각인됩니다. 권수를 더해 갈수록 저절로 암기되는 한자의 양은 늘어나고, 한자 낱자 두 개를 붙여 만드는 단어마법과 한 개의 낱자를 다양한 낱자들과 합쳐 확장하는 단어확장마법까지 읽고 나면 어휘능력도 부쩍 향상됩니다. 이번 개정판은 눈으로 한자를 읽고 입으로 뜻과 음을 외우는 것에 그치지 않고 직접 손으로 써 볼 수도 있게 했습니다. 또 한자의 뜻을 오래 기억하도록 AR 영상을 수록하였는데, AR 영상을 어린이들이 직접 연출하고 사진과 동영상으로 촬영하여 자신만의 콘텐츠로 만들 수 있습니다. 주입식 한자 교육이 아닌, AR 한자마법으로 즐기는 체험형 에듀 콘텐츠로 업그레이드된 마법천자문 개정판을 지금 바로 만나 보세요! (2) 이 책의 장점 ① 한자가 저절로 기억되는 이미지 한자 학습서 한자의 뜻과 소리와 모양이 만화의 한 장면에서 이미지와 함께 저절로 기억되도록 구성해서, 암기 스트레스 없이 한자를 익힐 수 있습니다. ② 한자 공부의 자신감을 키워 주는 최적의 한자 구성 한자 급수 시험을 대비하면서도 공부 부담은 덜도록 권마다 20자씩 신규 한자를 선정했습니다. 특히 1~5권은 한자 공부를 막 시작하는 어린이를 위해 8~5급의 한자 중 사용 빈도가 높은 100자로만 구성했습니다. ③ 한자를 '체험'하는 AR(증강현실) 한자 학습서 한자 AR(증강현실) 콘텐츠를 결합해 한자를 '마법'처럼 체험할 수 있습니다. 특히 쓰기 기능이 있어, 정확한 획순에 따라 한자를 쓸 수 있습니다. ④ 끝까지 재미있고 알찬 학습 섹션 학습을 잘 마무리할 수 있도록 스토리텔링이 접목된 다양한 퀴즈로 학습 페이지를 구성했습니다. ⑤ 중국어에 대한 흥미를 불어넣는 간체자 병기 새로 나오는 한자 페이지에 중국어 간체자도 나란히 적었습니다. ⑥ 중국 고전 와 한자마법의 콜라보 14억 중국인이 사랑하는 를 토대로 탄탄하고 흥미진진하게 구성했습니다. (3) 수상 내역 o 삼성경제연구소(SERI) 선정 '10대 히트상품' o '한자카드와 인터넷을 이용한 학습 시스템' 특허 획득 o 한국간행물윤리위원회 선정 '청소년 권장도서' o 한국문화콘텐츠진흥원 선정 '문화산업진흥기금 지원 사업 개발도서' o 서울신문 선정 '소비자만족 히트 상품'
공간으로 본 민주주의
고래뱃속(아지북스) / 서경석 지음 / 2008.05.12
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자연,과학
서경석 지음
<공간으로 본 민주주의>는 과거부터 지금까지 그 자리에서 역사와 함께한 살아있는 공간을 통해 민주주의의 개념과 역사를 쉽고 바르게 이해할 수 있도록 도와주는 책이다. 어린이들이 주변에서 쉽게 접할 수 있는 생활공간의 현재 모습과 역사의 현장으로 안내하는 재현 공간을 꼭지마다 도입부에 제시하여 그곳에서 벌어진 사건 이야기를 통해 민주주의의 개념과 가치를 다시금 되새겨볼 수 있도록 구성했다. 민주화운동기념사업회와 아지북스가 공동으로 기획하여 만 2년이 넘는 개발 기간과 20여 명의 스태프가 참여한 프로젝트로, 특히 초등.중학교 현장 교사와 현대사 전공 연구원의 감수로 정보의 신뢰도를 높혔다. 조목조목 쉬운 설명뿐만 아니라 아이들의 눈높이에 맞춰진 만화와 더불어 공간마다 다른 일러스트와 사진자료가 더해져 지루하고 어렵지 않게 민주주의와 사회의 개념을 익힐 수 있도록 배려 했다. 이 책에서는 신문사와 방송국을 통해서 '언론의 자유'를, 학교를 통해서 '정의'를, 교회와 성당. 절을 통해서 '양심의 자유'를, 5.18 민주화 운동과 6월 민주 항쟁의 무대였던 광장을 통해서 '국민의 저항권'을, 청계천 평화시장에서 목숨을 불살랐던 전태일을 통해서 '인권과 노동 3권'을, 사이버 공간을 통해서 '열린 민주주의'를 되새겨 보고자 하였다.머리말 들어가기 1. 진실을 알리는 종소리 - 신문사와 방송국 들여다보기 : 독재를 막을 수 있는 힘, 언론 생각해 보기 : 언론은 정말 자유로운가? / 사생활의 비밀과 자유도 소중해! 2. 진리를 탐구하는 배움터 - 학교 들여다보기 : 독재에 맞서 정의를 부르짖은 학생들 생각해 보기 : 생각을 마음대로 표현할 수 없다면? / 부정행위는 옳지 않아! 3. 양심의 울타리, 종교 - 교회와 성당, 절 들여다보기 : 사회 구원에 나선 종교인들 생각해 보기 : 민주주의의 물꼬를 튼 양심선언 / 종교를 갖지 않는 것도 종교의 자유야! 4. 민주주의의 요람 - 광장 들여다보기 : 광장으로 나아가는 시민과 학생들 생각해 보기 : 한마음 한뜻은 좋기만 한 것일까? / 시위 때문에 길이 막혀 고생했어요! 5. 인간다운 삶의 터전 - 일터 들여다보기 : 노동자도 사람이다! 생각해 보기 : 비정규직 노동자도 노동자다! / 축구공을 만들고, 커피콩을 따는 아이들 6. 열린 세상, 열린 민주주의 - 사이버 공간 들여다보기 : 세상을 바꾼 인터넷, 민주주의도 바꾼다 생각해 보기 : 인터넷 시대, 더 쉬워진 여론 조작 / 악성 댓글이 무서워요! 마무리하기 공간으로 본 민주화 운동 연표 용어 풀이 찾아보기공간 속에서 피어난 민주주의를 위해 한 걸음 더!! 왜 ‘공간’으로 본 민주주의인가? 물이 풍부한 곳에서는 물의 고마움을 모르듯이, 민주주의가 활짝 꽃핀 세상에서는 민주주의가 얼마나 소중한 가치인지 모를 수 있습니다. 하지만 우리가 민주주의를 되찾기 위해 흘린 피와 땀을 잊어버리면 민주주의는 위기에 빠집니다. 민주주의를 위해 싸워 온 역사를 잊지 말아야 할 까닭이 바로 여기에 있습니다. <공간으로 본 민주주의>는 과거부터 지금까지 그 자리에서 우리나라 역사와 함께한 살아있는 공간을 통해 민주주의의 개념과 역사를 쉽고 바르게 이해할 수 있도록 도와주는 책입니다. 1980년 5.18 민주화 운동과 1987년 6월 민주 항쟁의 장소가 모두 광장이었던 까닭은 광장이 가지고 있는 공간의 성격, 즉 장소성이 있기 때문입니다. 한 사건이 일어난 공간은 그 사건 때문에 의미 있는 장소가 되기도 하지만, 바꾸어 생각하면 그 공간은 이미 사건이 일어날 수밖에 없는 필연적인 토대를 갖고 있습니다. 민주주의의 운명을 좌우하는 고비마다 광장에서는 굵직한 일들이 벌어졌습니다. 독재 정권은 광장에서 커다란 행사를 벌여 국민의 지지를 받는 듯이 꾸몄지만, 시민들은 독재 정권에 맞서 민주주의를 외쳤어요. 그리고 요즘에는 경기 응원이나 축제가 열리기도 하지요. 이처럼 광장은 시민들이 스스로 주인답게 행동하는 곳으로 민주주의의 상징이랍니다. -본문 89쪽 <공간으로 본 민주주의>의 특징은 무엇인가? 1. ‘생활공간’ 속에서 민주 시민의 가치와 태도를 자연스레 배우는 민주주의 교과서! 어린이들이 주변에서 쉽게 접할 수 있는 생활공간의 현재 모습과 역사의 현장으로 안내하는 재현 공간을 꼭지마다 도입부에 제시하여 그곳에서 벌어진 사건 이야기를 통해 민주주의의 개념과 가치를 다시금 되새겨볼 수 있도록 구성하였습니다. 한두 명 모여서는 티도 안 나고, 수만 명, 수십만 명은 모여야 북적댄다고 할 만큼 광장은 넓습니다. 요즘 대도시 한복판이라면 전국 어느 곳에서나 광장을 볼 수 있습니다. 땅값도 비싼데 고층 건물을 올리는 대신 넓은 광장을 만든 까닭은 무엇일까요? 광장은 시민이 한데 모이라고 만든 곳입니다. 하지만 요즘처럼 많은 사람이 광장에 모일 수 있게 된 것은 채 십 년도 되지 않습니다. 그 전에는 광장에 자유롭게 모인다는 것을 상상도 할 수 없었어요. 사람들은 왜 광장에 모일 수 없었을까요? -본문 72쪽 2. 민주화운동기념사업회와 공동 기획하고, 현장 교사가 감수하여 충실한 인문교양서! <공간으로 본 민주주의>는 민주화운동기념사업회와 아지북스가 공동으로 기획하여 만 2년이 넘는 개발 기간과 20여 명의 스태프가 참여한 프로젝트입니다. 특히 초등.중학교 현장 교사와 현대사 전공 연구원의 내용 감수뿐 아니라, 8명의 화가와 일러스트.디자인디렉터가 참여하여 다양한 표현 기법과 형식으로 그림 하나하나에도 심혈을 기울였습니다. 3. 그림과 사진을 통해 민주주의의 개념과 역사를 한눈에 배울 수 있는 학습교양서! 민주주의에 대한 이론을 그저 설명하는 것이 아니라 그 공간에서 일어난 사건을 바탕으로 민주주의의 개념과 역사적 사실에 ‘들여다보기’와 ‘생각해 보기’를 더해 아이들의 이해를 도왔습니다. 조목조목 쉬운 설명뿐만 아니라 아이들의 눈높이에 맞춰진 만화와 더불어 공간마다 다른 일러스트와 사진자료가 더해져 지루하고 어렵지 않게 민주주의와 사회의 개념을 익힐 수 있도록 했습니다. 민주 사회에서는 국민이 나라의 주인이고, 대통령은 국민이 뽑아 나랏일을 맡긴 일꾼입니다. 만약 일꾼이 주인의 뜻과 달리 횡포를 부린다면 주인은 어떻게 해야 할까요? ……일꾼의 횡포를 막는 것은 국민의 당연한 권리입니다. 이러한 권리를 ‘저항권’이라고 합니다. 우리나라 헌법에는 ‘저항권’이라는 말은 없지만 정의롭지 못한 국가 권력에 대한 국민의 저항을 헌법 정신으로 규정하고, 이를 위한 ‘집회와 결사의 자유’(헌법 제21조)를 보장하고 있어요. -본문 87쪽, ‘들여다보기’ 중에서 <공간으로 본 민주주의>에는 어떤 내용들을 담았나? <공간으로 보는 민주주의>는 단순히 민주화 운동 유적지를 안내하는 책이 아니라, 민주화 현장에서 벌어진 사건을 통해 민주 시민의 가치와 태도를 배울 수 있는 책입니다. 살아 있는 현장 학습이 되려면 공간의 성격과 그 의미를 이해하고, 왜 거기에 사람들이 모였는가를 질문하고 기억하는 것이 중요하기 때문입니다. 이 책에서는 신문사와 방송국을 통해서 ‘언론의 자유’를, 학교를 통해서 ‘정의’를, 교회와 성당.절을 통해서 ‘양심의 자유’를, 5.18 민주화 운동과 6월 민주 항쟁의 무대였던 광장을 통해서 ‘국민의 저항권’을, 청계천 평화시장에서 목숨을 불살랐던 전태일을 통해서 ‘인권과 노동 3권’을, 사이버 공간을 통해서 ‘열린 민주주의’를 되새겨 보고자 하였습니다.
유형 해결의 법칙 셀파 수학 5-1 (2021년용)
천재교육 / 최용준, 해법수학연구회 (지은이) / 2018.11.15
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천재교육
학습참고서
최용준, 해법수학연구회 (지은이)
기초부터 심화문제까지 쉽게 해결하는 문제 중심 해결서다. 선생님의 개념 설명과 노하우를 담은 비법풀이를 제공하며, 모바일 코칭 시스템(동영상 강의)으로 서술형, 창의 융합형 등 다양한 문제를 완벽하게 공략할 수 있다.1. 자연수의 혼합 계산 2. 약수와 배수 3. 규칙과 대응 4. 약분과 통분 5. 분수의 덧셈과 뺄셈 6. 다각형의 둘레와 넓이개념이나 실력을 다질 때나, 시험을 앞두고 있을 때 명쾌한 도움을 받을 수 있는 문제 중심 해결서 유형 해결의 법칙 천재교육 ‘해결의 법칙’과 함께 수학만큼은 미리 꼭 준비하세요! 교재 특장점 기초부터 심화문제까지 쉽게 해결하는 문제 중심 해결서 - 선생님의 개념 설명과 노하우를 담은 비법풀이 제공 - 모바일 코칭 시스템(동영상 강의)으로 서술형, 창의 융합형 등 다양한 문제 완벽 공략
하오빵 어린이 중국어 Step 1 단어카드
시사중국어사(시사에듀케이션) / 김명화.이윤화 지음 / 2014.10.30
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시사중국어사(시사에듀케이션)
외국어,한자
김명화.이윤화 지음
<하오빵 어린이 중국어 step 1> 교재에 나오는 주인공 친구들과 귀여운 삽화를 보면서 중국어 표현을 익힐 수 있도록 하였다. 앞면은 그림 삽화로 구성되어 있고, 뒷면은 간체자와 병음으로 구성되어 있어 앞면의 삽화 그림을 보고 바로 중국어 표현을 떠올리며 연상 학습할 수 있도록 하였다.하오빵 어린이 중국어 step 1에서 배우는 모든 단어 수록! 총 140개의 단어! 하오빵 어린이 중국어 교재에 나오는 주인공 친구들과 귀여운 삽화를 보면서 중국어 표현을 익힐 수 있도록 하였습니다. 앞면은 그림 삽화로 구성되어 있고, 뒷면은 간체자와 병음으로 구성되어 있어 앞면의 삽화 그림을 보고 바로 중국어 표현을 떠올리며 연상 학습할 수 있도록 하였습니다. '하오빵 어린이 중국어 step 1'교재에 나오는 새로운 단어를 과별(1~10과)로 나누어 예습과 복습에 효과적으로 활용할 수 있도록 하였습니다. '하오빵 어린이 중국어 step 1을 배우는 친구들이라면 기초 어휘를 단단하게 다지기 위해 꼭 필요한 아이템입니다.
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