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결국 해내는 사람들의 원칙 (리커버 에디션)
반니 / 앨런 피즈, 바바라 피즈 (지은이), 이재경 (옮긴이) / 2020.12.14
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
반니소설,일반앨런 피즈, 바바라 피즈 (지은이), 이재경 (옮긴이)
‘생각의 힘’에 대한 강조는 이미 여러 책을 통해 접해 온 주장이다. 그러나 성공한 몇몇 이들의 주장과 생각은 그들의 것이지 우리의 것이 아니다. 비루한 현실 속에서 우리는 ‘생각하는 대로 이루어진다’라는 말이 주는 용기 이면에 있는 ‘간절히 원하면 우주의 기운이 나서 도와준다’는 식의 무조건적 신념에 코웃음 칠지 모른다. 인생이 정말 내가 생각하는 대로, 원하는 대로 될 수 있다면 지금의 이 현실은 무엇이란 말인가! 수많은 실패자들은 마음에 실패를 품어서 실패했단 말인가? 생각의 힘을 강조하는 주장과 더불어 늘 재기되는 이런 의문들은 냉소로 귀결된다. 그런데 이 책의 저자 앨런 피즈와 바바라 피즈는 이런 우리의 생각을 읽었다! 그래서 가장 먼저 “우리 뇌가 가동하는 기막힌 소원성취 시스템”으로서의 망상활성계에 대해 설명한다. 성공철학의 대부라 할 수 있는 나폴레온 힐이 우리의 “마음이 무엇을 품고 무엇을 믿든 몸이 그것을 현실로 이룬다”라는 말을 했을 때, 그 믿음을 증명해 줄 의학기술이 없었다. 그러나 이제 현대 의학은 뇌 스캔 장치로 힐이 말한 것의 진위를 과학적으로 따져볼 수 있게 해 준다. 성취, 목표 설정, 자기 충족적 예언, 기도의 힘, 끌어당김의 법칙 같은 정신작용이 과학의 영역으로 들어왔다. 우리 뇌는 자아와 인격 형성뿐 아니라 인생의 성공과 실패에도 깊이 관여한다. 그러므로 현재 어떤 상태에 있든 나의 미래만은 내 뜻대로, 내 힘을 통해 성공적으로 꾸리고 싶다면 ‘과학적’ 견지에서 우리 뇌의 작동 방식을 알아보는 것이 유용할 것이다.들어가는 글 1장 망상활성계RAS의 비밀 2장 무엇을 원할지 결정하라 3장 목표를 명확하게 정의하라 4장 데드라인이 없는 계획은 계획이 아니다 5장 누가 뭐라고 하든 밀고 나가라 6장 내 인생의 최고 결정자 7장 시각화 기법 8장 확언의 힘 9장 버릇 바꾸기 10장 확률게임 11장 웃음이 만병통치약 12장 두려움과 걱정 극복 13장 포기 금지, 좌절 금지 14장 파산자에서 갑부로 15장 몸에게 지령을 내려라 16장 종합장 참고문헌“1년 후 나는, 오늘 시작하지 않은 것을 후회하게 된다” 100여 개 국가의 베스트셀러, 3000만 독자가 사랑한 바바라·앨런 피즈의 상상을 현실로 만드는, 단 한 권의 목표달성 바이블! “정말로 많은 것을 느끼고 실행하고 실현하게 만들어 준, 나의 인생 책.” _국내 독자 서평 ▼ 인생의 모든 것은 내가 어떤 생각을 품는가에 달렸다 ‘생각의 힘’에 대한 강조는 이미 여러 책을 통해 접해 온 주장이다. 그러나 성공한 몇몇 이들의 주장과 생각은 그들의 것이지 우리의 것이 아니다. 비루한 현실 속에서 우리는 ‘생각하는 대로 이루어진다’라는 말이 주는 용기 이면에 있는 ‘간절히 원하면 우주의 기운이 나서 도와준다’는 식의 무조건적 신념에 코웃음 칠지 모른다. 인생이 정말 내가 생각하는 대로, 원하는 대로 될 수 있다면 지금의 이 현실은 무엇이란 말인가! 수많은 실패자들은 마음에 실패를 품어서 실패했단 말인가? 생각의 힘을 강조하는 주장과 더불어 늘 재기되는 이런 의문들은 냉소로 귀결된다. 그런데 이 책의 저자 앨런 피즈와 바바라 피즈는 이런 우리의 생각을 읽었다! 그래서 가장 먼저 “우리 뇌가 가동하는 기막힌 소원성취 시스템”으로서의 망상활성계에 대해 설명한다. 성공철학의 대부라 할 수 있는 나폴레온 힐이 우리의 “마음이 무엇을 품고 무엇을 믿든 몸이 그것을 현실로 이룬다”라는 말을 했을 때, 그 믿음을 증명해 줄 의학기술이 없었다. 그러나 이제 현대 의학은 뇌 스캔 장치로 힐이 말한 것의 진위를 과학적으로 따져볼 수 있게 해 준다. 성취, 목표 설정, 자기 충족적 예언, 기도의 힘, 끌어당김의 법칙 같은 정신작용이 과학의 영역으로 들어왔다. 우리 뇌는 자아와 인격 형성뿐 아니라 인생의 성공과 실패에도 깊이 관여한다. 그러므로 현재 어떤 상태에 있든 나의 미래만은 내 뜻대로, 내 힘을 통해 성공적으로 꾸리고 싶다면 ‘과학적’ 견지에서 우리 뇌의 작동 방식을 알아보는 것이 유용할 것이다. 자신이 누구인지, 어떻게 목표에 도달하는지, 어떻게 그 놀라운 결과를 얻을 수 있는지를 분명하게 배울 수 있다.” _브라이언 트레이시, 《나는 꽤 괜찮은 사람입니다 The Power of Self-Confidence》 저자 ▼ 뇌를 성공의 시스템으로 전환하라! 망상활성계는 포유류 뇌의 한 영역으로, 척수를 타고 올라오는 감각정보를 취사선택해 대뇌피질로 보내는 신경망을 말한다. 이 신경망은 한 마디로 뇌의 게이트키퍼다. 감각기관으로 입력되는 거의 모든 정보가 망상활성계를 거쳐 뇌로 들어간다. 어떤 정보를 뇌로 보내고 어떤 정보를 무시할지 망상활성계가 결정한다. 그런데 망상활성계는 기존 신념을 강화하는 정보를 우선 알아보거나 선별하기 때문에 내가 현재 믿거나 궁리하는 것에 집중한다. 내게 맞지 않는 정보를 걸러 내가 믿기로 선택한 것에 이르도록 돕는다. 같은 상황을 누구는 기회로 보고 누구는 난관으로 보는 것은 바로 이런 이유 때문이다. 같은 사물이나 사건이라도 사람마다 부여하는 의미가 다르고, 그 의미가 해당 사물이나 사건에 대한 인상을 강하게 지배한다. 다시 말해 우리의 뇌는 나의 신념 체계에 따라 내게 유리하게도 작용하고 불리하게도 작용할 수 있다. 돈을 벌려면 열심히 일하는 수밖에 없다고 믿는 사람은 그 믿음을 확인하고 강화하는 정보만을 보게 되고, 나아가 그 믿음을 사실로 증명하는 삶을 살게 된다. 뼈 빠지게 일하지 않고도 돈을 벌 수 있는 기회들을 망상활성계가 말끔히 치워주기 때문이다. 그 반대의 경우도 마찬가지다. ▼ 성공에 이르는 구체적인 방법! 망상활성계는 주변에서 밀려드는 수많은 데이터 중에서 설정 내용에 유의미한 것만 선발해 나의 관심 속으로 밀어 넣고 나머지 무관한 정보는 미련 없이 잘라 낸다. 그러므로 원하는 것을 추상적 개념이 아니라 구체적이고 또렷한 그림으로 만들어 입력하는 것이 좋다. 특히, 평소에 긍정의 언어로 자신의 목표에 대해 소리 내어 말한다면, 망상활성계가 본격적으로 가동해 원하는 것을 내 앞에 대령할 때까지 멈추지 않을 것이다. 저자는 책 전체를 통해 망상활성계를 활용해 어떻게 성공에 이를 수 있는지 그 방법을 차근차근 풀어 간다. 가장 먼저 자신의 목표를 명확하게, 그리고 눈으로 볼 수 있게 시각화해 설정하는 것이 중요하다. 그다음 내 목표에 대해 누가 뭐라 하든 밀고 나가는 힘이 있어야 한다. 내 인생의 최고결정자는 바로 나이므로! 그런데 여기에는 책임이 따른다. 내 인생을 고스란히 내 것으로 제대로 운용하기 위해서는 내 생각은 물론 내 말과 행동, 일상의 소소한 습관까지 살펴보고 통제해야 한다. 인간 행동의 80퍼센트 이상이 습관에서 나오므로 내 일상을 통찰해 통제하지 않는다면 앞으로도 이제까지와 똑같은 인생이 펼쳐질 것이다. 또 두려움과 걱정을 극복하는 것이 중요하다. 우리가 걱정하는 일의 대부분은 실제로 일어나지 않는다는 연구결과가 있다. 그리고 두려움은 죽음을 막지 못한다. 우리 삶을 막을 뿐이다. 명확한 목표를 가지고 내 인생을 내가 원하고 생각하는 방식으로 이루고 살아가는 것은 그리 복잡하고 어렵지 않다. 그러나 쉽지도 않다. 이것이 늘 현실의 걸림돌이다. 이 걸림돌을 저자 부부는 어떻게 극복했는지 책의 끝부분에서 실제 경험담을 통해 생생하게 들려준다. 14장과 15장에서 앨런과 바바라는 자신들의 경험담이다. 20대의 눈부신 성공이 40대 중반의 파산에 이르렀을 때 이 부부가 한 일들은 이들의 성공철학이 공허한 자기암시가 아니라 현실 속에서 실제로 작동하는 삶의 방식임을 밝히고 보여 준다.누구에게나 인생의 야망이 있다. 뭔가 위대한 일을 하고 싶다는 야망. 당신도 그런가? 그 비밀을 언제까지 비밀로 품고 있을 생각인가? 많은 이들이 자신이 인생에서 정말로 원하는 것이 무엇인지 잘 알지 못한 채 생을 마감한다. 많은 사람들에게 출근길은 지옥길이다. 또 많은 사람들이 빈털터리로 노년을 맞는다. 많은 사람들이 암과 심장병 같은 질병으로 사망한다. 늙어서 자연사하는 사람은 드물다. 2장에서는 사람들이 처음 맞닥뜨리는 딜레마를 다루려고 한다. 바로 자신이 원하는 것을 결정하는 방법이다. 내가 인생에서 원하는 것은 무엇인가? 얼핏 들으면 쉬운 질문이다. 쉬우면 뭐하나? 사람들은 답을 알아내는 과정을 밟지 않는다. 시작은 간단하다. 하고 싶거나 이루고 싶은 것들을 종이에 쭉 적는다. 사소한 것도 좋고, 그 어떤 것도 좋다. 다른 사람이 보면 웃겠지 하는 생각은 할 필요 없다. 어릴 적 꿈이지만 아직도 마음 한편에 남아 있다면 그 꿈들도 목록에 포함시킨다. 마음이 동하는 아이디어가 있으면 그것도 기록한다. 적어도 10~20개의 항목을 확보하자. 마음을 끄는 것을 모두 적자. 다시 말하지만 어떤 것도 좋다. 목록에 적는다고 반드시 거기에 전력투구해야 하거나 반드시 저질러야 하는 건 아니다. 현재 내 관심권에 있거나 과거 어느 시점에 내 흥미를 끌었던 생각을 적는 것뿐이다. 목록을 작성한 다음에는 혼자만 알고 있거나 전적으로 신뢰하는 사람에게만 보여 준다. 내게 영향력을 행사하려 드는 사람과는 목록에 대해 논하지 않는다. 이건 말도 안 된다느니 저건 불가능하다느니 참견할 사람도 피하자. 딴지와 타박을 봉쇄하자. 이 목록은 오직 나 자신에 대한 것이다. 꿈 목록을 꿈 도둑에게 보여 주지 말자. 타인의 의견으로 자기 자신을 재단하지 말자. 인생의 행동계획을 짤 때 명심할 것이 있다. 행동계획 위에는 나의 현재 위치와 목적지 위치의 공간적 거리만 있는 것이 아니다. 어느 경우든 시간 개념이 개입해 모든 것을 상대적으로 만든다. 휴가를 떠나기 직전을 생각해 보자. 자신의 업무 속도와 처리량에 스스로도 혀를 내두른 적이 있지 않은가? 휴가 전까지 마쳐야 할 일들이 아직 남았는데 마감이 쿵쾅쿵쾅 다가오고 있다는 생각이 초능력을 부른 것이다.마감의 힘은 이처럼 강력하다. 마감은 사람들에게 박차를 가한다. 세상에 진행 중인 모든 프로젝트가 무사히 완결되도록 채찍질한다.
21세기 먼나라 이웃나라 12
김영사 / 이원복 지음 / 2005.01.20
11,900원 ⟶ 10,710원(10% off)
김영사만화,애니메이션이원복 지음
21세기 먼나라 이웃나라 시리즈의 종착지는 미국이다. 그 중에서도 230년이라는 짧은 역사 속에서 세계 유일의 최강대국으로 성장시킨 미국의 힘을 이끈 최고의 인물들, 바로 대통령에 대한 연구를 끝으로 20년 간의 긴 여정이 끝을 맺었다. 인류역사에서 처음으로 국민이 뽑은 지도자가 나라를 이끌었던 미국은 봉건제도하에서는 가능하지 않았던 뛰어난 지도자를 가질 수 있었다. 시대를 읽고 미래를 준비하는 지도자의 비전과 리더십은 다양한 인종의 샐러드와 같은 미국을 하나의 힘으로 통합하고 올바른 방향으로 나아갈 수 있게 했다. 이 책에서 이원복 교수는 세계 최초로 대통령제를 실시한 미국이 걸어온 정치문화의 역사를 거시적으로 보여줌으로써 지도자의 역량과 비전이 얼마나 중요한지를 역설하고 있다. 독립전쟁을 승리로 이끌어 미국을 탄생시킨 국부 조지 워싱턴, 20세기 초 미국의 부강을 이끈 시어도어 루스벨트, 대공황에 빠져 빈털터리가 된 미국을 구원한 프랭클린 루스벨트, 그리고 미국의 21세기를 설계한 대통령까지. 시대 최고의 인물로 국민들의 선택을 받아 역사에 남은 42명 대통령들의 인간적인 면모와 스타일, 비전에 대한 가장 객관적인 평가. 대통령을 중심으로 미국의 정치역사를 꿰뜷는다.초대 조지 워싱턴 1789~1797 민주주의의 주춧돌을 놓은 미국의 국부 제2대 존 애덤스 1797~1801 국가를 위해서 내 야망을 버린다! 제3대 토머스 제퍼슨 1801~1809 미국 독립선언의 기초자, 버지니아 신교자유법의 기초자, 버지니아대학의 아버지 여기 잠들다\' 제4대 제임스 매디슨 1809~1817 3권 분립, 견제와 균형의 헌법을 창안하다 제5대 제임스 먼로 1817~1825 \"유럽 열강의 아메리카 간섭을 거부한다!\" 제6대 존 퀸시 애덤스 1825~1829 최고의 교육을 받은 박학한 지도자 제7대 앤드루 잭슨 1829~1837 대중민주주의 시대를 열다 제8대 마틴 밴 뷰런 1837~1841 대통령이 된 첫 직업정치인 제9대 윌리엄 헨리 해리슨 1841 선거는 쇼, 이미지 정치를 시작하다 제10대 존 타일러 1841~1845 처음으로 대통령직을 이어받은 부통령 제11대 제임스 K. 포크 1845~1849 영토팽창 시대의 맹렬지도자 제12대 재커리 테일러 1849~1850 백악관으로 직행한 평생 군인 제13대 밀러드 필모어 1850~1853 양복재단사에서 백악관의 주인까지 제14대 프랭클린 피어스 1853~1857 남부를 보호하려던 북부 지도자의 실패 제15대 제임스 뷰캐넌 1857~1861 또다시 남북갈등의 제물이 되다 제16대 에이브러햄 링컨 1861~1865 영웅, 성자, 순교자가 된 역사의 거인 제17대 앤드루 존슨 1865~1869 의회와의 충돌로 탄핵을 당하다! 제18대 율리시스 S. 그랜트 1869~1877 정치엔 무력했던 전쟁의 영웅 제19대 러더퍼드 B. 헤이스 1877~1881 현실의 벽을 넘지 못한 도덕정치 제20대 제임스 A. 가필드 1881 부패에 항거하다 암살된 부패한 정치인 제21대 체스터 A. 아서 1881~1885 추락한 대통령의 권위를 끌어올리다 제22대 제24대 그로버 클리블랜드 1884~1889, 1893~1897 가장 격렬했던 노동운동 시대의 지도자 제23대 벤저민 해리슨 1889~1893 연설의 뛰어난 재능, 못 미친 대통령의 역량 제25대 윌리엄 매킨리 1897~1901 힘의 제국을 건설하는 발판을 놓다 제26대 시어도어 루스벨트 1901~1909 자유방임시장에 통제의 칼을 대다 제27대 윌리엄 하워드 태프트 1909~1913 전임자의 그늘에서 몸부림친 거인 제28대 우드로 윌슨 1913~1921 미국식 잣대의 세계평화를 전파하다 제29대 워렌 G. 하딩 1921~1923 평범했던 시대의 평범했던 지도자 제30대 캘빈 쿨리지 1923~1929 적절한 때 떠나 공황 책임을 모면하다 제31대 허버트 C. 후버 1929~1933 대공황의 늪에 빠진 유능했던 지도자 제32대 프랭클린 D. 루스벨트 1933~1945 뉴딜정책으로 20년 민주당 집권기반을 다지다 제33대 해리 S. 트루먼 1945~1953 미국, 세계전쟁이 주역을 맡다 제34대 드와이트 D. 아이젠하워 1953~1961 격화되는 냉전 속에서 지킨 세계의 평화 제35대 존 F. 케네디 1961~1963 업적보다 이미지가 강하게 남은 동화의 주인공 제36대 린든 B. 존슨 1963~1969 위대한 사회\'와 \'더러운 전쟁\' 제37대 리처드 M. 닉슨 1969~1974 워터게이트로 빛바랜 화려한 외교 제38대 제럴드 R. 포드 1974~1977 대통령의 도덕성을 회복하다 제39대 제임스 얼 (지미) 카터 1977~1981 실패한 도덕정치, 평화의 사도로 부활하다 제40대 로널드 W. 레이건 1981~1989 공산주의 붕괴를 주도하라! 제41대 조지 H. W. 부시 1989~1993 새로운 세계질서의 시대를 열다 제42대 윌리엄 제퍼슨 (빌) 클린턴 1993~2001 경제호황 시대의 행복한 대통령 제43대 조지 W. 부시 2001~ 테러와의 전쟁으로 벌이는 일방외교냉철하고 객관적인 서술, 엄정함과 합리적인 시각이 돋보이는 독보적인 미국이해! 인종차별과 갈등, 미국금융자본의 흐름, 최근 보수우익화에 대한 탁월한 해석! 미국 국방비는 전세계 국방비의 50%(테러전쟁 비용 포함), 미국의 국내총생산량은 세계경제의 30%에 육박한다고 한다! 최근 미국의 학술지, 신문, 잡지들은 미국의 위상을 놓고 제국(帝國)으로 볼 것인지 논란이 뜨겁다. 하지만 그들 국력의 수치로만 본다면 미국은 로마제국 이후 가장 강력한 제국임을 인정할 수밖에 없다. 이라크 파병, 북핵 문제, 주한미군 재조정 등… 뜨거운 논쟁 속에서 우리는 단지 찬미(讚美), 아니면 반미(反美)라는 두 가지 입장만이 있을 뿐이다. 그러나 아무도 미국에 대해 정확한 지식을 갖고 있지 못하다. 미국을 객관적으로 바라보는 노력이 어느 때보다도 필요한 시점이며, 그 안에서 전략적 비전을 세워나가야 할 것이다. 다양한 민족과 인종이 섞여 살면서 230년 만에 초강대국을 만든 미국은, 지난 20년간 세계에서 가장 많은 전쟁을 치른 나라이기도 하다. “미국은 가만히 서 있기 위해서라도 계속 빠르게 움직여야 한다”고 말한 존 F. 케네디의 말처럼, 미국은 계속 빠르게 움직일 것이다. 그 거대한 체구가 가만히 서 있으면 비만과 성인병으로 쓰러지게 될 것이므로, 그 넘치는 에너지를 끊임없이 발산하기 위해 미국은 끊임없이 적을 만들어야 한다는 것이 이원복 교수가 해석한 미국의 본질이다. 국가성립에서부터 초강대국을 만든 성장동력, 오늘날 미국의 고민과 오만, 그리고 공존을 위한 방안까지 이원복 교수는 인류 최대의 실험이 이루어지고 있는 “미국 편”으로 그의 세계역사여행을 마무리지었다. 이 교수가 1984년 독일유학을 마치고 귀국하자마자 시작한 만화로 세상을 이야기하는 작업은 이제 그 마침표를 찍었다. 시리즈 전체를 꿰뚫는 결론은, 미국이든, 일본이든, 유럽의 어느 나라이건 글로벌 세계에서 그들은 결코 미워할 수도 미워할 이유도 없는 우리의 일부라는 메시지이다. 제11권 미국2는 “미국역사 편”이다. 뉴프런티어에서 이라크 전쟁까지, 230년 미국역사로의 여행이 펼쳐진다. 역사를 알지 못하고서는 미국의 오만과 자신감을 이해할 수 없다. 세계 최대규모의 거대한 자본을 지닌 나라, 그러나 세계 최악의 빈민굴도 지닌 나라가 바로 미국이다! 미국에 대한 헛된 환상, 이유없는 혐오와 반미감정을 벗고 230년 미국역사의 근간을 본다. 노예제도에서 비롯된 미국사회의 인종과 계급갈등, 강철왕 카네기·석유왕 록펠러 대자본가 가문 이야기로 보는 미국 금융자본의 역사, 냉전시대 이후 미국의 보수우익화와 자국이기주의를 해석하는 탁월한 이해가 돋보인다.
한 권으로 끝내는 종이접기
길벗스쿨 / 주부의벗사 편집부 엮음, 김정화 옮김 / 2016.01.25
12,800원 ⟶ 11,520원(10% off)
길벗스쿨유아놀이책주부의벗사 편집부 엮음, 김정화 옮김
아이들은 물론이고, 전 연령층의 종이접기 인구가 볼 수 있도록 만든 종이접기 대백과이다. 종류도 167가지나 되어 단연 가장 많은 작품을 소개한다. 전통 접기, 동물, 곤충, 물속 생물, 새, 탈것, 꽃과 열매, 장난감, 생활 소품, 물건을 담는 소품, 계절, 행사 접기 등 오랫동안 수많은 사람들에게 사랑받아 온 모든 작품을 이 한 권 안에 다 담았다. 거의 모든 종이접기를 마스터할 수 있다. 오랫동안 종이접기 책을 개발해 온 전문 편집자가 그동안의 편집 노하우를 집대성에 완성한 것으로 누구나 사용하기 편하게 만들어졌다. 어린이가 다른 사람의 도움 없이도 혼자서 쉽게 따라 접을 수 있게 쉽고, 정확하다. 각 작품들의 특성과 내용에 알맞게 색종이 색깔을 고려하고, 접은 뒤 그림을 덧그리고 색칠하는 작업도 소개한다. 책이 잘 펼쳐질 수 있도록 180도 펼쳐지는 PUR 제본을 이용했다. 옆에 나란히 펼쳐 두고 색종이를 따라 접어야 하는 책의 특성을 고려해 힘들이지 않고도 잘 펼쳐지도록 제작을 마무리하였다.기본 종이접기와 기호 읽는 법 10 1장 전통 접기 주스 컵 14 돈지갑 15 집 16 피아노 16 투구 18 금붕어 19 윗도리 20 바지 21 동서남북 22 종이 딱총 23 딱지 24 실 팽이 25 표창 26 쌍둥이 배 28 바람개비 29 마술 배 30 배 31 학 32 풍선 34 2장 동물과 곤충 개와 고양이 36 여우 37 토끼 38 돼지 39 코끼리 40 말 41 소 42 곰 44 스테고사우루스 46 아파토사우루스 48 매미 50 사슴벌레 52 장수풍뎅이 53 달팽이 54 메뚜기 55 나비 56 3장 물속 생물과 새 올챙이 58 개구리 59 엔젤피시 60 오징어 62 새우 64 문어 66 바다사자 67 물개 68 고래 70 거북 71 펭귄 72 공작 73 긴꼬리닭 74 잉꼬 76 펠리컨 78 꿩 80 수탉 81 비둘기 82 까마귀 83 제비 84 4장 탈것 비행기 86 배꼽 비행기 87 오징어 비행기 88 제트기 89 오징어포 비행기 90 요트 91 범선 92 보트 93 자동차 94 전기 차 96 인공위성 98 로켓 100 5장 꽃과 열매 튤립 102 달맞이꽃 103 나팔꽃 104 초롱꽃 105 붓꽃 106 장미꽃 108 나뭇잎 109 달리아 110 도토리 111 밤 112 버섯 114 딸기 115 사과 116 감 118 복숭아 120 6장 장난감 팔딱팔딱 개구리 122 배고픈 까마귀 124 파닥파닥 새 126 수다쟁이 여우 127 나무 타는 원숭이 128 툭 뛰는 메뚜기 129 손가락 인형 130 씨름 선수 132 쾌속정 134 십자 표창 136 카메라 138 변신 가면 139 배드민턴 채와 공 140 바람 팽이 142 7장 생활 소품 리본 144 반지 146 손목시계 148 선글라스 149 하트 팔찌 150 핸드백 152 꽃바구니 154 딸기 케이크 155 물고기 편지 158 보석 상자 160 셔츠와 넥타이162 탁자와 의자 164 굴뚝 집 166 8장 물건을 담는 소품 젓가락 꽂이와 젓가락 받침 168 간단 젓가락 꽂이 169 매듭 젓가락 받침 169 과자 상자 170 꽃잎 접시 172 학 젓가락 꽂이 174 뾰족 뿔 상자 176 카드 꽂이 177 바람개비 봉투 178 卍 자 봉투 179 사각 컵 받침 180 안전 동전 주머니 182 십자 봉투 183 사각 상자 184 소품 상자 186 서랍식 상자 187 카드 지갑 188 필통 190 티슈 주머니 191 작은 쓰레기통 192 9장 계절과 행사 날개 접은 학 194 팽이 196 매화 197 왕과 왕비 198 신하 200 화로 202 잉어 204 풍선 금붕어 205 잠자리 206 눈 토끼 207 동백꽃 208 크리스마스트리 210 산타클로스 212 양말 214 종이우산 215 꽃 구슬 218 찾아보기 222오랫동안 수많은 사람들에게 사랑받아 온 모든 작품 167가지를 담은 종이접기 대백과! 종이접기는 눈으로 보고 양손을 써서 만들며 좌뇌와 우뇌를 골고루 발달시킬 수 있는 좋은 놀이로 잘 알려져 있습니다. 정교한 작업을 가능하게 하는 몸의 소근육을 발달시키는 데에도 큰 도움을 주고요. 종이를 접기 전의 형태와 접기 뒤의 완성 형태를 예상하고 비교해 보면서 상상력과 창의력을 키우기에도 아주 좋습니다. 뿐만 아니라 각 단계를 인내심 있게 따라 가야 하므로 집중력을 기르며, 색종이의 여러 색감을 경험하는 것도 뇌에 좋은 자극을 줍니다. 우리나라 6세 이하 어린이들의 80% 이상이 스마트폰을 가지고 논다는 연구 결과가 있습니다. 사용량이 많은 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 정서 조절, 언어, 인지 등 모든 기능이 조금씩 떨어진다고 전문가들은 우려하지요. 비록 디지털 시대로 접어들었지만 그럴수록 아이들에게 자기 몸의 오감을 사용하고 사람과 교감하는 놀이가 얼마나 중요한 것인지를 보여 주는 결과입니다. 스마트폰이나 학습 등으로 뇌의 특정 부분만 자극되기 쉬운 아이들에게 아날로그적인 놀이를 충분히 경험하게 해 주세요. 이렇게 뇌가 균형적으로 잘 발달해야만 이후 학습에도 더 큰 효과를 가져온다고 합니다. 종이접기는 실내에서, 특별히 힘들이지 않고도 손쉽게 할 수 있는 놀이입니다. 아이뿐만 아니라 엄마 아빠, 할머니 할아버지까지도 재미있게 즐길 수 있지요. 아이들에게 좋은 것은 물론 전 세대가 공감할 수 있는 종이접기에 함께 빠져 보세요. ▶ 오랫동안 사랑받아 온 작품 167가지를 담은 종이접기 대백과 아이들은 물론이고, 전 연령층의 종이접기 인구가 볼 수 있도록 만든 종이접기 대백과입니다. 종류도 167가지나 되어 단연 가장 많은 작품을 소개합니다. 전통 접기, 동물, 곤충, 물속 생물, 새, 탈것, 꽃과 열매, 장난감, 생활 소품, 물건을 담는 소품, 계절, 행사 접기 등 오랫동안 수많은 사람들에게 사랑받아 온 모든 작품을 이 한 권 안에서 다 만나 보세요. 거의 모든 종이접기를 마스터할 수 있습니다. ▶ 올컬러, 정확한 도안, PUR 제본, 누구나 쉽게 보고 따라 접어요 일본의 실용 도서 전문 출판사 주부의벗사에서 가장 최신으로 나온 완전판 종이접기 책입니다. 오랫동안 종이접기 책을 개발해 온 전문 편집자가 그동안의 편집 노하우를 집대성에 완성한 것으로 누구나 사용하기 편하게 만들어졌습니다. 어린이가 다른 사람의 도움 없이도 혼자서 쉽게 따라 접을 수 있게 쉽고, 정확합니다. 각 작품들의 특성과 내용에 알맞게 색종이 색깔을 고려하고, 접은 뒤 그림을 덧그리고 색칠하는 작업도 소개합니다. 책이 잘 펼쳐질 수 있도록 180도 펼쳐지는 PUR 제본을 이용했습니다. 옆에 나란히 펼쳐 두고 색종이를 따라 접어야 하는 책의 특성을 고려해 힘들이지 않고도 잘 펼쳐지도록 제작을 마무리하였습니다. ▶ 접기에서 끝내지 말고 작품을 이용해 놀이를 해요 이 책은 종이접기만 소개하고 끝나지 않습니다. 작품을 만든 뒤에는 그것을 활용해 놀이할 수 있는 방법도 가르쳐 줘요. 딱지를 만든 뒤에 딱지치기를 해 보고, 종이배를 만든 뒤에는 친구들을 감쪽같이 속이는 마술을 해요. 로켓을 만든 뒤에는 빨대로 꽁무니에 바람을 불어 넣어 날려 보세요. 개구리를 접어 팔딱팔딱 뛰게 움직여 보고, 까마귀를 접어 주둥이로 먹이를 집도록 조작해 봐요. 쾌속정을 접어 누가 더 빨리 나가나 내기해 봐요. 반지, 시계, 선글라스 같은 작품은 크기를 맞추어 접으면 몸에 착용할 수도 있답니다. 8장에서는 특히 젓가락 꽂이나 세뱃돈 봉투, 필통, 박스 등 실생활에서 바로 사용할 수 있는 종이접기로 어른들에게 유용한 작품도 소개합니다. 필요한 종이 크기와 만들어졌을 때의 크기도 센티미터로 정확하게 표시해 두어 집에서 손님들을 초대하거나 장식을 하는 데 바로 사용할 수 있도록 했답니다.
어쩔뚱땡! 고구마머리TV 3 : 지구 불시착 - 동물 구출 대작전
아울북 / 서동건 (지은이), 서윤지 (그림), 이명현 (감수) / 2021.12.15
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)
아울북자연,과학서동건 (지은이), 서윤지 (그림), 이명현 (감수)
기발한 상상력의 채소 친구들이 세상에서 가장 재밌는 이야깃거리를 찾아 카메라를 들고 여행을 떠난다. 3권 지구 불시착 : 동물 구출 대작전'에서는 위기에 처한 동물 친구들을 구하기 위해, 고구마머리 탐험대가 지구에 착륙한다. 화산과 바다, 사막을 가로지르는 그야말로 대모험이 펼쳐진다. 수수께끼의 섬에 도착하자마자 탐험대가 봉착한 위기는 대체 무엇이었을까? 이상한 일이 벌어졌을 때만 눌러야 하는 루비 버튼에는 또 어떤 비밀이 숨겨져 있을까? 그리고 드디어 밝혀진 밤머리 아저씨의 정체는 과연…? ‘만약’으로 시작하는 고구마머리의 엉뚱한 상상도 계속된다.이 책의 특징 * 6 작가의 말 * 7 추천의 말 * 8 캐릭터 소개 * 10 프롤로그 지난 이야기 * 12 01 #화산 #용암 #쓰레기 대위기! 채소머리 탐험대, 체포되다?! * 18 [미션] 고구마머리를 그려보자 * 29 02 #숲 #나무 #산소 이 세상에서 나무가 전부 없어진다면 * 30 03 #달 #계절 #날씨 고마운 달은 오늘도 ‘열일’ 중 * 40 04 #지구공학 #지구온난화 밤머리와 브로콜리머리, 드디어 정체를 밝히다! * 52 [테스트] 감자머리의 지구 상식 초성 퀴즈 * 63 05 #토성 #고리 #적도 #인공위성 지구도 토성처럼 예쁜 고리를 갖고 싶어 * 64 06 #바다 #밀도 #해일 바다가 뿅 하고 사라질 때 생기는 일 * 74 [고구마 클래스] 오이머리의 환경 교실 * 83 07 #북극 #빙하 #방파제 녹아내리는 북극, 다시 얼리기 대작전 * 84 08 #파도 #쓰나미 #지진해일 거대한 쓰나미 위에서 서핑할 수 있을까?! * 94 09 #인공생명체 #대왕고래 #DNA 무시무시하게 큰 대왕고래를 찾아라! * 104 10 #사막 #아마존 #아프리카 사막을 숲으로 바꾸면 무슨 일이 일어날까 * 114 [게임] 틀린 그림 찾기 * 123 에필로그 - 고구마머리, 나 홀로 지구에 * 124 고구마위키 * 130 과학자가 읽어 주는 어쩔뚱땡! 사이언스 * 136전국과학교사모임 강력 추천! 21만 구독자 유튜브 〈고구마머리TV〉의 과학 콘텐츠를 학습만화 시리즈로! “우리, 어쩐지 이상한 일에 휘말린 것 같아…” 위기의 지구로 귀환한 채소머리 친구들, 수수께끼의 섬에서는 과연 무슨 일이?! 세계 최초! 채소머리 크리에이터들의 엉뚱발랄 신나는 모험! 기발한 상상력의 채소 친구들이 세상에서 가장 재밌는 이야깃거리를 찾아 카메라를 들고 여행을 떠납니다. 3권 에서는 위기에 처한 동물 친구들을 구하기 위해, 고구마머리 탐험대가 지구에 착륙합니다. 화산과 바다, 사막을 가로지르는 그야말로 대모험이 펼쳐진다고 하는데요. 수수께끼의 섬에 도착하자마자 탐험대가 봉착한 위기는 대체 무엇이었을까요? 이상한 일이 벌어졌을 때만 눌러야 하는 루비 버튼에는 또 어떤 비밀이 숨겨져 있을까요? 그리고 드디어 밝혀진 밤머리 아저씨의 정체는 과연…? ‘만약’으로 시작하는 고구마머리의 엉뚱한 상상도 계속됩니다. 이 세상에서 나무가 전부 없어진다면? 지구에도 토성처럼 예쁜 고리가 생긴다면? 갑자기 바다가 뿅 하고 사라진다면? 녹아내리는 북극을 다시 얼린다면? 이 모든 궁금증에 척척 답해줄 신 캐릭터, 멋있지만 은근 엉뚱한 오이머리 박사님과의 ‘환상 케미’도 꼭 기대해 주세요. “어쩔뚱땡!” 고구마머리가 외치는 마법의 주문과 함께, 과학의 세계를 누비면서 생각하는 힘을 기를 수 있는 시리즈. 어쩐지 수난 시대가 예감되는 채소머리 친구들, 그리고 점점 따뜻해지는 지구를 위해 우리는 무엇을 할 수 있을까요? 3권 을 읽으며 함께 생각해 보아요. ■ 출판사 서평 ★ 초등 지구과학 키워드들을 저절로 학습하는 효과! 3권의 에피소드들은 화산, 용암, 숲, 나무, 달, 바다, 파도, 사막 등의 자연 지형을 배경으로, 초등교과과정의 주요 과학 키워드들을 자연스럽게 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 본문에 나온 지식들을 다시 한번 복습하는 감자머리의 와 오이머리 박사님의 지구온난화 심화반 , 본문을 읽다 알쏭달쏭했던 어려운 개념들을 차근차근 정리한 등 꽉 짜인 구성을 만나보세요. ★ 유튜브 개성 만점 캐릭터들이 궁금증 해결! 우주 보안관 당근머리에 이어, 3권에서도 역시 새로운 채소 캐릭터들이 잔뜩 등장할 예정이랍니다. 오이머리 박사님, 옥수수머리 대장, 선인장머리 연구원과 만나며 펼쳐지는 흥미로운 스토리를 통해 과학 원리를 더 재미있게 이해할 수 있어요. 특히 3권에서는 사투리를 쓰는 엉뚱한 매력의 밤머리 아저씨와 화성에서 만난 브로콜리머리 아저씨의 정체가 드디어 밝혀지니, 절대 놓치지 마세요! ★ 천문학자 이명현 박사 감수! 믿고 즐기는 과학 콘텐츠 ‘어쩔뚱땡! 고구마머리TV’ 시리즈(전 10권 예정)는 최고의 과학 인플루언서들이 모인 ‘과학책방 갈다’와 함께합니다. 3권에서도 역시 천문학자이자 과학책방 ‘갈다’의 대표 이명현 박사님이 감수와 함께 〈과학자가 읽어 주는 어쩔뚱땡! 사이언스〉 코너의 집필을 맡았답니다. 전문가의 참여로 더욱 알차고 풍성해진 고구마머리 탐험대의 이야기를 즐겨보세요.
백만장자가 된 백설 공주
베틀북 / 로알드 달 지음, 틴 블레이크 그림, 조병준 옮김 / 2010.08.25
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
베틀북명작,문학로알드 달 지음, 틴 블레이크 그림, 조병준 옮김
세계 최고의 이야기꾼 로알드 달이 들려주는 패러디 동화. 저자는 널리 알려진 내용에서 탈피하여 현대 사회를 예리하게 풍자했다. 누구나 알고 있는 명작 동화가 로알드 달 특유의 재치와 기지로 새로운 작품으로 탄생했고, 예상을 뒤엎는 반전 속에서 아이들은 원작을 뛰어넘는 재미를 느낄 것이다. ‘명작 전래 동화’라 불리는 , , , , , 의 이야기를 대담하고 능청스러우면서도 감칠맛 나게 다시 풀어 쓴 작품이다.신데렐라는 왕자를 싫어해 냄새나는 아이, 잭 백만장자가 된 백설 공주 금발머리의 최후 빨간 모자와 모피 코트 아기 돼지의 착각세상을 향한 풍자와 유머, 로알드 달이 다시 쓴 명작 동화 이 책은 세계 최고의 이야기꾼 로알드 달이 ‘명작 전래 동화’라 불리는 《신데렐라》, 《잭과 콩 나무》, 《백설 공주와 일곱 난쟁이》, 《금발머리와 곰 세 마리》, 《빨간 모자 아가씨》, 《아기 돼지 삼 형제》의 이야기를 대담하고 능청스러우면서도 감칠맛 나게 다시 풀어 쓴 작품입니다. 유럽의 전래 동화는 오랫동안 남녀 성 역할에 대한 고정 관념, 여성에 대한 왜곡된 시각, 다소 비현실적인 주제 등 문제점을 안고 있기도 했습니다. 로알드 달은 이 책에서 널리 알려진 내용에서 탈피하여 현대 사회를 예리하게 풍자했습니다. 아이들은 고정 관념을 깨뜨리는 내용으로 카타르시스를 느낄 수 있을 겁니다. 누구나 알고 있는 명작 동화가 로알드 달 특유의 재치와 기지로 새로운 작품으로 탄생했고, 예상을 뒤엎는 반전 속에서 아이들은 원작을 뛰어넘는 재미를 느낄 것입니다. [이야기의 줄거리] 신데렐라는 왕자를 싫어해! Cinderella _ 왕자는 신데렐라에게 흠뻑 빠지고 신데렐라가 벗어 놓은 구두를 들고 주인을 찾아 헤맨다. 하지만 신데렐라의 언니가 자기 구두와 슬쩍 바꿔치기를 하면서 일은 꼬일 대로 꼬인다. 못생긴 언니가 구두의 주인이란 걸 알자 왕자는 언니들의 목을 치라는 명령을 내린다. 신데렐라는 재미삼아 사람의 목을 치는 왕자와 결혼을 하게 될까? 냄새나는 아이, 잭 Jack and the Beanstalk _ 늙은 암소를 팔러 나갔다가 콩 한 알과 바꿔 온 잭. 엄마에게 흠씬 두들겨 맞지만 다음 날 콩 나무에 황금 잎사귀가 가득 달려 엄마와 잭은 감동한다. 하지만 황금 잎사귀를 따러 간 잭은 자신의 냄새를 맡은 거인 때문에 죽을 뻔 한다. 엄마는 화를 내며 직접 콩 나무에 올라가지만 거인에게 잡아먹힌다. 냄새나는 아이 잭은 어떻게 될까? 백만장자가 된 백설 공주 Snow-White and the Seven Dwarfs _ 허구한 날 마법 거울에게 누가 가장 예쁘냐고 묻던 왕비는 백설 공주가 가장 예쁘다는 말에 사냥꾼에게 공주를 죽이라고 명령한다. 사냥꾼에게서 도망친 백설 공주는 경마장 기수로 일하는 난쟁이 집에서 일한다. 난쟁이들은 착하지만 경마에 빠져 종종 돈을 모두 잃곤 한다. 백설 공주는 궁전에서 거울을 훔쳐 나온다. 백설 공주는 어떻게 백만장자가 될까? 금발머리의 최후 Goldilocks and the Three Bears _ 금발머리는 아기자기하게 꾸며져 있고, 아침 식사까지 완벽하게 준비된 곰 가족의 집으로 들어간다. 그리고 허락도 없이 죽을 먹고, 의자를 부서뜨리고, 또 침대를 어질러 놓는다. 작가는 금발머리의 이러한 행동을 범죄로 취급하고 그 죄를 하나하나 열거해 놓는다. 아빠 곰은 이런 금발머리에게 어떤 벌을 내릴까? 빨간 모자와 모피 코트 Littel Red Riding Hood and the Wolf _ 늑대는 할머니 집에 가서 할머니를 잡아먹고는 할머니인 척하고 금발머리를 기다린다. 금발머리는 할머니 눈이 왜 그렇게 커졌는지, 할머니 귀는 왜 그렇게 커졌는지 묻는다. 그러고는 그 멋진 모피 코트는 어디서 났냐고 묻는데…. 빨간 모자가 모자 대신 모피 코트를 입게 된 사연은 무엇일까? 아기 돼지의 착각 The Three Little Pig _ 짚으로 집을 만든 돼지도, 잔가지로 집을 만든 돼지도 모두 늑대의 먹이가 되고 만다. 벽돌로 집을 만든 돼지라고 무사할 수 있을까? 늑대는 벽돌 집을 입김으로 불지만 끄떡도 하지 않자 폭파시켜 버리겠다고 위협한다. 돼지는 용감한 빨간 모자를 불러 도와달라고 부탁한다. 하지만 이것이 아기 돼지의 커다란 착각이었다는 것이 드러나는데……. ※ 로알드 달 자선 재단(RDF)은 간질, 혈액 질환, 후천성 뇌 상해 등으로 고통 받는 어린이들을 위해 이 분야에 전문 지식을 가진 소아과 간호사를 지원합니다. 로알드 달은 책에서 얻는 수익금의 10%를 이 자선 재단에 기부합니다.
초등성적 쑥쑥 올려주는 똑똑한 책읽기
미르에듀(산호와진주) / 이정균 글 / 2010.06.08
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미르에듀(산호와진주)독서교육이정균 글
개정된 교과과정에 꼭 필요한 초등읽기 가이드로서 초등 저학년을 대상으로 새롭게 나온 독서교육의 지침서이다. 성적이나 입시라는 코앞의 이익에 연연해서는 책읽기는 당연히 괴로운 일이 되고, 책읽기 교육도 성공할 수 없다. 이 책은 책읽기를 통해 아이의 사고력과 창의력을 증진시키는 방법과 삶을 풍요롭게 만드는 지혜를 가진 아이로 키워내기 위한 친절한 안내서가 되어 줄 것이다. 1장에서는 변화하는 교육 환경에서 더욱 중요해진 읽기능력, 2장에서는 아이의 읽기능력을 향상 시킬 수 있는 3가지 비법인 상상하고, 질문하고, 배경지식을 활용하는 방법, 3장에서는 아이의 타입별에 따른 읽기 방법, 4장에서는 학부모가 책을 선택할 때 반드시 고려해야 하는 5가지 노하우를 소개한다. 입시를 위한 책읽기가 아닌 아이들이 즐기면서 책을 읽을 수 있도록 똑똑한 책읽기 습관을 들여주자. 추천의 글 프롤로그 Part 1 개정된 교과 과정에 따라 똑똑하게 읽혀라 01 변화하는 교육 환경에서 읽기 능력은 필수적이다. 책에서 점점 멀어지는 아이들 창의적 체험활동에 등장한 독서활동 왜 초등 저학년에서부터 읽기 능력을 길러야 하는가? 02 읽기 능력이 아이의 평생 학습 능력을 결정한다. 모든 학습의 기초는 읽기다 읽기만 잘해도 아이의 성적이 쑥쑥! 03 아이와 함께 읽는 읽기 능력 향상 6단계 1단계 : 인내심을 갖고 마지막 장까지 읽으세요 2단계 : 재밌고 유익한 동화로 이해력을 높여요 3단계 : 적어도 10권의 책은 읽어야 해요 4단계 : 하루에 30분씩 꾸준히 읽으세요 5단계 : 책을 읽은 후 자신의 느낌이나 생각을 기록하세요 6단계 : 과정 중심으로 읽으세요 Part 2 우리 아이 읽기 능력 100배 향상시키는 3가지 비법 01 감각적 이미지를 떠올리게 하라 마음속 상상의 세계로 아이를 초대하라 아이에게 좋은 네모를 선물하라 감각적 이미지를 떠올리며 책을 읽게 하라 감각적 이미지를 떠올리게 하는 추천도서 02 질문하고 또 질문하게 하라 새로운 아이디어를 만들어내는 질문의 힘 글의 종류에 따라 다른 질문을 하라 궁금증을 유발하며 책을 읽게 하라 질문을 이끌어내는 추천도서 03 배경 지식을 활용하게 하라 아는 만큼 보인다 배경지식을 활용하여 책을 읽게 하라 배경지식을 기르기 좋은 추천도서 Part 3 우리 아이, 이럴 땐 어떻게 해야 할까요? 01 우리 아이 타입별 올바른 책 읽기 방법 우리 아이는 만화책만 봐요 독서량은 많은데 내용은 몰라요 책읽기와 성적은 비례하나요? 게임에 빠진 우리 아이, 어떻게 하죠? 공부는 잘하는데 책은 잘 읽지 않으려고 해요 Part 4 부모의 올바른 책 선택이 아이의 읽기 능력을 결정한다. 01 책 선택의 5가지 노하우 1 접근성 : 아이의 연령, 수준, 정서를 고려해야 한다. 2 충실성 : 풍부하고 주제에 충실한 내용을 담아야 한다. 3 가독성 : 초등학생의 수준에 맞는 내용을 전달해야 한다 4 진솔성 : 바람직한 삶의 의미와 가치를 담아야 한다 5 가치중립성 : 주제나 내용이 편향적이지 않고 객관적이어야 한다. 02 우리 아이 책 선택의 흐름도 03 학년별 읽기 능력 수준과 추천도서 1 초등 1학년이 꼭 갖추어야 할 읽기 능력 수준과 추천도서 2 초등 2학년이 꼭 갖추어야 할 읽기 능력 수준과 추천도서 3 초등 3학년이 꼭 갖추어야 할 읽기 능력 수준과 추천도서 부록 우리 아이 독서 능력을 점검해보자. 01 우리 아이 독서 능력 체크리스트 02 쉽게 읽는 국어 읽기 교과서 1 국어과 교과서 안에는 어떤 내용들이 있을까? 2 국어과 읽기 교과서 읽기 방법“새롭게 개정된 7차 교육과정에 따른 최초의 독서 지도서” “큰 아이 때는 창의적 체험활동이나, 포트폴리오 관리라는 말이 없었는데 둘째 아이 때부터는 여러 가지 신경 쓸 것이 많아져 어떻게 아이를 가르쳐야 할지 복잡하고 막막하더라고요.” 초등학교 2학년 지호 군의 어머니 이희자 씨(41세). 2010년부터 개정된 교육과정에 의해 진행되는 교과학습으로 골치가 아프다고 한다. 큰 아이 때는 학교 과제를 지도하고 아이와 부담 없이 책을 읽었지만, 창의 · 인성 교육이라며 토론 · 탐구 · 글쓰기 등을 적극적으로 활용하겠다는 교육 정책에 따라 지호 때부터는 부담이 많아졌기 때문이다. 읽기와 쓰기 활동을 입시 자료로 사용한다는 정책에 학부모들의 불만의 목소리는 커지고 있다. 바로 사교육 시장의 변질 때문이다. 체험활동이나 봉사활동 그리고 독서활동의 내용들을 확인하는 것은 학생이어야 함에도 대리 입력하는 일들이 자행되며, 실제 학원가에서는 이를 상품화해 학생을 모집 · 운영하고 있다는 사실이 밝혀졌다. 교육 당국도 대리입력의 가능성에 대해 인지하고 있지만 대책에 대해서는 아무런 답을 못하는 실정이다. 더 심각한 문제는 독서 교육이 아이들의 균형 있는 성장과 정서적인 발달, 그리고 진로 문제에 악영향을 끼칠 수 있다는 것이다. 신문 기사에 의하면 대학입학 뿐 아니라 취업에까지 독서 누가 기록이 활용될 것이라고 하니 학부모들의 걱정이 이만저만이 아니다. 이렇게 되면 독서는 한 개인의 자주적이고 자유로운 활동이 아니라 진학이나 취업의 수단으로 전락하고 마는 것이다. 좋은 학교에 가기 위해서, 좋은 회사에 취직하기 위해서 독서를 한다면 그것은 한 개인의 일생을 가장 불행하게 만드는 교육이 될 것이다. 이 책은 개정된 교과과정에 꼭 필요한 초등읽기 가이드로서 초등 저학년을 대상으로 새롭게 나온 독서교육의 지침서이다. 성적이나 입시라는 코앞의 이익에 연연해서는 책읽기는 당연히 괴로운 일이 되고, 책읽기 교육도 성공할 수 없다. 또한 이 책은 책읽기를 통해 아이의 사고력과 창의력을 증진시키는 방법과 삶을 풍요롭게 만드는 지혜를 가진 아이로 키워내기 위한 친절한 안내서가 되어 줄 것이다. 총 4장으로 구성되어 있는 이 책의 1장에서는 변화하는 교육 환경에서 더욱 중요해진 읽기능력에 대해 말한다. 책과 점점 멀어지고 있는 요즘 아이들의 문제점과 2010년부터 새롭게 등장한 창의적 체험활동이란 무엇인지에 대해 자세히 설명하고 그것에 대비할 수 있는 방법을 꼼꼼히 집어준다. 또한 아이와 함께 읽을 수 있는 읽기능력 향상 6단계를 통해 그동안 책을 멀리했던 아이들의 독서습관을 바로 잡을 수 있게 도와준다. 2장에서는 아이의 읽기능력을 100배 향상 시킬 수 있는 3가지 비법인 ‘상상하고, 질문하고, 배경지식을 활용하는 방법’에 대해 예를 들어 알기 쉽게 설명하며 마치 소설책처럼 재미있게 그 방법을 일러준다. 3장에서는 아이의 타입별에 따른 읽기 방법을 소개한다. 만화책만 보는 아이들, 책은 많이 읽는데 내용파악을 하지 못하는 아이들, 게임에 빠진 아이들, 공부는 잘하는데 책을 읽지 않는 아이들 등 다양한 예를 통해 그동안 많은 학부모들이 가지고 있던 고민을 말끔하게 풀어준다. 마지막 4장에서는 학부모가 책을 선택할 때 반드시 고려해야 하는 5가지 노하우를 담고 있다. 또한 학년별로 성취해야 할 읽기능력 수준이 무엇인지 상세하게 제시하며 2장에서 소개한 읽기능력 향상의 3가지 방법에 맞는 추천도서를 제공하고 있다. 특히 그동안 어떤 책을 아이에게 권해야 할지 몰라 망설였던 학부모들은 추천도서에 대한 흥미로운 내용을 통해 아이에게 딱 맞는 책을 고를 수 있을 것이다. 또한 아이에게 추천도서에 대한 이야기를 해줌으로써 책에 대한 흥미를 갖게 하는데 도움이 될 것이다. 그리고 특별 부록에서는 아이의 독서 능력을 한 눈에 진단할 수 있는 체크리스트가 있어 학부모가 아이의 수준을 파악하고 그에 맞는 효율적인 독서지도를 가능하게 한다. 또한 국어 교과서에 나온 다양한 기호들에 대한 의미를 풀어 설명해 아이의 학습을 지도하는데 유용하다. 독서가 표현력 · 사고력 등의 밑거름이 된다는 것은 이미 밝혀진 사실이다. 하지만 책은 그 이상으로 아이의 미래에 중요한 영향을 미친다. 요즘 아이들은 어른 못지않는 경쟁의 시대에 살고 있다. 그 경쟁에서 즐겁게 이길 수 있는 방법은 무엇일까? 바로 올바른 책읽기이다. 다가오는 방학, 새 학기 준비와 함께 우리 아이의 공부습관을 바로 잡아 줄 이 책을 읽어보는 것은 어떨까? 추천평 ‘우리 아이들을 구할 소중한 동아줄’ 이미지의 시대, 아이들이 문자를 읽고 사고하는 능력이 떨어지고 있다. 한편 어른들은 입시와 취업을 내세워 책읽기를 도구화하려 한다. 이러니 아이들은 책 앞에서 더욱 손사래를 치며 멀어질 수밖에 없다. 성적이나 취업이라는 코앞의 이익에 연연하는 마음으로는 책읽기가 즐거울 수도 없고, 책읽기 교육이 성공할 수도 없다. 책을 읽으며 사고력을 키우고, 책을 읽으며 자기 존재의 가치를 긍정하고, 책을 읽으며 세상을 따뜻하게 보듬는 진정한 인재로 아이를 키워낼 수 없을까. 여기, 이런 질문을 마음에 품은 부모라면 반드시 펼쳐보아야 할 안내서가 있다. 이 책은 2010년부터 개정된 7차 교육과정에 꼭 필요한 초등읽기 가이드로서, 책읽기를 아주 싫어하는 아이부터 많이 읽기는 하는데 내용을 기억 못 하는 아이, 책읽기가 능숙한 아이에 이르기까지 아이들의 다양한 책읽기 수준과 태도를 진단하고, 그 상황에 맞는 책읽기 지도 방법을 다양하게 제시한다. 책 표지를 활용하는 책읽기 방법부터 글자 없는 그림책을 활용하는 독특한 지도방법까지 모두 현장에서 일궈낸 따뜻하고 흐뭇한 성과다. 30년 넘게 교단에서 책으로 소중한 가치와 자세를 일깨워 온 교사가 건네주는 이 책은 ‘사고 부재’의 시대에 갇힌 아이를 구할 훌륭한 동아줄이 될 것이다. - 허병두 (숭문고 교사, 책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들 대표) 얼마 전 서양의 사회교과서를 보다가 깜짝 놀란 적이 있다. 전략 1이 ‘이 책은 당신의 읽기 능력을 높여줄 것이다.’ 라고 되어 있었기 때문이다. 사회과 학습의 첫째 전략이 읽기라니! 30여년 교육을 하며 읽기가 모든 교과학습과 사고력 증진의 기본이라는 것을 몸으로 느껴왔기에, 읽기 교육은 학교만이 아니라 가정과 국가가 함께 해야 한다고 생각했다. 이정균 선생님이 입학전 어린이들을 위한 읽기 교육에 관한 책에 이어, 새롭게 개정된 7차 교육과정에 따른 초등 저학년을 위한 읽기 지침서가 나온 것은 참으로 반가운 일이다. 쉽고 편하게 접근할 수 있는 이 책을 누구나 고개를 끄덕이며 단숨에 읽을 수 있지만, 또한 많은 부모나 교사들이 두고두고 꺼내 보고 활용하게 될 것이다. - 심옥령 (청심초등학교 추진위원회 교장)
신통방통 속담
좋은책어린이 / 서지원 지음, 유명희 그림 / 2011.07.25
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
좋은책어린이논술,철학서지원 지음, 유명희 그림
초등 국어 교과 과정을 흥미진진한 이야기로 풀어 낸 '신통방통 국어' 시리즈 4권. 아이들에게 실제 일어날 법한 상황을 스토리 속에서 제시하고, 이런 상황에서 속담이 어떻게 쓰이는지 보여준다. 이를 통해 아이들은 책에서 배운 속담을 실생활에서 바로바로 확인해 볼 수 있어 속담을 일부러 외우지 않고도 자연스럽게 습득할 수 있다. 단순한 속담 풀이는 물론, 속담을 통해 옛사람들의 생활과 지혜를 배울 수 있고 속담을 섞어 말하면 우리말이 더욱 풍성해진다는 사실까지 배울 수 있도록 구성되었다. 속담에 들어 있는 어려운 단어들을 쉽게 풀어 써 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 했다. 본문에서 다룬 속담을 팁 박스에서 한번 더 짚어주고, 부록에서 또 한번 짚어주어 지루하지 않게 반복 학습이 되도록 했다.1. 속담을 알게 된 날 2. 선생님은 속담 자판기 3. 속담 대회 4. 속담 학원이 있다면! 5. 속담 도사를 만나다 6. 속담을 배우면 좋은 점 7. 속담에 숨은 신기한 능력 8. 신통방통 속담 왕 9. 물결이의 신통방통 속담 수첩 10. 작가의 말속담, 달달 외우는 것만이 최선일까요? 지금까지 속담 공부 하면 속담과 뜻을 달달 외우는 식이 대부분이었다. 하지만 『신통방통 속담』과 함께라면 좀 더 재미있게 속담 공부를 할 수 있다. 『신통방통 속담』은 초등 국어 교과 과정을 흥미진진한 이야기로 풀어 낸 '신통방통 국어' 시리즈의 4번째 책이다. 이 책은 아이들에게 실제 일어날 법한 상황을 스토리 속에서 제시하고, 이런 상황에서 속담이 어떻게 쓰이는지 보여준다. 이를 통해 아이들은 책에서 배운 속담을 실생활에서 바로바로 확인해 볼 수 있어 속담을 일부러 외우지 않고도 자연스럽게 습득할 수 있다. 또한 단순한 속담 풀이는 물론, 속담을 통해 옛사람들의 생활과 지혜를 배울 수 있고 속담을 섞어 말하면 우리말이 더욱 풍성해진다는 사실까지 배울 수 있도록 구성되었다. 속담을 처음 접하는 초등 저학년 아이들이 이 책을 읽고 나면 왜 속담을 배워야 하는지 스스로 해답을 찾을 수 있을 것이다. 초등 교과 과정에 나오는 속담, 『신통방통 속담』한 권으로 끝내자! 속담은 예로부터 전해져 오는 짧은 말이다. 하지만 이 짧은 말 속에는 교훈도 담겨 있고, 우리 조상의 지혜도 담겨져 있다. 또한 속담을 섞어 말하면 자신의 생각을 좀 더 쉽고 분명하게 전할 수도 있다. 이것이 바로 오늘날까지 속담을 사용하는 이유이며, 동시에 초등 교과 과정에서 속담을 다루는 이유이기도 하다. 『신통방통 속담』은 초등 교과 과정에서 다루는 속담에 대한 내용을 하나도 빠트리지 않고 충분히 담고 있으며, 나아가 친절한 설명까지 덧붙였다. 초등 교과 과정에 나오는 속담, 『신통방통 속담』 한 권이면 충분할 것이다. 본문-팁 박스-부록, 3단계로 이어지는 철저한 반복 학습 속담에는 아이들이 이해하기 힘든 옛말 또는 어려운 단어들이 많이 포함되어 있다. 이는 아이들이 속담을 어려워하는 가장 큰 이유이다. 이에 『신통방통 속담』에서는 속담에 들어 있는 어려운 단어들을 쉽게 풀어 써 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 했다. 또한 본문에서 다룬 속담을 팁 박스에서 한번 더 짚어주고, 부록에서 또 한번 짚어주어 지루하지 않게 반복 학습이 되도록 했다. 흥미진진한 스토리와 알찬 학습 정보, 두 마리 토끼를 잡았다! 학습 정보를 담고 있는 동화는 학습 내용과 스토리가 자연스럽지 않고 어색한 것이 대부분이다. 하지만 『신통방통 속담』은 창작동화라고 해도 무방할 정도로 스토리의 완성도가 높다. 속담 대회를 엉망으로 치른 물결이는 엄마, 아빠한테 혼날까 봐 뒤주 속에 몰래 숨었다가 잠이 든다. 그리고 꿈속에서 속담 도사를 만나 신 나게 속담 공부를 하는데……. 흥미진진한 스토리에 폭 빠져들어 읽다 보면 자기도 모르게 알찬 학습 정보가 머리에 쏙쏙! 『신통방통 속담』 한 권으로 창작동화와 학습동화 두 권의 책을 읽는 효과를 볼 수 있을 것이다. [초등 교과 연계] 2학년 1학기 국어(읽기) 2. 바르게 알려 줘요. 2학년 2학기 바른 생활 2. 바른말 고운 말 “아버님께서?”“그래. 속담 도사 중의 도사였지. 아버지께서 살아 계셨다면 물결이를 속담 도사로 만드셨을 텐데…….”아빠가 아쉬운 목소리로 말했습니다.물결이는 문득 서러워졌습니다. 그리고 금방이라도 울음을 터트릴 것처럼 입술을 삐죽거렸습니다.‘할아버지가 속담 도사였다고? 그런데 왜 빨리 돌아가신 거야?’엄마, 아빠는 텔레비전을 봤습니다. 그러는 사이에 물결이는 자기도 모르게 스르르 잠이 들어 버렸습니다. 세상이 무척 조용해졌습니다. 그러자 아저씨는 땅바닥을 기어가는 개미를 가리켰습니다. 개미들은 줄을 지어 어디론가 열심히 기어가고 있었습니다.“이것 봐라. 개미가 이사를 가고 있지? 그러니 ‘개미가 이사하면 비가 온다.’는 속담처럼 머지않아 비가 올 거야.”“그런 속담도 있군요. 그런데 개미가 이사하면 왜 비가 와요?”“개미는 습기에 아주 예민해서 비가 올 것 같으면 미리 알아차리고 개미집을 안전한 장소로 옮기거든. 그래서 이런 속담이 생긴 거란다.”
우리 반 스파이
주니어김영사 / 김대조 지음, 이경희 그림 / 2012.05.21
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
주니어김영사명작,문학김대조 지음, 이경희 그림
중학년을 위한 한뼘도서관 시리즈 22권. 장난이 심하고 학교 공부는 뒷전인 은수는 성적이 좋은 아이들이 성격까지도 좋게 여겨지는 것이 불만이다. 그러던 중, 반에서 일어나는 모든 장난이 은수의 탓으로 돌려지자, 이에 억울한 나머지 친하게 지내던 배우 아저씨의 조언대로 자신의 무죄를 밝히고자 침묵시위를 하기에 이른다. 또한 ‘스파이’를 심어 놨다는 선생님의 말에 자신을 늘 범인으로 모는 스파이를 찾고자 여러 수를 써보지만 끝내 찾지 못하고 만다. 하지만 그 과정에서 은수는 자신이 했던 행동들을 돌아보며 무엇이 잘못인지를 반성하게 되면서 행동이 조금씩 달라지게 되는데….거짓말 틀렸다고? 아니, 다른 거야! 나 좀 그만 봐 벌 거짓 반성문 나? 아니라니까! 침묵으로 외친다 누군지 좀 나와 봐! 네모에게 3일 동안 누굴까? 스파이 찾기 숨은 진실 찾기 쉿! 비밀이야 작가의 말2013년 2학년 2학기 ‘국어④-가’ 수록도서! “나? 아니라니까!” 평소 학급에서 장난이 심하다는 이유로 사사건건 억울함을 겪는 주인공 은수의 유쾌한 하소연! 학급의 말썽쟁이가 ‘진실’을 찾기 위해 고군분투하는 즐겁고도 의미 있는 이야기! 말썽꾸러기에게도 ‘진실’은 있는 법! 어느 덧 학교 교육에서 성적은 곧 그 학생의 모든 것을 의미하는 사회가 되어 버렸다. 이 책의 주인공 은수가 뾰족하기가 고슴도치보다도 더하다고 한 수진이에게 내뱉듯 던진 한 마디처럼 말이다. “어른들은 왜 시험만 100점 맞으면 마음까지 100점인 줄 알까? 넌 입이 빵점이야. 말 좀 착하게 해라.” 따라서 성적도 엉망, 게다가 말썽까지 자주 부리는 은수는 어른들 뿐만이 아니라, 같은 반 친구들에게도 ‘원래 그런 아이’라는 편견을 덧붙이게 한다. 그러니, 학급에서 사건이 생길 때마다 가장 먼저 의심의 대상으로 지목받는 아이는 ‘원래 말썽 많고, 공부도 못 하는 은수’가 될 수밖에. 하지만 은수는 결백하다. 물론, 자기가 한 잘못도 있지만 그렇다고 해서 자기가 하지 않은 것까지 싸잡아서 범인 취급을 받는 것은 참을 수가 없다. 이 이야기는 지금의 우리 아이들 학급에서 흔히 볼 수 있는 상황이 아닌가 한다. 가볍게는 작은 ‘편견’에 의해 누군가가 잠시 억울함을 느끼는 에피소드로 끝나기도 한다. 하지만, 이런 일이 반복되면 이것이야 말로 바로 ‘왕따’가 생겨나는 과정이다. 그렇기에 좌충우돌 여러 가지 애를 쓰며 거짓을 고하는 ‘스파이’를 잡아 ‘진실’을 밝히려는 주인공 은수의 노력은 그 의미가 크다. 학급에서의 일상생활이 눈에 보이듯 생생하고, 주인공의 심리가 탁월하게 전달되는 것은 저자 자신이 바로 아이들과 매일을 같이하는 ‘교사’이기 때문에 가능했을 일이다. 저자는 작가의 말에서 “우리의 마음속에는 누구하나 빠짐없이 분명히 진실이 들어 있고, 믿는 사람만이 진실의 힘을 느낄 수 있다.” 고 말하고 있다. 이 책을 통해 공부를 잘 하건 못하건, 말썽을 부리건 안 부리건, 누구에게나 진실은 있고, 그 진실을 믿을 때, 비로소 세상은 조금씩 달라질 수 있다는 작가의 메시지가 어린이들의 가슴에 와 닿기를 진심으로 바란다. 은수에게는 지루하기만 한 시간이 지나고 받아쓰기 시험이 시작되었다. 선생님이 불러 주는 말들이 술 취한 사람처럼 비틀비틀 춤을 추며 다가왔다. 은수 앞에 펼쳐진 종이에는 검은 글씨가 삐뚤빼뚤 질서 없이 내려앉았다. - [2013년 2학년 2학기 ‘국어④-가’ 수록 부분 중] “그래 난 너랑 생각이 달라. 그렇지만 난 다른 거지만, 다른 사람 마음에 가시를 꽂는 넌 틀린 거야. 알아? 똑바로 알고나 말해! 틀린 거랑 다른 거랑 구별도 못 하는 놈아!”언젠가 배우 아저씨에게 들었던 말을 승규에게 똑같이 해 주었다. 은수는 배우 아저씨에게도 배울 점이 있다는 걸 새삼 느꼈다.
마법천자문 한자 고누놀이 8.7급 (보드게임)
와이티미디어 / 와이티미디어 편집부 지음 / 2012.03.02
30,000
와이티미디어외국어,한자와이티미디어 편집부 지음
한자능력검정시험 8급과 7급 한자 120자를 모두 배울 수 있는 한자카드를 이용해 놀이를 즐기면서 저절로 한자를 익힐 수 있을 뿐만 아니라 기억력, 추리력, 판단력 등 어린이들의 지능개발을 향상시킬 수 있는 한자 교육용 전략게임이다.이 상품에는 목차가 없습니다.어린이 학습용 보드게임 개발 전문업체로 다양한 종류의 제품을 출시해 온 기능성 게임의 명가(名家) ㈜와이티미디어(대표 김상우)는 어린이 인기학습만화 『마법천자문』의 캐릭터를 사용하여, 한자학습용 보드게임을 출시 하였다. 우리 민족의 전통놀이인 고누놀이를 모티브로 개발된 마법천자문 "한자고누놀이8.7급"은 한자능력검정시험 8급과 7급 한자 120자를 모두 배울 수 있는 한자카드를 이용해 놀이를 즐기면서 저절로 한자를 익힐 수 있을 뿐만 아니라 기억력, 추리력, 판단력 등 어린이들의 지능개발을 향상시킬 수 있는 한자 교육용 전략게임이다. ㈜와이티미디어는 간단하고 쉬운 게임방식으로 남녀노소 누구나 쉽게 즐길 수 있으면서도, 다양한 전략을 구사할 수 있어 어린이들은 물론 부모님과의 건전한 놀이를 통해 학습효과를 기대할 수 있도록 개발하였으며, 자녀들을 위한 최고의 선물이 될 것이라고 말했다. ㈜와이티미디어(www.ytmedia.co.kr)가 개발한 마법천자문 "한자고누놀이"는 한자교육 효과 뿐만 아니라 지능개발의 효과를 입증 받아 특허등록(제10-0829222호)된 우수한 제품이다.
이어령의 춤추는 생각학교 시리즈 세트 (전10권)
푸른숲주니어 / 이어령 지음, 노인경 外 그림 / 2009.10.05
110,000원 ⟶ 99,000원(10% off)
푸른숲주니어논술,철학이어령 지음, 노인경 外 그림
'창조적인 생각법'을 초등학교 고학년 눈높이에 맞춰 재미있게 풀어 낸 이어령의 저작. 총 10권을 세트로 묶었다. 하루하루 만나는 모든 지식과 정보에서 생각을 발견하고 넓히고 응용하여 나만의 창조적인 생각을 낳게 하는 방법들이, 옛이야기에서부터 신화, 역사, 인물, 예술과 과학을 넘나드는 다양하고 풍성한 이야기 속에 녹아 있다. 생각을 생각하기(1권《생각 깨우기》), 원리로 생각하기(2권《생각을 달리자》), 발명으로 생각하기(3권《누가 맨 먼저 생각했을까》), 한국말로 생각하기(4권《너 정말 우리말 아니?》), 한국인으로 생각하기(5권《뜨자 날자 한국인》) 등 생각의 개념 정리에서부터 응용법까지, 생각법들을 체계적으로 나누어 담았다. 6권~10권은 각각 한자, 인물, 정보, 환경, 자연을 주제로 어린이들에게 생각할 거리들을 내어 놓는다. “왜 한자가 동양 문화를 담고 있다는 걸까?” “큰 인물들은 어떻게 세상을 이끌었을까?” “정보를 슬기롭게 다루려면 어떻게 해야 할까?” “왜 환경을 보호해야 할까?” “자연에 담긴 생각 씨앗은 뭘까?” 를 역사, 옛이야기, 우화, 예술 등 풍성한 글감으로 펼쳐 내보인다.생각 깨우기 생각을 달리자 누가 맨 먼저 생각했을까 너 정말 우리말 아니 뜨자 날자 한국인 로그인 정보를 잡아라 상상 놀이터 자연과 놀자 나만의 영웅이 필요해 튼튼한 지구에서 살고 싶어 생각이 뛰어노는 한자대한민국 생각 대통령 이어령 선생님이 들려주는 어린이를 위한 ‘창조적 생각법!’ 생각의 도구와 원리부터 응용법까지, 생각하는 방법을 체계적으로 담은 ‘이어령의 춤추는 생각 학교’ 전 10권이 완간되었다. 이 시리즈는 이어령 선생이 직접 쓴 유일한 어린이 책으로, 지난 50여 년간 시대에 화두를 던지며 뛰어난 저작을 펴내 온 이어령 선생의 생각 노하우를 집대성했다고 해도 과언이 아니다. 이어령 선생은 다양한 분야에 해박한 지식을 지닌 대한민국 대표 지성답게, 인문학과 과학을 가로지르는 다양한 분야의 지식 정보를 생각 재료로 삼아 창조적 생각을 낳는 방법들을 술술 쏟아냈다. 이번에 출간된 6권~10권은 각각 한자, 인물, 정보, 환경, 자연을 주제로 어린이들에게 생각할 거리들을 내어 놓는다. “왜 한자가 동양 문화를 담고 있다는 걸까?” “큰 인물들은 어떻게 세상을 이끌었을까?” “정보를 슬기롭게 다루려면 어떻게 해야 할까?” “왜 환경을 보호해야 할까?” “자연에 담긴 생각 씨앗은 뭘까?” 를 역사, 옛이야기, 우화, 예술 등 풍성한 글감으로 펼쳐 내보인다. 학교와 집에서 보고 듣고 배우는 모든 것에서 생각을 발견하고, 키우고, 응용하고, 새로운 생각으로 발전시킬 수 있는 방법을 초등학교 고학년 눈높이에 맞게 쉽고 재미있는 이야기 속에 녹여 내어, 책을 읽다 보면 ‘아, 생각은 이렇게 하는 거구나!’ 하고 자연스레 깨달을 수 있을 것이다. ‘이어령의 춤추는 생각 학교’는 막연하게 창의력을 강요받고 있는 이 시대 모든 어린이들에게 주변의 모든 것에서 ‘나만의 생각’을 발견하는 멋진 기쁨과 자신감을 선사할 것이다. ♣ ‘이어령의 춤추는 생각 학교’는 1997년 웅진에서 전집 ‘생각에 날개를 달자’(전12권)으로 출간되었던 것을 10권으로 새롭게 구성·개정한 책이다. 책 내용의 많은 부분을 다시 썼으며, 현재 활발하게 활동하고 있는 10명의 젊은 일러스트레이터들이 새롭게 그림을 그려 만들었다. 이어령 선생만의 특별한 생각 연습법이 줄줄 쏟아진다! 여러 사고력 책에서 말하고 있는 ‘생각법’은 비슷비슷하다. ‘호기심을 가져라’ ‘끈질기게 관찰하라’ ‘논리적으로 추리하라’ ‘자신만의 관점을 세워라’……. 물론 이 시리즈에서도 이러한 핵심적인 생각법들을 설명한다. 하지만 그 방식은 조금 다르다. ‘판도라의 상자’ 이야기를 통해 호기심을, 다윈 이야기를 통해 관찰력을, 셜록 홈스 이야기를 통해 추리력을, ‘한니발의 초상화’ 이야기를 통해 생각의 관점을 설명하는 등 자칫 어려울 수 있는 생각법들을 어린이들이 한번쯤은 만났음직한 이야기들로 쉽게 이해하고 깨달을 수 있도록 한다. 이처럼 1권 《생각 깨우기》와 2권 《생각을 달리자》에서 생각하는 방법을 차근차근 일러주었다면, 3권에서부터 10권까지는 1권과 2권에서 익힌 생각법들을 다채로운 생각 재료를 통해 응용할 수 있게 했다. 호기심과 관찰력은 개 발바닥과 고양이 발바닥을 보고 개인주의와 집단주의의 개념과 특징을 이해하게 하고(10권 68~73쪽), 추리력은 동양인이 가장 중요한 가치로 여기는 인(仁) 자가 왜 사람 인(人) 자와 두 이(二)자를 합쳐 만들었는지 깨닫게 하고(6권 92쪽), 균형 있게 생각하기는 훌륭한 발명품으로만 보이는 신문과 전화의 어두운 얼굴도 볼 수 있게 한다(8권 89~97쪽, 112~113쪽). 이처럼 다양한 지식과 정보가 이어령 선생의 생각 필터를 거쳐 팔딱거리는 신선한 지식으로 재탄생하는 과정을 살피다 보면 ‘내 안에 잠든 생각’이 깨어나는 놀라운 경험을 할 수 있을 것이다. 또한 어린이 스스로 하루하루 접하는 수많은 지식과 정보에 물음표와 느낌표를 붙이며 생각하는 습관을 들일 수 있게도 할 것이다. 이렇듯 생각을 깨우고, 생각을 습관화 하는 경험을 차근차근 쌓아 간다면 어느 순간 생각의 키가 부쩍 자라 있을 것이다. 언어, 인물, 자연, 정보 등 다양한 생각 재료로 지식교양까지 잡는다! 이 시리즈에서 생각 재료로 활용한 8가지 주제의 이야기는 방대한 지식과 교양까지 얻게 해 준다. 각각 발명?발견, 우리말, 우리 문화, 한자, 인물, 정보, 환경, 자연을 주제로 한 이 이야기들은 쉬운 입말로 이야기하듯 풀어내어 어린이들에게 딱딱한 지식이 아닌 재미있는 이야기로 다가간다. 다양한 분야의 지식 정보를 모두 아우르고 있어, 이야기로 읽는 백과사전이라고 해도 손색이 없다. 게다가 초등 교과 과정과도 연계된 이야기라 교과 참고서로서도 유용하다. 생각의 힘을 더하는 철학적인 그림 어린이 책 일러스트 계에서 주목받는 신진 화가들이 저마다 고유의 스타일을 살려 그린 각권의 그림들은 책 내용을 상징적이고 추상적으로 표현해 내며 아이들의 상상력을 자극하고 있다. 그림 속 숨은 의미들을 생각하며 읽어 나가는 사이 아이들의 사고력이 한 뼘 더 자랄 수 있을 것이다. 또한, 오밀조밀한 그림의 느낌과 시원하고 힘 있는 레이아웃을 잘 접목시킨 오진경의 디자인은 이 시리즈가 신선하고 세련된 책으로 거듭날 수 있게 했다. 내 생각이 근질근질해지는 책 속의 책 부록 ‘책 속의 책’ 코너를 두어 책의 내용에서 한 발 더 나아가 책 속에서 얻은 생각법들을 새로운 생각 재료를 통해 스스로 생각해 볼 수 있도록 했다. 책 속 내용을 아는 것에서 그치지 않고 ‘내 것’으로 만들어 나가는 연습의 장이 될 것이다. 1권 생각 깨우기 “그거 아니? 생각은 쓰면 쓸수록 커진다는 사실!” 판도라의 상자 이야기에서 다윈의 발견까지…… 내 안의 잠든 생각을 깨워 줄 일곱 가지 생각 도구를 만난다! 생각 1교시, 생각을 생각하기. 어린이들에게 ‘생각이란 무엇인가’를 이야기한다. 이 책에는 호기심, 관찰, 형상화, 추리, 고정관념 벗어나기, 상징, 실천 등 일곱 가지 생각 도구에 대한 정의와 중요성이 쉽고 재미있는 이야기로 실려 있다. ‘판도라가 상자를 연 것은 정말 불행의 씨앗일까?’ ‘진화론의 창시자 다윈은 어떻게 해서 50억 년 지구의 비밀을 풀었을까?’ ‘공자가 두 아이의 질문에 아무 대답도 못하고 땀만 뻘뻘 흘렸던 이유는 무엇일까?’ 등 옛이야기에서부터 신화, 역사, 인물, 예술과 과학을 넘나들며 내 안의 잠든 생각을 깨우는 이야기들을 만날 수 있다. 2권 생각을 달리자 “내 안의 숨은 생각 지도를 찾아라!” 칭기즈 칸 이야기에서 만유인력의 법칙까지…… 내 생각을 달리게 해 줄 여덟 가지 생각 원리를 만난다! 생각 2교시, 원리로 생각하기. 훌륭한 발레리나가 되려면 기본 동작을 잘 익혀야 그 동작을 응용해 더 멋진 춤을 보여 줄 수 있듯, 단단한 원칙 위에서 생각을 달려야 더 멋진, 더 놀라운 생각을 얻을 수 있다. 이 책에서는 ‘나 자신을 아는 것이란?’, ‘관점 세우기란?’, ‘균형 있게 생각하기란?’, ‘다양성 인정하기란?’ 등 생각을 더 잘하게 해 줄 여덟 가지 생각의 원리를 이야기한다. 사과에 숨은 다섯 가지 의미에서부터 자신의 오해로 충성스런 매를 잃고 그 실수를 교훈 삼았던 칭기즈 칸의 일화까지…… 옛이야기에서부터 신화, 역사, 인물, 예술과 과학을 넘나들며 생각을 달리게 해 줄 이야기들을 만날 수 있다. 3권 누가 맨 먼저 생각했을까 “때론 작은 생각, 엉뚱한 호기심 하나가 세상을 바꿔!” 청바지의 발명에서 포스트잇 이야기까지…… 세상을 바꿔 온 발명과 발명 천재들을 만난다! 생각 3교시, 발명으로 생각하기. 욕조 속의 유레카, 아르키메데스의 이야기에서부터 청바지를 발명한 리바이, 페니실린을 발명한 알렉산더 플레밍, 그리고 역사의 뒤안길로 사라질 뻔한 포스트잇 이야기까지…… ‘별것’ 아닌 것에서 ‘별것’을 발명한 세기의 발명가들 이야기를 통해 세상을 바꿔 온 ‘특별한 눈’과 ‘남다른 생각’에 대해 이야기한다. 남보다 한 발 앞서 생각하는 데는 어떤 생각 원리들이 있었는지 알아볼 수 있다. 4권 너 정말 우리말 아니? “말을 알면 나를 알고, 나를 알면 세상이 보여!” ‘사람 살려’와 ‘헬프 미’의 차이는 뭘까? ‘아’ 다르고 ‘어’ 다르다는 말의 의미는? 우리말 속에 담긴 또 다른 말의 세계를 찾아 나선다! 생각 4교시, 한국말로 생각하기. ‘사람이 되다’에서 왜 사람이 되어 가는 존재라고 했을까, 물에 빠졌을 때 왜 ‘나 살려’라고 하지 않고, ‘사람 살려’라고 하는 걸까, 우리말은 왜 의성어와 의태어가 발달했을까 등 우리말의 특징과 그 특징 속에 담긴 우리의 문화, 조상들의 지혜를 읽어 나갈 수 있다. 우리말 어원에 대한 이어령 선생만의 특별한 해석과 교과서에 담긴 문법 이야기를 쉽고 재미있는 이야기로 만날 수 있으며, 일본어 ? 영어 ? 프랑스 어 등과의 비교를 통해 언어에 담긴 각 나라의 독특한 정서를 함께 알아볼 수 있다. 5권 뜨자 날자 한국인 세계 시민으로서 지키고 키워 가야 할 우리의 가치! 밥과 간장, 한복과 한옥 그리고 젓가락 이야기까지…… 그 속에 담긴 우리 고유의 생각과 문화를 만난다! 생각 5교시, 한국인으로 생각하기. 관계를 중시하는 마음에서 생겨난 젓가락, 익을수록 깊은 맛을 내는 장과 김치 이야기, 넉넉함과 여유를 담은 한복과 자연을 닮은 한옥 이야기까지…… 우리 고유의 문화들이 생겨난 바탕과 그 속에 담긴 생각을 만난다. 동양과 서양의 문화 차이가 어떤 역사적 배경 위에서 생기게 되었는지, 세계인으로 우뚝 서기 위해서 우리가 지켜 나가야 할 민족성은 어떤 것들이 있는지 알아 볼 수 있다. 6권 생각이 뛰어노는 한자 “한자는 옛 문화의 공룡 발자국이야!” 생각 6교시, 한자를 뜯어보자! 한자는 왜 사물의 모양을 본떠 만들었을까, 큰 大(대) 자는 왜 사람 人(인) 자에서 따왔을까?, 走(주) 자는 중국에서는 걷는다는 뜻인데 왜 한국과 일본에서는 달리다라는 뜻으로 쓰일까? 등 공룡 발자국을 통해 선사 시대 모습을 그려 보듯, 한자가 만들어진 원리와 그 특징을 살펴봄으로써 한자에 담긴 동양 사람들의 생각과 문화를 만난다. 한자가 어떻게 동양 문화의 뿌리가 되었는지, 한자가 우리말과 문화에 어떤 영향을 끼쳤는지 알아볼 수 있으며, 한자가 만들어진 과정을 쉽고 재미있게 풀어서 복잡한 한자도 쉽게 이해하고 익힐 수 있다. 7권 나만의 영웅이 필요해 “남다른 생각으로 세상을 이끈 멋진 인물들을 만나자!” 생각 7교시, 큰 인물처럼 생각하자! 돈을 뜻있게 쓰는 방법을 알고 실천해 나간 CEO 유일한, 장애를 뛰어넘어 놀라운 업적을 남긴 과학자 스티븐 호킹, 뜨거운 열정으로 평생 한길을 걸었던 바이올린 악기공 스트라디바리 등…… 역사에 이름을 남긴 큰 인물들의 삶과 정신을 통해 열정, 정의감, 도전 정신, 덕과 같은 소중한 가치를 깨달을 수 있다. 시대를 빛낸 영웅이 처음부터 특별했던 것이 아니라 평생을 두고 가꾸어 간 노력의 결과임을 알 수 있으며, 누군가의 영웅이 되기 위해 만들어 나가야 할 자신의 가치는 무엇인지 생각해 볼 수 있도록 한다. 8권 로그인, 정보를 잡아라! “정보의 주인이 되어 너의 세상을 조각해 봐!” 생각 8교시, 정보 세상을 야무지게 누비자! 정보를 더 빠르고 정확하게 전달하고 싶은 인류의 꿈이 어떻게 실현되어 왔는지. 우편, 신문, 전화, 인터넷 같은 통신 수단이 세상에 어떤 영향을 끼쳐 왔는지 살펴볼 수 있다. 정보의 중요성을 이해할 수 있으며, 통신 수단의 두 얼굴을 비추어 봄으로써 정보가 때로는 독이 될 수도 있음을 깨닫게 한다. 정보의 홍수 속에서 자신에게 유용한 정보를 똑똑하게 선택하고 쓸 수 있는 방법을 터득할 수 있을 것이다. 9권 튼튼한 지구에서 살고 싶어 “물은 우리의 피, 흙은 우리의 살이야!” 생각 9교시, 환경을 생각하자! 우리가 마시는 물, 우리에게 먹을 것과 쉴 곳을 마련해 주는 흙과 숲이 파괴되고 있는 실상을 이어령 특유의 독특한 비유로 이해하기 쉽게 들려준다. 개발과 발전이라는 이름 아래 저질러 온 환경 오염이 인간의 삶을 위태롭게 하고 있음을 보여 줌으로써 지구 환경의 소중함을 깨달을 수 있다. 또 환경을 지키기 위해 우리가 해야 할 일을 알고 실천하도록 한다. 10권 상상 놀이터, 자연과 놀자 “자연 속에서 생각과 상상력을 키워 줄 지혜를 찾아보자!” 생각 10교시, 자연에서 배우자! 먹고 먹히는 관계 먹이사슬 이야기, 일하는 개미와 노래하는 매미 이야기, 거꾸로 사는 박쥐 이야기 등…… 자연의 이치와 여러 생명체들이 살아가는 방식에서 우리 생활을 풍요롭게 할 지혜를 찾는다. ‘건강한 경쟁이란?’ ‘개인주의와 집단주의란?’ ‘아름다움의 세계란?’ 등 자신의 가치관을 세울 수 있는 이야기를 만날 수 있으며, 고속 전철의 소음 줄이는 장치, 배트맨 등 자연을 관찰해서 얻은 발명 아이디어를 만난다. 자연에서 생각의 씨앗을 찾는 방법을 배울 수 있을 것이다.
교과서 낱말퍼즐 3-1
효리원 / 방양재 엮음, 강진호 그림 / 2010.05.15
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
효리원논술,철학방양재 엮음, 강진호 그림
2010년 개정된 8차 교육 과정 반영! 요즘 어린이들은 텔레비전이나 인터넷, 신문 등 대중 매체의 영향으로 많이 영특해졌다고들 합니다. 그러나 그 역작용도 만만치 않아서 요즘 어린이들의 말을 들어 보면, 과연 그들이 낱말의 뜻을 제대로 알고 있는지 의심스러울 때가 많습니다. 이 책은 그런 어린이들이 어휘를 올바로 구사할 수 있도록, 새로 바뀐 3학년 1학기 교과서 전 과목에 나오는 낱말을 가려 퍼즐로 엮었습니다. 놀면서 공부까지 한 번에 척척! 현직 교사가 직접 만든 필수 학습 교재! 「교과서 낱말퍼즐 3-1」은 현직 교사가 직접 만든 교재로, 초등학교 3학년 1학기에 꼭 알아야 할 단어와 어려워하는 단어들을 골라 구성하였습니다. 어린이들은 퍼즐 문제를 풀어나가면서 교과서 낱말의 의미를 익히는 것은 물론 어휘력과 이해력, 문제해결능력 등을 키울 수 있습니다. 또한 교과서 내용을 전체적으로 살펴볼 수 있습니다. 붙임 딱지(스티커)가 들어 있어 낱말 공부를 재미있게 할 수 있습니다.
광개토 대왕
비룡소 / 김종렬 지음, 탁영호 그림 / 2011.05.30
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
비룡소인물,위인김종렬 지음, 탁영호 그림
초등학교 저학년 아이들을 위한 위인 동화 「새싹 인물전」 시리즈 43권. 고구려의 영토를 만주와 한강 이북까지, 남북으로 크게 넓혀 전성기를 이룩한 광개토 대왕의 일생을 담은 책이다. 황금도깨비상을 수상한 김종렬 작가가 글을 쓰고, 사회적 메시지가 강한 만화 작품들로 유명한 중견 만화가 탁영호 작가가 그림을 그려, 임진강에서 만주에 이르는 드넓은 영토를 개척하며 동북아시아를 호령한 광개토 대왕의 기상을 펼쳐 보인다.동북아시아를 호령한 고구려의 왕, 광개토 대왕 초등학교 저학년 아이들을 위한 위인 동화 「새싹 인물전」 시리즈 43권 『광개토 대왕』이 (주)비룡소에서 출간되었다. 「새싹 인물전」 시리즈는 우리나라를 대표하는 동화 작가들과 만화가들이 참여한 창작물과 영국 Franklin Watts 출판사의 저학년용 위인 동화 「Famous People Famous lives」 시리즈의 번역물로 구성되었으며, 초등학교 저학년 아이들의 눈높이에 맞춰 옆자리 짝꿍처럼 친근한 위인들의 면면을 알려 준다. 43권 『광개토 대왕』은 고구려의 영토를 만주와 한강 이북까지, 남북으로 크게 넓혀 전성기를 이룩한 광개토 대왕의 일생을 담은 책이다. 황금도깨비상을 수상한 김종렬 작가가 글을 쓰고, 사회적 메시지가 강한 만화 작품들로 유명한 중견 만화가 탁영호 작가가 그림을 그려, 임진강에서 만주에 이르는 드넓은 영토를 개척하며 동북아시아를 호령한 광개토 대왕의 기상을 펼쳐 보인다. 391년, 열여덟 살 되던 해에 고구려 제19대 왕이 된 광개토 대왕은 이후 이십여 년 동안 사방으로 군대를 이끌고 다니며 쉬지 않고 정복 전쟁을 벌였다. 광개토 대왕은 왕위에 오르자마자 거란을 정벌해 포로로 잡혀갔던 고구려인들을 데려왔으며, 392년에는 두 차례에 걸쳐 백제를 공격해 한강과 서해 바다의 길목에 자리 잡은 전략적 요충지 관미성을 함락시켰다. 396년에는 58개 성과 700개 마을을 빼앗아 아신왕의 항복을 받는 등 백제를 완전히 꺾었다. 400년, 광개토 대왕은 왜의 공격을 받은 신라에 군대를 보내 왜, 가야, 백제, 신라를 제압하며 남방 정벌을 마무리 지었다. 이후 광개토 대왕은 북쪽으로 눈을 돌려 서북쪽의 거란족을 정복하고 동북쪽의 숙신을 고구려 편으로 끌어들였다. 또한 선비족이 세운 후연에 여러 차례 큰 승리를 거두며 요동 지방을 포함한 만주 대부분의 땅을 차지했으며, 동부여를 공격해 동북쪽으로도 세력을 떨쳤다. 광개토 대왕이 다스리던 때 고구려는 북으로는 만주의 흑룡강, 남으로는 임진강, 동으로는 러시아의 연해주, 서로는 요하에 이르는 드넓은 영토를 아우르는 강력한 나라가 되었다. 하지만 광개토 대왕이 단지 영토만 넓힌 왕은 아니었다. 광개토 대왕은 활발한 정복 전쟁으로 얻은 땅에서 백성들이 마음 편히 농사를 짓게 했으며, 백제를 굴복시키고 장악한 서해 바다를 통해 무역을 장려했다. 고구려를 대제국으로 성장시켰을 뿐 아니라, 나라를 살찌우며 백성들의 삶을 평안케 한 왕이었던 것이다. 부록 페이지에서는 건국 초부터 광개토 대왕에 이르기까지 고구려의 대외 팽창 정책을 살펴보고, 광개토 대왕 당시 동북아시아 최강이었던 고구려군에 대해 알아본다. 또 414년 장수왕이 세운 광개토 대왕릉비의 의미와 비문에 쓰인 광개토 대왕의 업적에 대해 소개하며, 광개토 대왕과 함께 고구려의 전성기를 이끈 장수왕의 치세에 대해서도 알려 준다. 당시 고구려인들의 세계관을 통해 왜 고구려가 강력한 국력에도 불구하고 신라와 백제를 통합해 삼국 통일을 하지 않았는지도 알 수 있다. ●시리즈 특징 및 줄거리 21세기에 어울리는 새로운 인물상 제시 「새싹 인물전」 시리즈는 이름이 널리 알려진 사람보다는 자신의 삶에 최선을 다한 인물, 큰 성공을 성취한 사람보다는 한 인간으로서 자신에게 진실하고 철저했던 인물들을 새로운 인물상으로 제시한다. 풍부한 자료 사진과 연표로 쌓는 역사 지식 저학년 아이들의 독서력을 고려해 본문을 읽기 쉬운 동화 형식으로 구성한 대신, 부록에는 보다 충실한 내용과 사진 자료들을 담았다. ‘사진으로 보는 인물 이야기’, ‘비교하면 더 재미있는 역사의 순간’ 등을 통해 역사의 큰 흐름 속에서 인물을 이해할 수 있다. 미리 만나 보는 교과서 속 인물들 「새싹 인물전」 시리즈에서는 세종 대왕, 김구, 최무선, 신사임당, 토마스 에디슨, 마리 퀴리 등 초등학교 교과서에 나오는 인물들을 한발 앞서, 한층 쉽고 재미있는 내용으로 만날 수 있다. 국내 대표 작가들의 참여 「새싹 인물전」 시리즈에는 공지희, 임사라, 한정기 등 우리나라를 대표하는 동화 작가들과 이경석, 유승하, 장차현실, 최호철 등 회화와 만화의 경계를 아우르는 화가들, 정영목, 유시주, 이다희 등 솜씨 좋기로 유명한 번역가들이 대거 참여했다.
몽당연필이 더 어른이래요
푸른책들 / 연필시 동인 엮음 / 2003.11.30
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푸른책들동요,동시연필시 동인 엮음
연필시 동인이 펴낸 네 번째 동시집. 꾸준히 좋은 동시를 발표한 이준관, 하청호, 노원호, 손동연, 권영상, 이창건, 정두리, 신형건의 동시 외에도, 제1회 '연필시문학상'을 받은 박혜선의 동시도 함께 실렸다. 아이들의 눈높이에서 세상을 관찰하고 생각한 고운 시들이 50여 편이 실렸다. 각각 다른 개성을 가진 시인들이 아이들 마음을 보는 세상은 따뜻하고 희망으로 가득차 있다. 때로는 잘난척하거나 거짓말을 하는 어른들의 행동을 날카롭게 꼬집기도 하고, 그 나이 때만 할 수 있는 고민들로 가슴 아파하는 아이들의 마음을 투명하게 그려냈다.저녁놀새들도 날갯짓을 멈추고,심부름 갔다 오는 나도휘파람을 멈추고,저녁놀을 본다.모두들 하루를열심히 일했기에저녁놀은저렇게 아름다운 걸까.사과나무의 사과도대추나무의 대추도바알간 저녁놀빛이다.고추를 따는 어머니 뺨도발그레 저녁놀빛이다. 머리말｜여럿이지만 하나의 마음으로 이준관 편｜곰처럼 염소처럼 나무늘보처럼 괜찮아, 나는 너를 믿어 학교 가는 길 봄에는 우리 쑥쑥 나와 닮은 것 남겨 놓았네 저녁놀 하청호 편｜꿈길을 열 듯 첫눈이 내린다 눈이 내리네 바느질하기 그리움 네가 떠난 빈 자리엔 꽃 1 꽃 2 산딸기 산 노원호 편｜큰 별 뒤에 숨은 작은 별 눈 오는 날 꽃길을 걷다가 다시 능내리에 와서 할머니는 진짜래 작은 행복 아기별꽃 길을 묻는 바람 손동연 편｜몽당연필이 더 어른이래요 까치밥 더 어른 봄에는 온통 태극기보다 더 칭찬 받은 지각 짝 권영상 편｜잘난 척하는 우리 아빠 춤추는 방솔나무 수탉은 멋내기를 좋아한다 방에 불 넣는 날 너무나 믿었던 우리의 잘못 잘난 척하는 우리 아빠 오후 해질 무렵이면 이창건 편｜가을을 지나 겨울로 가는 나무 가을을 지나 겨울로 가는 나무 나뭇가지 그 자리 가을길 귀뚜라미 꽃 그 자리 배추흰나비 구름 정두리 편｜그래야 새가 될 수 있단다 운동화 말리는 날 엄마 생각 눈의 눈물 개와 고양이 모란 장날 번지 점프를 한다 매미가 하는 말 신형건 편｜마시오! 마시오! 마시오! 소나기 타박타박 유령들의 회의 수건과 의자가 나눈 이야기 초대시인 박혜선 편 - 제1회 '연필시문학상' 수상작｜왕귀뚜리 눈처럼 까만 풀씨 몇 알 달이 떴다 논에 비친 산 그림자 한눈 팔면 안 돼 이사 서울에 갇힌 두더지 장래희망 ~ 하는 김에 급식 판을 앞에 놓고
후룩후룩 오물오물 속 보이는 음식물 탐험
아이즐북스 / 찰스 클라크 외 지음, 윤소영 옮김, 수 실즈 그림 / 2010.08.30
22,000원 ⟶ 19,800원(10% off)
아이즐북스자연,과학찰스 클라크 외 지음, 윤소영 옮김, 수 실즈 그림
우리 몸에 영양을 공급해 주는 음식물의 다섯 가지 성분과 음식물이 우리 몸 속에서 하는 일을 알아보는 입체 팝업북이다. 펼쳐 보고 당겨 보고 들춰 보는 다양한 조작을 통해 음식물의 성분 및 음식물이 소화되고 흡수되는 과정을 배울 수 있다. 글은 아이들이 쉽게 읽을 수 있도록 입말체로 다듬고, 유아.초등 저학년 어린이들의 눈높이에 맞는 용어를 사용하여 풀어서 설명하였다. 또한 ‘후룩후룩’, ‘오물오물’, ‘꿀꺽꿀꺽’ 같은 다양한 의성어와 의태어를 사용하여 정보를 효과적으로 전달할 수 있도록 했다. 본문과 정보 그림 역시 과학적 사실을 효과적으로 전달하기 위해 간결하고 재미있게 풀어서 그렸으며, 보다 심화해서 살펴야 하는 내용은 디테일한 그림을 실어 더욱 자세히 알 수 있도록 구성했다. 주인공 어린이를 따라 책 속 음식물 탐험을 하다 보면, 우리가 미처 알지 못했던 음식물의 신비를 하나하나 배울 수 있다.후룩후룩 오물오물, 아삭아삭 꿀꺽꿀꺽! 맛있는 음식이 우리 몸 속에 들어가면 어떤 일이 벌어질까요? 책장을 펼치면 먹을거리가 가득 담긴 손수레가 튀어나오고, 여러 가지 입체 그림을 잡아당기면 음식물이 소화ㆍ흡수되는 과정이 펼쳐져요. 왜 좋은 음식물을 골라서 먹어야 할까요? 음식물에 들어 있는 다섯 가지 식품군은 무엇일까요? 구석구석 숨어 있는 놀라운 음식물의 비밀을 만나 보세요. 쉽고 재미있게 과학 지식을 익히는 흥미로운 과학책 《속 보이는 음식물 탐험》은 우리 몸에 영양을 공급해 주는 음식물의 다섯 가지 성분과 음식물이 우리 몸 속에서 하는 일을 알아보는 입체 팝업북입니다. 펼쳐 보고 당겨 보고 들춰 보는 다양한 조작을 통해 음식물의 성분 및 음식물이 소화되고 흡수되는 과정도 배울 수 있습니다. 책을 펼치면 먹음직스런 샌드위치가 나오고, 샌드위치를 들추면 그 안에 들어 있는 다양한 음식물이 보이고 음식물 속 성분이 몸 속에서 하는 일이 자세히 소개되어 있습니다. 또 섬유소가 많이 들어 있는 음식이 왜 우리 몸에 필요한지, 하루 동안 얼마만큼의 물을 먹어야 하는지도 알려 주지요. 책장을 넘길수록 음식물에 대한 궁금증은 점점 커져 갑니다. 우리가 매일 먹는 음식이 어떻게 생겨나서 우리에게 오는지 그 과정을 친절히 설명해 주고, 음식물이 우리 몸 속을 지나는 긴 여행 속에서 어떻게 몸에 흡수되는지도 알 수 있답니다. 한눈에 쏙 들어오는 재미있는 글과 그림 《속 보이는 음식물 탐험》은 자칫 어렵게 생각될 수 있는 과학을 보다 재미있게 배울 수 있는 책입니다. 글은 아이들이 쉽게 읽을 수 있도록 입말체로 다듬고, 유아ㆍ초등 저학년 어린이들의 눈높이에 맞는 용어를 사용하여 풀어서 설명하였습니다. 또한 ‘후룩후룩’, ‘오물오물’, ‘꿀꺽꿀꺽’ 같은 다양한 의성어와 의태어를 사용하여 정보를 효과적으로 전달할 수 있도록 했습니다. 본문과 정보 그림 역시 과학적 사실을 효과적으로 전달하기 위해 간결하고 재미있게 풀어서 그렸으며, 보다 심화해서 살펴야 하는 내용은 디테일한 그림을 실어 더욱 자세히 알 수 있도록 구성했습니다. 표지에 등장하는 주인공 어린이를 따라 책 속 음식물 탐험을 하다 보면, 우리가 미처 알지 못했던 음식물의 신비를 하나하나 배울 수 있습니다. 책 곳곳에 숨어 있는 알찬 정보 《속 보이는 음식물 탐험》 책 곳곳에는 지식을 발견하는 기쁨이 있습니다. 책장마다 펼쳐지는 흥미진진한 그림과 팝업 속에 알토란 같은 정보가 숨어 있으니까요. ‘이게 뭘까?’ 궁금증을 갖고 플랩을 펼치고, 당기고, 들춰 보세요. 우리가 미처 알지 못했던 다양한 과학 지식을 새롭게 알게 될 거예요. 돋보기를 통해 들여다본 몸속은 우리가 전혀 상상하지 못했던 새로운 세계랍니다. ‘음식물이란 무엇일까?’, ‘음식물은 어디에서 올까?’, ‘음식물을 왜 먹어야 할까?’, ‘건강하게 잘 먹는 방법은 무엇일까?’ 등등 그동안 알지 못했던 다양한 궁금증에 관한 해답이 책 속에 숨어 있답니다. 《속 보이는 음식물 탐험》은 일방적으로 지식을 전달하는 책이 아닌, 아이가 스스로 발견하면서 알아갈 수 있도록 구성해서 읽는 재미가 더욱 큽니다. 이 책이 아이들에게 호기심 가득한 과학의 세계에 눈뜨는 좋은 기회를 만들어 줄 것입니다.
나비 박사 석주명
사계절 / 박상률 지음 / 2001.08.27
10,500원 ⟶ 9,450원(10% off)
사계절인물,위인박상률 지음
이 책을 내면서...2 1. 세상은 시끄러워도 생명은 태어나고...9 2. 작은 기린이 된 아이...16 3. 학교엔 들어갔지만 노는 게 더 좋아요...23 4. 비둘기 짝지어 주기...28 5. 몰래 부른 애국가...34 6. 아버지와 우춘관...41 7. 만돌린과 어머니...47 8. 순회 공연에서 생긴 일...54 9. 다시는 음악을 하지 않으리...62 10. 낙제한 말썽꾸러기...68 11. 새로운 결심...73 12. 낙농가의 꿈을 안고...78 13. 10년만 나비를 붙들고 있어 보게!...82 14. 애송이 박물 교사...91 15. 점잖은 선생님이 나비채를?...99 16. 본격적인 나비 연구...109 17. 마침내 10년이 지났다...117 18. 거미집 모양의 나비 지도와 불행한 가정 생활...132 19. 나비 60만 마리의 위령제...149 20. 난 나비밖에 모르는 사람이야...157 글쓴이의 말...173 석주명 선생님의 일생...176
도둑맞은 괴물
더큰(몬테소리CM) / 막스 벨투이스 글.그림 / 2007.01.01
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
더큰(몬테소리CM)창작동화막스 벨투이스 글.그림
오늘은 우리 집 놀이터
한림출판사 / 박서현 (지은이) / 2021.05.10
15,000
한림출판사창작동화박서현 (지은이)
그리기로 시작하는 처음 글쓰기
아이북 / 에반-무어사 기획, 조 라슨 그림 / 2006.11.11
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
아이북유아학습책에반-무어사 기획, 조 라슨 그림
총 네 권으로 이루어진 시리즈로, 글쓰기를 시작하는 아이들을 위해 만들었으며, 어린이들이 자주 접하는 일상적인 사람과 동물, 그리고 교통 기관 등 50여 가지 소재를 사용하여 다양한 그림 그리기와 글쓰기를 시도하게 한다. 책의 구성은 크게 기초와 활용 단계로 나누어진다. 기초 단계에서는 사물들을 정확하게 관찰하고 그려내는 것으로 시작하여, 그 사물에 해당되는 단어를 찾고 문장을 쓴다. 다음 활용 단계에서는 여러 형태로 변형한 그림을 그리면서 상상력을 확장해간다.이 시리즈를 기획하며 의 구성과 활용 과정 1권 애벌레 ㅣ 새 ㅣ 생쥐 ㅣ 거북 ㅣ 달팽이 ㅣ 개구리 ㅣ 코끼리 ㅣ 강아지 ㅣ 사자 ㅣ 트럭 ㅣ 코알라 ㅣ 로봇 ㅣ 피에로 ㅣ 헬리콥터 ㅣ 오리 ㅣ 하마 2권 경주용 차 ㅣ 상어 ㅣ 토끼 ㅣ 곰 ㅣ 고슴도치 ㅣ 원숭이 ㅣ 고양이 ㅣ 여우 ㅣ 문어 ㅣ 물고기 ㅣ 비행기 ㅣ 용 ㅣ 아이 ㅣ 성 ㅣ 고래 3권 개 ㅣ 말 ㅣ 카우보이 ㅣ 고양이 ㅣ 코끼리 ㅣ 우주비행사 ㅣ 돼지 ㅣ 낙타 ㅣ 미식축구 선수 ㅣ 기사 ㅣ 자동차 ㅣ 캥거루 4권 해적 ㅣ 개구리 ㅣ 고릴라 ㅣ 응원단장 ㅣ 곰 ㅣ 악어 ㅣ 스케이트를 신은 아이 ㅣ 펭귄 ㅣ 스쿠터를 탄 사람 ㅣ 새 ㅣ 하마 참고하세요
몰입
랜덤하우스코리아 / 황농문 (지은이) / 2007.12.10
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
랜덤하우스코리아소설,일반황농문 (지은이)
뉴턴, 아인슈타인, 에디슨, 빌 게이츠, 워렌 버핏. 비범한 업적을 이룬 천재들에겐 한 가지 공통점이 있다. 고도로 집중된 상태에서 문제를 생각하는, 몰입적 사고를 한다는 것이다. 그들이 천재라서 집중력이 높은 게 아니라, 집중력이 높아 천재가 됐다는 얘기다. 몰입전문가 황농문 교수는 바로 '몰입'이 천재성을 일깨워줄 열쇠라고 말한다. 저자는 30년 가까이 공학연구에 몸담아 온 공학자며 '하전된 나노 입자 이론'으로 최우수논문상을 수상한 과학자다. 1990년부터 몰입적 사고를 하며 연구를 수행했고 그때의 경험이 그의 삶을 180°바꿔 놓았다. 저자는 몰입이 잠재된 우리의 두뇌 능력을 첨예하게 일깨워 능력을 극대화하고 삶의 만족도를 최고로 끌어올리는 방법이라고 이야기한다. 그리고 이 책에서 '왜 우리가 몰입적 사고를 해야 하는지', '어떻게 몰입으로 천재성을 끄집어낼 수 있는지'에 대해 해답을 제시한다. 저자는 지금까지의 경험을 바탕으로 몰입의 개념과 필요성을 새로운 시각에서 정의하고 '몰입에 이르는 구체적인 방법'을 가르쳐준다. '생각' 자체는 눈에 보이지 않지만, 고도의 집중력을 발휘한 몰입은 확실히 눈에 띄는 생산적인 결과를 만들어낸다. 이 책은 불안과 우울을 고질병처럼 안고 사는 현대인들에게 '인생을 획기적으로 바꾸는 몰입적 사고'를 가르쳐주는 안내서다.prologue 몰입, 최고의 나를 만나는 기회 intro 몰입 상태에서 경험한 문제 해결의 순간 1장 Work Hard에서 Think Hard로 ‘생각’을 이동하라 세상을 바꾼 천재들의 생각법 _20 스스로 미분을 풀어낸 중학생들 _26 자유롭고 자연스러운 흐름, 몰입 _30 나의 특별한 몰입 체험 _37 무리하지 않으면서 꾸준히 공부하는 비법 _43 Work Hard에서 Think Hard의 패러다임으로 _53 2장 본격적인 몰입을 시도하기 위하여 몰입에 들어가기 전에 준비할 것들 _60 완전한 몰입에 들어가는 3일간의 과정 _66 몰입 이후에 알게 되는 것들 _75 몰입의 즐거움과 주의할 점 _87 천천히 생각하기의 중요성 _92 몰입 상태에서의 문제 해결력 _103 당신이 잠든 사이에 문제는 풀린다 _110 세렌디피티와 꿈속에서의 영감 _116 행복의 절정 _121 보다 의미 있는 삶으로 이끄는 가치관의 변화 _124 고도의 몰입에 이르는 순간 당신은 최고가 된다 _134 3장 몰입은 뇌도 춤추게 한다 몰입의 징후 _146 뇌과학으로 본 몰입 _150 쾌감회로와 도파민, A10 신경, 그리고 시냅스 _152 우리 몸은 목적을 원한다 _161 종교가 있으면 몰입하기 쉽다? _173 활동 위주의 몰입과 사고 위주의 몰입 _179 능동적인 몰입과 수동적인 몰입 _187 능동적인 몰입을 유도하는 죽음에의 통찰 _194 5 4장 교육과 몰입 사고력을 높이는 학습법 _200 창의성과 창의적 노력이란? _206 몰입하면 정말 공부를 잘할까? _209 천재성을 일깨우는 생각의 힘 _215 몰입적 사고를 실천하는 유대인의 영재교육 _222 5장 직장생활과 몰입 생각과 몰입이 최고의 경쟁력이다 _236 몰입중인 기업들 _239 직장에서 몰입을 적용하는 방법 _244 6장 몰입에 이르는 다섯 단계 제1단계 | 생각하기 연습 _252 제2단계 | 천천히 생각하기 _258 제3단계 | 최상의 컨디션 유지 _264 제4단계 | 두뇌 활동의 극대화 _270 제5단계 | 가치관의 변화 _274 당신도 몰입할 수 있다 _277 소망하고 추구하는 것을 실현시키는 몰입적 사고 _280 epilogue _283 참고문헌 _288국내 최고 몰입전문가 서울대 황농문 교수가 알려주는 행복과 성공을 위한 새로운 패러다임, '일에 미치지 말고 생각에 미쳐라' 뉴턴, 아인슈타인, 에디슨, 빌 게이츠, 워렌 버핏…, 비범한 업적을 이룬 천재들에겐 한 가지 공통점이 있다. 고도로 집중된 상태에서 문제를 생각하는, 몰입적 사고를 한다는 것이다. 그들이 천재라서 집중력이 높은 게 아니라, 집중력이 높아 천재가 됐다는 얘기다. 그렇다면 고도의 집중 상태인 몰입만 활용하면 누구나 천재가 될 수 있을까. 몰입전문가 황농문 교수는 바로 ‘몰입’이 당신의 천재성을 일깨워줄 열쇠라고 말한다. 그는 30년 가까이 공학연구에 몸담아 온 공학자며 ‘하전된 나노 입자 이론’으로 최우수논문상을 수상한 과학자다. 1990년부터 몰입적 사고를 하며 연구를 수행했고 그때의 경험이 그의 삶을 180°바꿔 놓았다. 저자는 몰입이 잠재된 우리의 두뇌 능력을 첨예하게 일깨워 능력을 극대화하고 삶의 만족도를 최고로 끌어올리는 방법이라고 이야기한다. 그리고 이 책에서 ‘왜 우리가 몰입적 사고를 해야 하는지’ ‘어떻게 몰입으로 천재성을 끄집어낼 수 있는지’에 대해 구체적인 해답을 제시한다. 최근 한 설문조사에 의하면 30대 직장인의 88%가 ‘아무래도 인생이 잘못 굴러가고 있는 것 같다’는 생각을 하고 있는 것으로 나타났다. 또 5명 중 2명은 만성 우울증에 시달리고 10명 중 1명만이 현재 생활에서 행복을 느낀다고 한다. 가장 큰 원인은 대부분의 사람들이 지금 하고 있는 일, 지금 처한 현실에서 행복을 찾으려하지 않는 데 있다. 30%의 잠과 20%의 여가 활동, 50%의 일로 채워져 있는 우리 인생에서 절반 이상을 차지하는 일을 통해 즐거움을 찾지 않고 20% 미만의 여가 활동에서 즐거움을 찾는다는 것은 참으로 소모적인 일이다. 몰입은 해야 하는 일과 즐기는 놀이를 하나가 되도록 만든다. 그리고 이것이야말로 몰입이 가진 탁월함이다. 저자는 지금까지의 경험을 바탕으로 몰입의 개념과 필요성을 새로운 시각에서 정의하고 이제껏 들을 수 없었던 ‘몰입에 이르는 구체적인 방법’을 가르쳐준다. ‘생각’ 자체는 눈에 보이지 않지만, 고도의 집중력을 발휘한 몰입은 확실히 눈에 띄는 생산적인 결과를 만들어낸다. 이 책은 불안과 우울을 고질병처럼 안고 사는 현대인들에게 ‘인생을 획기적으로 바꾸는 몰입적 사고’를 가르쳐주는 충실한 안내서가 될 것이다. 스스로 뉴턴의 미분을 풀어낸 중학생부터 마이크로소프트, IBM, 3M의 몰입 경영까지, 어디서든 주목받는 1%가 되게 하는, 몰입의 위대함을 과학적으로 증명한 최초의 책! 몰입 상태에서는 자신감이 솟구치며 호기심이 극대화된다. 평소에는 어렵게만 느껴지던 어려운 문제들이 쉽게 풀리고 삶의 만족도 또한 높아진다. 이런 경험을 바탕으로 저자는 몰입 상태에서는 두뇌활동이 극대화되고 가장 빠른 속도로 사고력이 발전한다는 결론을 내렸다. 또한 그는 SBS스페셜 을 통해 이것이 몇몇 천재들만의 전유물이 아니라는 사실을 증명했다. 몰입적 사고로 한 번도 배우지 않은 수학 문제를 풀 수 있을까에 대한 이 실험에서, 처음으로 뉴턴의 미분 문제를 푼 학생은 문제를 받자마자 골똘히 생각에 집중한 아이였다. 몰입적 사고를 교육에 접목시키는 것은 유대인의 영재교육에서 가장 쉽게 찾아볼 수 있다. 노벨상 수상자의 23%를 차지하는 유대인들은 어려운 질문을 던지고 스스로 해결하게 하는 방식으로 교육해 어릴 적부터 사고하는 습관을 기르고, 결국에는 몰입적 사고를 할 수 있는 사람으로 만들었다. 이것은 황농문 교수의 ‘사고력을 높이는 질문식 학습’과도 맥락을 같이 한다. 그는 직장에서도 몰입을 적용하여 능력을 최대로 끌어올릴 수 있다고 말한다. 실제로 세계 초일류 기업 마이크로소프트와 IBM, 3M 등은 사고의 힘과 몰입의 중요성을 깨닫고 경영 일선에서 이를 실천하고 있다. 빌 게이츠가 2주 동안의 사고주간(Think week)을 갖는 것이나 IBM의 경영철학 ‘Think smart', 참신한 아이디어 상품의 천국 3M 등은 몰입을 통해 개인의 능력을 최고로 끌어올리고, 그들로 하여금 회사를 업계 1위로 우뚝 서게 만들었다. 1분밖에 생각할 줄 모르는 사람은 1분 걸려서 해결할 수 있는 문제밖에 못 푼다. 60분 생각할 수 있는 사람은 그보다 60배나 난이도가 높은 문제를 해결할 수 있으며, 10시간 생각하는 사람은 600배나 난이도가 높은 문제를 해결할 수 있다. 또 일을 열심히 하면 남들보다 10~20% 연봉을 더 받을 수 있을 뿐이지만 두뇌를 개발하면 남들보다 10배, 100배 연봉을 더 받을 있음은 물론 절대 따라잡을 수 없는 자기 발전을 이룰 수 있다. 주입식 교육으로 신동도 바보로 만든다고 비판받는 우리 교육이나 야근을 강제하는 직장 현실 속에서 창의성과 사고력으로 무장한 新인재를 키우는 데 몰입만 한 기술은 없을 것이다. 저자가 제안한 잠재력을 일깨우는 몰입 5단계를 통해 자신도 발견하지 못했던 우리 안의 천재성을 끄집어낼 수 있음을 확인하게 될 것이다. 내 생애 최고의 특별한 행복으로 가는 길, '무엇인가 간절히 원할 때 몰입하라' - 잠재력을 일깨우는 몰입 5단계 -1단계 20분 생각하기 마라톤처럼 몰입도 준비운동이 필요하다. 생각할 문제를 선정하고 하루에 20분씩 다섯 번, 오직 그 문제에 집중한다. 사고력에 대한 자신감이 생기는 단계. -2단계 2시간 생각하기 10km 마라톤 준비. 좀 더 어려운 문제를 선정하여 2시간 동안 생각하되, 의자에 앉아 머리를 뒤로 편히 젖히고 산책을 하듯 천천히 생각한다. -3단계 하루 종일 생각하기 하프 코스 지점이다. 직장인이나 학생은 3단계까지만 체득해도 엄청난 발전을 목격할 수 있다. 2시간 생각하기와 하루 종일 생각하기를 번갈아 가며 반복하되, 땀을 낼 수 있는 운동을 하루 한 시간씩 규칙적으로 한다. 최상의 컨디션이 유지된다. -4단계 7일간 생각하기 풀코스 도전. 고도의 몰입에 이르기 직전 단계로 난이도가 높은 문제를 일주일 동안 생각한다. 두뇌활동이 극대화되는 단계. -5단계 몰입의 절정 풀코스를 완주한 뒤 달라진 자신의 모습을 확인하는 과정이다. 지극한 행복감과 가치관의 변화를 발견할 수 있다. 어떤 산의 정상에 올라가는 데 평균 3시간이 걸린다고 하자. 만약 이 산을 30분 만에 올라가야 한다면 그야말로 지옥의 산행이 될 것이다. 그러나 4~5시간에 걸쳐 천천히 산책한다는 기분으로 올라간다면 등산은 즐거운 놀이로 변화하게 된다. 등산처럼 몰입은 적어도 3일 이상 일상의 모든 것을 잊고 오로지 풀어야 할 문제만을 생각해야 들어갈 수 있는 고도의 정신활동이다. 따라서 열심히 생각하기(Think Hard)를 실천하되 천천히 생각하기(Slow Thinking), 계속 생각하기(Keep Thinking), 깊은 생각하기(Deep Thinking)의 과정을 거쳐 생각하는 재미(Fun Thinking)를 느끼는 경지에 도달해야 한다. 그리고 이런 순서로 몰입하면 체계적으로 몰입도를 올릴 수 있고, 자신의 지적 능력을 발휘할 수 있으며, 일에 대한 재미도 느낄 수 있다. 위의 몰입 5단계는 이런 과정을 적용하여 몰입도를 올리는 방법이다. 5단계를 실천하면 스트레스 때문에 능률이 떨어지고, 능률이 떨어져 성과가 낮아지고 결국 다시 스트레스를 받게 되는 삶의 악순환을 끊을 수 있다. 일 자체가 이루고 싶은 목적이 되어야 능률도 오르고 성공할 확률도 높아진다. 공부도 마찬가지다. 공부 자체를 즐겨야 상위 1%도 되고 천재도 될 수 있다. GE 전 회장 잭 웰치는 '내 시간의 75%는 핵심 인재를 찾고 배치하는 데 썼다'고 했다. 지금 이 시대가 필요로 하는 것은 사고력과 창의력을 가진 열정적인 인재다. 몰입은 기대와 부담을 즐기고 창의적인 아이디어를 떠오르게 하여, 해야 할 일을 즐거운 일이 되게 하는 것은 물론 생산적 성과로까지 이어질 수 있도록 유도한다. 지금 해야 하는 일, 해야 하는 공부를 세상에서 가장 숭고한 목표로 만들어라. 생각하는 습관을 들이고 몰입에 이르는 단계를 하나씩 실천한다면 누구든 성공과 행복을 거머쥘 수 있을 것이다.온몸의 힘을 빼고 안락하고 편안한 자세로 앉아서 비교적 난이도가 낮은 문제를 읽은 뒤 눈을 감고, 혹은 책을 덮고 가능한 한 천천히 생각하면서 푸는 훈련을 반복하다 보면 천천히 문제에 집중하여 생각하는 방법을 터득하게 된다.-본문 263p 중에서 문제를 처음 대했을 때 도무지 어떻게 접근해야 할지 모르고 난감하게 느껴지는 경우, 포기하지 않고 계속 생각하면 고도의 창의적인 두뇌가 활동을 시작한다. 그리고 자신의 두뇌 능력의 한계를 계속 사용하게 된다. 자신이 풀 수 없을 것 같은 문제를 풀려고 매달릴 때 비로소 자신의 두뇌가 최대로 가동되고 최대의 능력이 발휘되는 것이다. 그러나 배우기만 하고 모르는 문제를 스스로의 힘으로 풀어본 경험이 없는 학생은 사고력이 발달하기가 어렵다. 이미 배운 문제만 풀 수 있고 배우지 않은 문제가 주어지면 배우지 않았기 때문에 풀지 못할 것이라고 생각한다. 이런 식의 학습에 길들여지면 배우지 않은 문제를 푸는 것은 자신의 능력 밖이라고 단정해버린다. 이것은 스스로 자신의 한계를 규정짓는 일이다. 이러한 패러다임으로는 사고력이나 창의력을 발달시키기가 어렵다. 결국 자신이 가지고 있는 무한한 잠재력을 깨우지 못하고 평생을 보내게 된다.-본문 203p 중에서 과학사에 이름을 남긴 천재들이라고 해서 특별한 연구 비법을 갖고 있는 것은 아니다.
놓지 마 과학! 2
위즈덤하우스 / 신태훈.나승훈 글.그림, 류진숙 감수 / 2016.10.14
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위즈덤하우스자연,과학신태훈.나승훈 글.그림, 류진숙 감수
조회 수 18억 뷰가 넘는 인기 웹툰 [놓지 마 정신줄!]을 재미있고 유익한 학습 만화로 펴냈다. 아이들이 궁금해하는 과학 질문 20개를 다루고 있다. 하지만 풀어나가는 방식은 전혀 새롭다. 기존의 학습 만화와 달리 철저하게 재미 위주로 되어 있다. 작가들의 자유분방한 상상력이 엉뚱하면서도 예측할 수 없는 재미를 만들어 낸다. 황당하고 기발한 내용이 기억에 남아 질문과 함께 내용이 잊히지 않는다. 질문과 그에 대한 답이 본문을 이루고 있고 본문 말미에 질문을 해결하는 과학적 원리에 대한 설명이 들어 있다. 필요한 경우에는 사진과 그림이 풍부한 ‘놓지 마 과학 원리!’ 코너에서 좀 더 자세히 알아보도록 하였다. 또한 책머리에 각각의 질문들과 연관된 교과 단원을 소개하여 학습에 도움이 되도록 했다. 이 책은 책이라면 질색을 하는 아이들을 위해 만들어졌다. 낄낄거리면서 재미있게 읽으며 과학에 재미를 붙이게 한다.내용 교과 연계표 1. 내 머리는 탁구공이 아니야! - 찌그러진 탁구공을 어떻게 하면 펼 수 있을까? 2. 진정한 공주가 되는 방법 - 똥을 안 누면 어떻게 될까? 3. 오줌이 마려워! - 왜 추운 날에는 오줌이 자주 마려울까? 4. 배 터진 개구리 - 개구리가 시끄럽게 우는 이유는? 놓지 마 과학 원리! - 동물들의 의사소통 5. 꿀벌은 괴로워! - 벌집은 왜 육각형일까? 6. 아직 춤은 끝나지 않았어! - 꿀벌이 춤을 추는 이유는? 7. 정구는 명탐정! - 개는 냄새를 얼마나 잘 맡을까? 8. 내가 형님이라고! - 가장 오래 사는 동물은 무엇일까? 9. 내 고향은 마케도니아! - 먹이 사슬이란 무엇일까? 놓지 마 과학 원리! - 먹이 사슬과 먹이 그물 10. 스트레스 주지 마! - 머리카락은 몇 개나 될까? 11. 지적인 모습은 어려워! - 멀미를 하는 이유는? 12. 오빠! 사랑해요! - 아프면 왜 열이 날까? 13. 귀신이 나타났다! - 안개는 어떻게 생기는 것일까? 놓지 마 과학 원리! - 안개와 구름이 생기는 까닭 14. 난 목욕하기 싫어! - 세계에서 가장 추운 곳은 어디일까? 15. 보일러가 터졌어! - 겨울에 난로를 켜면 집 전체가 따뜻해지는 이유는? 16. 과학을 알려 주마! - 동전으로 마술을 할 수 있다고? 17. 마찰 없는 세상! - 마찰력이 없으면 어떻게 될까? 18. 보물을 찾아라! - 바다는 얼마나 클까? 19. 저 별이 아닌가 봐! - 북극성은 왜 움직이지 않을까? 놓지 마 과학 원리! - 북극성과 별의 일주 운동 20. 미역 귀신이 나타났다! - 해류는 왜 생기는 것일까?출간 즉시 학습 만화 베스트셀러! 엄마 아빠도 모르는 과학 지식, 정신이가 알려 줄게! 웃다 보면 교과서 과학 지식이 머리에 쏙쏙~ <놓지 마 과학!> 2권 출간! 인기 절정의 웹툰 <놓지 마 정신줄!>의 작가들이 만든 과학 학습 만화 <놓지 마 과학!> 2권이 출간되었다. <놓지 마 과학!> 1권은 8월 초 출간되자마자 베스트셀러 대열에 합류한 바 있다. 열 번 넘게 반복해서 읽었다는 리뷰와 더불어, 다음 권 출간을 독촉하는 독자들도 있을 만큼 반응이 뜨거웠다. 2009년 8월 연재를 시작해 8년째 이어 오며 조회 수 18억 뷰가 넘는 초인기 웹툰 <놓지 마 정신줄!>은 아이들의 사랑을 바탕으로 방송 애니메이션으로 만들어지기도 했다. <놓지 마 과학!> 시리즈는 생활 속에서 생기는 과학적 질문들을 엉뚱하고도 기발한 전개를 통해 자연스럽게 풀어 주며 또한 예상을 빗나가는 결말로 저절로 웃음을 터뜨리게 만든다. “학습 만화가 이렇게 재미있어도 되는 거야?” 아이들은 끊임없이 질문을 해댄다. 어른들은 당연하게 생각하고 받아들이는 것들을 아이들은 궁금해한다. 이렇게 생활 속에서 생겨나는 질문은 아이들이 과학을 공부하는 첫걸음이 된다. <놓지 마 과학!> 시리즈는 이처럼 생활하면서 생겨나는 과학적 질문을 기발한 상상력으로 빚어낸 만화로 풀어내고 있다. 이 책에서는 아이들이 궁금해하는 과학 질문 20개를 다루고 있다. 하지만 풀어나가는 방식은 전혀 새롭다. 기존의 학습 만화와 달리 철저하게 재미 위주로 되어 있다. 작가들의 자유분방한 상상력이 엉뚱하면서도 예측할 수 없는 재미를 만들어 낸다. 황당하고 기발한 내용이 기억에 남아 질문과 함께 내용이 잊히지 않는다. 질문과 그에 대한 답이 본문을 이루고 있고 본문 말미에 질문을 해결하는 과학적 원리에 대한 설명이 들어 있다. 필요한 경우에는 사진과 그림이 풍부한 ‘놓지 마 과학 원리!’ 코너에서 좀 더 자세히 알아보도록 하였다. 또한 책머리에 각각의 질문들과 연관된 교과 단원을 소개하여 학습에 도움이 되도록 했다. 이 책은 책이라면 질색을 하는 아이들을 위해 만들어졌다. 낄낄거리면서 재미있게 읽으며 과학에 재미를 붙이게 한다. ‘놓지 마 과학! 파워 카드로 복습도 하고 게임도 한다 1권의 부록, ‘놓정 딱지’에 이어 2권에는 ‘파워 카드’를 증정한다. 파워 카드는 책에서 익힌 지식을 복습할 수 있도록 한 것으로, <놓지 마 과학! 1>과 <놓지 마 과학! 2>에 담긴 내용 중 정말 중요한 과학 상식을 뽑았다. 앞면에는 질문이, 뒷면에는 답이 담긴 카드로 아빠나 엄마, 할머니나 할아버지, 동생이나 형, 누나, 친구들과 함께 재미있게 즐길 수 있다. <놓지 마 과학!>의 3단 학습 시스템 1단계. 정신이랑 주리랑 정구랑 정신줄 놓고 즐긴다! <놓지 마 정신줄!>의 정신이네 가족이 총출동했다! 생활 속에서 품게 되는 과학적 질문들을 정신이와 정구와 정신줄 놓고 즐기다 보면 모든 과학 지식을 저절로 습득하게 된다. 2단계. 초등학교 과학 교과 과정을 기반으로 과학적 원리를 이해한다! 초등학교 교과 과정을 기반으로 과학적 질문을 뽑아, 정신이와 그 가족들이 자기들만의 방식으로 풀어 나가는 방식으로 구성했다. 읽다 보면 자연스럽게 과학에 재미를 붙이고 그 원리를 이해하게 된다. 3단계. 과학에 흥미를 느끼고 심화 학습까지 한다! 정신이의 엉뚱한 상상력은 다양한 재미를 만들어 내고, 과학적 질문과 내용이 잊히지 않게 만든다. 초등학교 교과 과정에 기반을 두면서도 철저하게 재미를 추구하다 보니 오히려 지식이 머릿속에 남는 것. 본문 마지막에는 질문을 해결하는 과학적 원리에 대한 설명을 넣었고, 필요한 경우에는 ‘놓지 마 과학 원리!’ 코너에서 좀 더 자세히 알아보도록 했다. 과학을 어려워만 하던 아이가 어느새 과학에 흥미를 느끼고 심화 학습까지 하는 모습을 볼 수 있을 것이다.[부록사진]놓지 마 과학! 파워 카드 (책과랩핑)
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