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호랑이 뱃속 잔치
사계절 / 신동근 글.그림 / 2007.09.03
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사계절
창작동화
신동근 글.그림
커다란 동굴 같은 입, 사람을 통째로 셋이나 삼키고도 별 탈 없는 위장에, 몇 걸음만 펄쩍 뛰면 동에서 번쩍 서에 번쩍 강원도로, 경상도로, 충청도로 가는 호랑이-이렇게 큰 호랑이가 있다니! 게다가 잡아먹힌 사람들이 그 안에서 살아갈 궁리를 하고, 먹힌 주제에 먹은 녀석의 뱃속을 도려내어-그것도 소금치고 숯불 피워 맛있게 구워서-먹는다니. 이 이야기는. 해도 너무하는 거짓말이다. 누구나 거짓말 이야기지 하고 금세 할 수밖에 없는 이야기, 하지만 너무난 재미있는 허풍이라 그래그래, 그래서 어떻게 되었니? 라고 더 물어보는 이야기이다. 그런데 강원도, 경상도, 충청도, 전라도 사투리를 제대로 구사하며 익살맞게 이야기를 글로 들려주는 작가는 그림으로 한술 더 뜬다. 동굴 입구에 매달린 고드름처럼 보이는 호랑이 이빨, 동굴 벽화라도 그리며 놀아야 할 듯한 호랑이 뱃속 그림이 그려졌다, 시원하게 웃고 책을 덮고 나서 피식 웃고, 문득 떠올라서 또 웃고, 누군가를 웃기고 싶을 때 보여주면 좋은 그림책.“나는 금강산 아래 사는 소금장수,”“내는 태백산 아래께 사는 숯장수니더. 댁은 누구니껴?”“지는 속리산 아래 사는 대장장이구먼유.”-본문에서
3D 페이퍼크래프트 Vol.1 귀여운 동물들
유나 / 유나 편집부 지음 / 2018.01.16
18,000원 ⟶
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유나
취미,실용
유나 편집부 지음
칼을 사용하지 않고도 도면을 따라 조심히 손으로 뜯어서 붙여주기만 하면 완성되는 페이퍼 크래프트 만들기 시리즈이다. 첫 번째 시리즈는 귀여운 동물인 다람쥐, 토끼, 고양이, 강아지이다. 한 권으로 4종류의 동물을 만들 수 있어 매우 경제적이며, 인테리어 장식용으로도 매우 뛰어난 작품이 된다. 3D 폴리곤으로 이루어진 입체 종이인형은 빛에 따라 다양한 느낌을 나타낸다.프롤로그 Chapter.1 다람쥐 part.1 머리 part.2 꼬리 part.3 등 part.4 몸(우) part.5 몸(좌) part.6 꼬리 part.7 몸(앞) part.8 도토리 Chapter.2 고양이 part.1 머리 part.2 머리 part.3 앞다리(좌) part.4 앞다리(우) part.5 앞다리(우) part.6 꼬리 part.7 꼬리 part.8 앞다리(좌) part.9 등(우) part.10 등(좌) part.11 뒷다리(좌) part.12 뒷다리(우) Chapter.3 토끼 part.1 머리(좌) part.2 머리(우) part.3 등 part.4 앞다리(앞) part.5 뒷다리(앞) part.6 꼬리 part.7 꼬리 part.8 앞다리(우/옆) part.9 앞다리(우/뒤) part.10 뒷다리(우/옆) part.11 앞다리(좌/옆) part.12 앞다리(좌/뒤) part.13 뒷다리(좌/옆) Chapter.4 불독 part.1 머리(코&잎/좌) part.2 머리(코&잎/우) part.3 눈&앞머리 part.4 중간머리 part.5 귀(좌) part.6 귀(우) part.7 앞발(좌) part.8 앞다리(좌) part.9 배 part.10 배 part.11 앞발(우) part.12 앞다리(우) part.13 몸(앞/우) part.14 몸(앞/우) part.15 뒷다리(우) part.16 뒷발(우) part.17 등 part.18 뒷다리(좌) part.19 뒷발(좌) part.20 몸(앞/좌) part.21 몸(앞/좌) part.22 꼬리 part.23 꼬리 part.24 뒷다리(앞) part.25 목줄 part.26 목줄새로운 취미생활 페이퍼크래프트 뛰어난 인테리어 장식 효과 누구나 손쉽게 만들 수 있는 입체 종이인형 최근 새로운 취미생활로 각광을 받고 있는 페이퍼 크래프트. 그 중에서도 인기가 많은 입체 종이인형이 드디어 책으로 출간되었습니다. 칼을 사용하지 않고도 도면을 따라 조심히 손으로 뜯어서 붙여주기만 하면 완성됩니다. 그 첫 번째 시리즈는 귀여운 동물인 다람쥐, 토끼, 고양이, 강아지입니다. 한 권으로 4종류의 동물을 만들 수 있어 매우 경제적이며, 인테리어 장식용으로도 매우 뛰어난 작품이 됩니다. 3D 폴리곤으로 이루어진 입체 종이인형은 빛에 따라 다양한 느낌을 나타냅니다. 이제 <3D 페이퍼 크래프트>와 함께 새로운 취미생활을 즐겨보세요.
초이틀 초승달
한림출판사 / 이토 미쿠 지음, 고향옥 옮김 / 2017.11.23
11,000원 ⟶
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한림출판사
명작,문학
이토 미쿠 지음, 고향옥 옮김
한림아동문학선 시리즈. 남과 다른 모습의 동생에 대한 심경 변화와 가족의 끈끈한 유대와 사랑이 문학적 감수성으로 표현된 작품이다. 자신만의 작품 세계를 바탕으로 국내에서도 독자층을 확보하고 있는 작가 이토 미쿠의 작품이다. 다소 무거울 수 있는 소재이지만 어렵지 않게 독자에게 메시지를 전한다. 우리 주변에서도 메이와 같은 아이들을 볼 수 있다. 그 가족들에게는 사람들의 편견 섞인 시선과 말들이 상처가 된다. 또 아픈 형제를 두고 있는 아이는 부모의 관심과 보살핌을 양보해야 하는 상황에서 다시 한 번 내적 갈등을 겪게 된다. 장애가 있는 동생 메이를 통해 조금씩 성장하는 언니 안의 이야기를 보며 우리와 조금 다른 모습의 친구, 이웃을 어떻게 바라봐야 할지 생각해 볼 수 있는 계기가 되어 준다. 여동생 메이가 태어나 안은 기쁘다. 그런데 메이는 원인 모를 병 때문에 병원을 오간다. 함께 산책을 나설 때면 사람들의 시선이 곱지 않다. 어느 날, 안은 학예회에서 연극 주인공을 맡게 되지만 부모님이 메이를 데리고 학교에 올까 봐 걱정인데….1. 자라지 않는 거야? 9 2. 난 착한 아이가 아냐 34 3. 거짓말쟁이 45 4. 소원 59 5. 투명한 생명 줄 69 6. 최강 엄마, 최고 엄마 76 7. 보이지 않는 생각 88 8. 월말 104 옮긴이의 말 138여동생 메이가 태어나 안은 기쁘다. 그런데 메이는 원인 모를 병 때문에 병원을 오간다. 함께 산책을 나설 때면 사람들의 시선이 곱지 않다. 어느 날, 안은 학예회에서 연극 주인공을 맡게 되지만 부모님이 메이를 데리고 학교에 올까 봐 걱정이다. 남과 다른 모습의 동생에 대한 심경 변화와 가족의 끈끈한 유대와 사랑이 문학적 감수성으로 표현된 작품이다. 남들과 조금 다른 내 동생 메이 4학년 안에게 여동생 메이가 생겼다. 그토록 바라던 여동생이지만 기쁨도 잠시, 메이는 태어난 지 얼마 되지 않아 원인 모를 병 때문에 병원을 오간다. 안은 아픈 동생 때문에 부모님이 자기에게 신경을 쓰지 못하자 조금 섭섭한 마음이 든다. 엄마는 메이를 데리고 산책을 나서지만 사람들의 시선은 곱지 않다. 하지만 엄마는 화를 내지 않고 메이의 상황에 대해서 차분하게 설명해 준다. 그러던 어느 날, 안은 학예회에서 연극 주인공을 맡게 된다. 기대하지 않았지만 엄마가 학교에 학예회를 보러 온다고 한다. 안의 반가운 기쁨은 이내 걱정이 되고 만다. 엄마가 메이를 데리고 학교에 오겠다고 했기 때문이다. 안은 메이를 사람들에게 보여 주고 싶지 않은데 말이다. 『초이틀 초승달』은 자신만의 작품 세계를 바탕으로 국내에서도 독자층을 확보하고 있는 작가 이토 미쿠의 작품이다. 다소 무거울 수 있는 소재이지만 어렵지 않게 독자에게 메시지를 전한다. 우리 주변에서도 메이와 같은 아이들을 볼 수 있다. 그 가족들에게는 사람들의 편견 섞인 시선과 말들이 상처가 된다. 또 아픈 형제를 두고 있는 아이는 부모의 관심과 보살핌을 양보해야 하는 상황에서 다시 한 번 내적 갈등을 겪게 된다. 장애가 있는 동생 메이를 통해 조금씩 성장하는 언니 안의 이야기를 보며 우리와 조금 다른 모습의 친구, 이웃을 어떻게 바라봐야 할지 생각해 볼 수 있는 계기가 되길 바란다. 초이틀 초승달처럼 조금씩 차오르는 마음 초이틀 초승달이란 무엇일까? 초이틀 초승달은 우리가 볼 수 있는 달의 첫 모습이다. 가느다란 손톱 모양인데 희미하기 때문에 잘 보이지 않는다. 그전의 그믐달은 빛이 비치지 않아서 우리 눈에 보이지 않는다. 초이틀 초승달은 날이 갈수록 조금씩 차오르면서 보름달이 되고, 또 다시 시간의 흐름에 따라 기울기도 할 것이다. 마치 우리 마음과 같다. 『초이틀 초승달』 속 안의 마음도 초이틀 초승달이 차오르듯 조금씩 성장한다. 동생이 태어나 기쁘기도 하지만 아픈 동생 때문에 부모님의 사랑과 관심을 양보해야 하는 안은 남과 다른 모습으로 살아갈 동생에 대한 애정, 질투, 불안 등 다양한 감정을 느낀다. 주인공의 심정 변화를 달이 차오르고 기우는 것에 비유한 작가의 문학적 감수성을 느낄 수 있는 『초이틀 초승달』을 보며 우리 마음은 지금 어떤 달의 모습을 하고 있을지 생각해 보자. 내 마음을 채워 주는 가족과 친구들 처음 메이에게 병이 있다는 것을 알고 안의 가족은 힘들어 한다. 하지만 이내 현실을 받아들인 엄마의 의연한 모습, 아빠가 노력하는 모습을 보고 안은 마음속 불안을 떨쳐 버리고 친구에게 자랑스럽게 동생을 안겨 줄 정도로 가족으로서 메이를 받아들이게 된다. 그리고 안이 동생을 받아들일 수 있도록 도와준 소중한 친구 마유가 있다. 덤벙대는 것 같지만 늘 밝은 모습으로 챙겨 주고 웃게 해 주는 마유는 안에게 매우 큰 힘이 된다. 안은 마유에게 고민을 털어 놓으며 조금씩 동생을 인정하게 된다. 내 옆에 있는 가족과 친구들은 나와 마음을 나누고 있다. 서로의 모습을 배우기도 하고, 위로를 건네며 힘든 과정을 극복할 수 있도록 힘이 되어 준다. 이러한 과정을 통해 더욱 끈끈한 유대감과 깊은 사랑을 느낀다. 『초이틀 초승달』의 주인공 안이 겪은 것처럼 지금 내 마음이 초이틀 초승달처럼 희미하고 작게 느껴진다면, 가족이나 친구에게 조심스럽게 이야기해 보자. 조금씩 차오르는 내 마음을 느낄 수 있을 것이다.
아주 조그만 집
보림출판사 / 이상교 글, 강우근 외 그림 / 1998.07.20
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보림출판사
창작동화
이상교 글, 강우근 외 그림
그림책에 관심을 보이기 시작하는 만2세부터 5세까지의 어린이가 볼 수 있도록 동화, 동시, 동요 등 다양한 장르 16편을 한 권의 모음집 형태로 꾸민 아기책. 어린이의 일상생활과 동물세계의 친근하고 재미있는 이야기를 통하여 옷입기, 밥먹기, 잠자기, 응가하기 등 어린이가 익혀야 될 생활습관과 동물, 숫자, 색깔, 언어 등의 기본개념을 일깨워 주는 내용을 담고 있습니다.예쁜 예쁜 내옷 아주 조그만 집 너무 심심해! 없다! 엄마 지우지 마세요 나들이 가자 망망망 종이배 아기 장갑 한 짝 내이름은 입마개 응가 마려워! 말썽쟁이 웅이 우리 엄마 베개야, 자니? 어딨지, 내 숟가락? 엄마 돼지 아기돼지
바쁜 5.6학년을 위한 빠른 연산법 : 소수 편
이지스퍼블리싱 / 스쿨피아 연구소 엮음 / 2013.12.26
9,000
이지스퍼블리싱
학습참고서
스쿨피아 연구소 엮음
‘바쁜 5,6학년을 위한 빠른 연산법’ 시리즈는 단기간에 연산력을 높여야 하는 고학년들을 위해 기획된 국내 최초의 고학년 전용 연산 책이다. 중학교 입학 전에 끝내야 할 초등 연산의 핵심 영역을 딱 네 권으로 정리할 수 있다. 고학년은 고학년답게, 학습 결손이 있는 분야를 집중 공략할 수 있도록 분수면 분수, 소수면 소수, 영역별로 제작된 것이 이 책의 미덕이다. 전반적으로 연산이 약하다면 ‘바빠 연산법’ 시리즈 4권을 ‘곱셈 편→나눗셈 편→분수 편→소수 편’의 순서로 모두 풀어 보자. 한 권을 7일씩 풀면, 한 달이면 초등 연산이 총정리 된다.첫째 마당 - 소수의 덧셈과 뺄셈 01 소수점 아래의 자릿수가 같은지부터 확인하자 02 소수의 뺄셈도 소수점 아래 자릿수부터 확인하자 03 자연수와 소수의 계산은 자연수를 소수로 고치자 둘째 마당 - 소수의 곱셈 04 곱해지는 소수와 소수점의 위치를 같게! 05 곱하는 소수와 소수점의 위치를 같게! 06 소수점 이동의 규칙만 알면 간단해 07 두 소수점 아래 자릿수의 합과 같게! 08 소수의 곱셈! 이것만은 실수하지 말자 셋째 마당 - 소수의 나눗셈 09 소수의 나눗셈에서도 소수점의 위치가 중요해 10 몫의 자연수 부분이 0인 (소수)÷(자연수) 11 (소수)÷자연수)가 나누어떨어지지 않을 때1 12 (소수)÷(자연수)가 나누어떨어지지 않을 때2 13 (자연수)÷(자연수)가 나누어떨어지지 않을 때 14 나누어떨어지지 않을 때 반올림하기 15 자릿수가 같으면 같은 자리만큼 소수점을 옮겨 16 자릿수가 다르면 나누는 수를 자연수로 만들자 17 나누는 수가 소수이면 먼저 자연수로 만들자 18 몫의 소수점과 나머지의 소수점의 위치는 달라 넷째 마당 - 분수와 소수의 혼합 계산 19 분수와 소수의 관계 - 우린 모양은 다르지만 같은 수야 20 소수와 분수가 섞여 있으면 하나의 형태로 고쳐 21 나누어떨어지지 않는 계산은 소수를 분수로 고쳐 22 자연수의 혼합 계산 순서를 기억하고 풀자 23 한 번에 고치지 말고 계산하면서 분수로 또는 소수로! 24 복잡한 혼합 계산도 능숙하게 해낸다 1 25 복잡한 혼합 계산도 능숙하게 해낸다 2 정답과 풀이드디어 나왔다! 고학년 전용 연산 책! 교과서 집필자, EBS 강의 교사, 수학경시대회 전문가, 명강사들이 추천한 책! ‘바쁜 5,6학년을 위한 빠른 연산법’ 시리즈는 단기간에 연산력을 높여야 하는 고학년들을 위해 기획된 국내 최초의 고학년 전용 연산 책이다. 중학교 입학 전에 끝내야 할 초등 연산의 핵심 영역을 딱 네 권으로 정리할 수 있다. 고학년은 고학년답게, 학습 결손이 있는 분야를 집중 공략할 수 있도록 분수면 분수, 소수면 소수, 영역별로 제작된 것이 이 책의 미덕이다. 전반적으로 연산이 약하다면 ‘바빠 연산법’ 시리즈 4권을 ‘곱셈 편→나눗셈 편→분수 편→소수 편’의 순서로 모두 풀어 보자. 한 권을 7일씩 풀면, 한 달이면 초등 연산이 총정리 된다. 어떻게 7일 안에 연산력이 강화될 수 있을까? 그 비결은 바빠 연산법 시리즈는 명강사의 비법 설명과 함께 쉬운 내용은 압축해서 빠르게, 어려운 문제는 집중적으로 연습할 수 있어, 효율적이기 때문이다. 또한 여러 학년에 걸쳐 조금씩 배웠던 연산, 분수, 소수, 곱셈, 나눗셈 편을 각각 한 권으로 모아 연습하기 때문에 전체가 파악되어 더욱 빠르게 정리할 수 있다. [상세 안내 자료] 《바쁜 5·6학년을 위한 빠른 연산법 - 소수 편》 초등 5·6학년, 우리는 바쁘다! 미로에서 헤매지 말고 지름길로 가자! ■ ‘바빠 연산법’ 시리즈로 초등 고학년 연산을 완성한다! 한 권에 7일, 전체를 보는 데 한 달! 고학년인데 소수가 약하다면 소수 편부터 총정리해 보세요. 바빠 연산법 시리즈는 한 권에 25단계씩 분수 편, 소수 편, 곱셈 편, 나눗셈 편 이렇게 네 권으로 구성되어 있습니다. 고학년인데 분수가 약하다면 분수 편만, 소수가 약하다면 소수 편만 선택하여 문제가 되는 세부 영역을 집중적으로 공략하세요. 7일이면 완성됩니다. 단, 고학년이라도 연산이 약하고 어디부터 손을 대야할지 모른다면 ‘곱셈 편→나눗셈 편→분수 편→소수 편’ 순서로 진도를 나가세요. 바빠 시리즈는 한 권에 7일씩 집중하여 풀어, 전체 연산을 한 달 안에 완성한다는 생각으로 공략해야 합니다. ■ 선행학습 필요 없다. 연산부터 해결해라! 단 한 번 몰입하면 평생 연산력이 지속된다. 중학교에 가기 전에 꼭 갖춰야 할 능력 중 하나가 연산 능력입니다. 고학년이라도 계산이 느리고, 실수가 잦다면 연산력부터 갖춰야 합니다. 2013년 하반기 성균관대 수학경시에서 대상을 수상한 학생을 지도한 최정규 원장은 “수학에 관한 한, 연산이 안 되면 다 안 됩니다. 연산 능력은 수학 진도를 선행한다거나, 사고력을 키운다고 저절로 해결되는 것이 아닙니다. 계산 능력에 관한 한, 별도의 훈련이 필요합니다.”라고 말합니다. 그런데 문제는 어느 세월에 그 많은 단계별 훈련 책을 풀어보느냐 하는 것입니다. ■ 고학년은 영역별 연산 훈련이 답이다. 한 권으로 모아 정리하니 가속도가 붙는다! ‘바빠 연산법’ 시리즈는 영역별 연산 훈련 책입니다. 초등 고학년은 단계별이 아니라 영역별로 훈련하면 훨씬 빠르게 훈련할 수 있습니다. 예를 들어 분수의 경우 3학년에서 6학년에 걸쳐 조금씩 나누어서 배우게 되는데 학생들이 앞에서 배운 걸 잊어버리는 경우가 많습니다. 영역별로 배우면 어려웠던 내용도 쉽게 이해되므로 빠르게 정리하고 훈련할 수 있습니다. 또 유명 학원들도 학생들에게 수십 권의 문제집에서 학생이 약한 부분만 골라 모아서, 나눗셈이면 나눗셈 부분만, 분수면 분수, 이렇게 영역별로 훈련시킵니다. 그 학원들도 ‘바빠 연산법’이 나왔으니 이제는 귀찮게 여러 권을 뒤지는 일은 안 하게 되었습니다. ■ 고학년은 고학년답게! 효율적인 문제 배치! 쉬운 문제도, 어려운 문제도 동일한 분량으로 푸는 것은 이제 그만! ‘바빠 연산법’은 기초부터 체계적으로 배우지만 쉬운 내용은 압축해서 빠르게, 어렵거나 자주 틀리는 문제는 집중하여 연습할 수 있어 공부 시간을 절약할 수 있습니다. 바쁜 5·6학년이 이미 알고 있는 쉬운 문제를 수십 장씩 풀 필요는 없으니까요. ■ 계산이 빨라지는 명강사들의 계산 비법들 ‘바빠 연산법’ 시리즈는 각 단계를 풀기 전에 명강사의 개념 설명이 정리되어 있습니다. 교육 현장에서 사용하고 있는 연산 비법이나 실수를 줄이는 비법들이 책에 수록되어 있습니다. 또 명강사의 조언이 스텝마다 제시되어 있어, 혼자서 자기주도 학습을 하는 친구들에게 도움이 됩니다. ■ 연산의 개념을 확인하는 문장제로 마무리! 단순 계산 훈련뿐 아니라 기본 패턴이 되는 쉬운 문장제를 통해 연산의 개념을 다시 한 번 확인할 수 있습니다. 문장제를 단순화하여 훈련하므로 기본 뼈대가 머릿속에 남게 됩니다. ■ 미리 실력을 진단하고 권장 진도를 알려주는 책 이 책에는 해당 영역에 대한 진단평가가 들어있습니다. 20분만 투자하여 풀어본 후, 바로 결과를 확인할 수 있습니다. 결과에 따라 고속 진도표(7일), 빠른 진도표(10일), 보통 진도표(13일) 중 하나를 선택해 연산 공부를 시작하세요. 진단평가 결과가 13일 진도표가 제시되었더라도 따라갈 수 있다면 7일 진도표에 도전하여 집중해서 끝내기를 권장합니다. “펑펑 쏟아져야 눈이 쌓이듯,공부도 집중해야 실력이 쌓입니다.”[추천글 중에서]수학은 기본적으로 개념적 지식과 절차적 지식의 혼합물입니다. 절차적 지식을 통해서 개념적 지식이 만들어지기도 하고 개념적 지식들을 활용해서 절차적 지식들이 만들어지기도 합니다. 따라서 학생들이 수학 공부를 할 때는 늘 이 두 지식을 생각해야 합니다.. 바빠 연산법’시리즈는 학생들이 수학적 개념의 이해를 통해 수학적 절차를 이해할 수 있도록 구성한 책입니다.- 김진호 교수(2013년 초등 수학 교과서 집필진)갈 길도 먼데 단순 연산을 위해 몇 달을 투자할 수는 없겠죠. 바빠 연산법’시리즈로 정리하면 단기간에 끝낼 수 있겠어요. 특히 고학년들이라면 결손이 있는 영역, 즉 분수 편만 7일 안에, 혹은 소수 편을 8일 안에 풀어도 괜찮을 거 같고 연산이 약하다면 .바빠 연산법’시리즈 4권을 모두 풀어서 30~40일 안에 정리하면 확실할 거 같습니다.- 김정희 원장(일산 마두해법학원)의외로 계산력이 떨어지는 아이들이 많습니다. 그런 아이들에게 특히 도움이 많이 되는 교재인 것 같아 반갑네요. - 김승태 선생님('수학자가 들려주는 수학 이야기' 시리즈 저자 )중학 3년 내내 수학을 거의 100점을 맞아야 자사고, 과학고에 원서를 낼 수 있는 현실에서 작은 계산 실수나 계산이 느려서 틀린 한 문제 때문에 진학에 문제가 생깁니다. ‘계산’은 수학의 일부에 지나지 않지만 계산의 속도와 정확성이 완벽하지 않으면 수학 상위권이 될 수 없습니다. .바빠 연산법’시리즈는 한 영역의 계산을 체계적으로 배치해놓아 학생들이. 끝을 보려고 달려들기’에 좋은 구조입니다. 계산의 속도와 정확성을 완벽의 경지로 올리는 데 도움이 될 것입니다. - 김종명 원장(분당 GTG사고력수학 본원)연산에 너무 치중하는 것도 문제이지만 연산 그 자체가 안 되는 것은 더 큰 문제입니다..바빠 연산법’ 시리즈의 과학적으로 배치된 연산 문제를 통해 연산의 재미와 성취감을 느끼게 될 것입니다. - 박연주 선생님(EBS 초등 방송 강의)저학년 연산 책은 많은데, 고학년을 위한 맞춤형 연산 책이 없어 항상 아쉬웠어요. 그런데 연산에 대한 개념 설명과 문제 풀이 비법까지 담겨있어서 기초가 부족한 고학년에게 바로‘강추’합니다! - 정경이 원장(하늘교육 문래학원)이 책이 제가 찾던 바로 그 책입니다. 초등 연산의 완성인 분수와 소수! 이렇게 한 군데에 모아놓으니, 연관을 지어 생각해 보고, 한꺼번에 연습하기에는 정말 좋습니다. 연산 실수가 잦아 도무지 안심이 안 되었던 부모님들에게 기쁜 소식입니다.- 최정규 원장(GTG사고력수학 수내점)학습 결손이 발생한 학생들은 물론 상위권 학생들도 한 번에 정리할 수 있게 구성되어 수학 때문에 마음이 바쁜 학부모님들에게 좋은 소식이 될 것 같습니다.- 이충호 대표(학부모 커뮤니티 삼천지교)
감자꽃
창비 / 권태응, 송진헌 / 1995.10.10
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동요,동시
권태응, 송진헌
창비아동문고 144권. 동시 「감자꽃」으로 널리 알려진 권태응 시인의 동시집. 권태응 시인의 동시는 가락이 자연스럽고 어린아이다운 언어와 생활감각을 잘 표현하고 있으며, 사람과 자연에 대한 따스한 시선을 담고 있다. 어린이를 현실과 괴리된 존재로 간주해서 과장된 아름다움으로만 그려 내는 동심 천사주의에서 멀리 벗어나 있다. 농촌 아이의 생활 정서에 깊숙이 뿌리박은 작품들은 자연을 잃어버린 채 살고 있는 아이들에게 좋은 선물이 될 것이다.제1부 감자꽃 (1948) 제2부 춥긴 머 추워 (1947~48) 제3부 아기는 무섬쟁이 (1949) 제4부 공일날 (1950) 해설│티 없는 노래_유종호“자주 꽃 핀 건 자주 감자, 파 보나 마나 자주 감자.” 권태응 시인의 동시집 『감자꽃』 동시 「감자꽃」으로 널리 알려진 권태응 시인의 동시집. 권태응 시인의 동시는 가락이 자연스럽고 어린아이다운 언어와 생활감각을 잘 표현하고 있으며, 사람과 자연에 대한 따스한 시선을 담고 있다. 어린이를 현실과 괴리된 존재로 간주해서 과장된 아름다움으로만 그려 내는 동심 천사주의에서 멀리 벗어나 있다. 농촌 아이의 생활 정서에 깊숙이 뿌리박은 작품들은 자연을 잃어버린 채 살고 있는 아이들에게 좋은 선물이 될 것이다. 자주 꽃 핀 건 자주 감자, / 파 보나 마나 자주 감자. // 하얀 꽃 핀 건 하얀 감자, / 파 보나 마나 하얀 감자. -「감자꽃」 전문 둥둥 엄마 오리, / 못 물 위에 둥둥. // 동동 아기 오리, / 엄마 따라 동동. // 풍덩 엄마 오리, / 못 물 속에 풍덩. // 퐁당 아기 오리, / 엄마 따라 퐁당. -「오리」 전문 해님은, 낮에 놀고 밤엔 자고 / 달님은, 밤에 놀고 낮엔 자고. // 해님은, 언제든지 혼자 놀고 / 달님은, 별님들과 같이 놀고. -「해님과 달님」 전문
아기공룡 삼형제
국민서관 / 짐 해리스 글, 그림 / 2000.08.24
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국민서관
창작동화
짐 해리스 글, 그림
어린이들이 좋아하는 공룡을 소재로 한 Communication\'s Art상을 수상한 아동작가의 그림동화입니다. 아기 공룡 삼형제는 집에서 독립하여 스스로 살아가게 되었어요. 그러나 예상치 못한 많은 어려움에 부딪치게 되는데, 그 중에서도 ‘아기공룡 햄버거’ 를 먹고 싶어하는 무서운 공룡 티라노 렉스를 조심해야 한다고‥‥‥. 귀여운 아기공룡 삼 형제의 기지와 위트가 넘치는 이야기와 함께, 신나고 재미있는 모험을 떠나 보세요.
복주머니랑 그네랑 신나는 명절 이야기 (양장)
해와나무 / 햇살과나무꾼 지음, 조은희 그림 / 2005.07.11
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해와나무
사회,문화
햇살과나무꾼 지음, 조은희 그림
손때 묻은 옛 물건들 통해 우리 명절 문화와 관련된 다양한 지식을 배운다. 힘들고 지칠 때마다 바쁜 일손을 놓고 한바탕 신나게 놀며 새롭게 기운을 모았던 우리 조상들의 멋과 여유, 슬기를 엿볼 수 있다. 우리 고유의 세시풍속과 명절음식, 명절놀이 등이 흥미진진한 이야기 속에 담겨 있다. 명절에 쓰인 옛 물건들이 현재에는 어떤 물건으로 바뀌었는지, 요즘에도 사용하는 여러 가지 물건들이 예전의 어떤 물건에서 비롯된 것인지를 한눈에 보여줌으로써, 우리 민족의 문화와 풍습의 뿌리를 배울 수 있도록 했다.들어가는 글 신나는 휴식의 한마당 명절 이야기마당 송편 하나 때문에 정보마당 주머니 가득 복을 모으러 다니던 날 설 대문에 방을 붙이고 봄을 맞이하는 날 입춘 줄다리기를 하며 기운을 모으던 날 정월 대보름 새 불씨를 기다리며 찬밥을 먹던 날 한식 꽃지짐을 부쳐 먹는 날 삼월 삼짇날 연등 축제를 벌이던 날 초파일 그네를 뛰고 씨름을 하며 신나게 놀던 날 단오 펄펄 끓는 국물로 더위를 이기던 날 삼복 밤하늘의 별을 바라보던 날 칠석 수확을 앞두고 잔치를 벌이던 날 추석 복조리를 만들며 새해 채비를 하던 날 동지 배움마당 설날부터 정월 대보름까지는 신나는 축제 기간 홀수가 겹친 날은 모두 명절일까? 24절기란 무엇일까? 어머니가 지어 주신 새 옷을 입는 명절 머슴을 위해 잔치를 벌이는 날도 있었대 옛날에도 어린이날이 있었을까? 중국과 일본에서도 설을 쇤다고? 칠석에 숨어 있는 견우와 직녀의 사랑 이야기 건강을 돌보는 명절 음식 익힘마당 옛날 물건 요즘 물건1. 이 책의 특징 : 손때 묻은 옛 물건으로 배우는 우리 전통 문화 시리즈의 특징은 가마솥, 뚝배기, 복주머니, 골무 등 어린이들이 한 번쯤은 보았을 만한 우리의 옛 물건들을 제시하여 우리 전통 문화에 대한 이야기를 쉽고도 정확하게 들려준다는 데 있습니다. 거창한 유적지나 문화유산이 아니더라도, 옛 물건에는 그 시대의 풍습과 생활상이 고스란히 담겨 있습니다. 오히려 작은 물건일수록 어린이들은 더욱 생생하고 구체적으로 이해할 수 있지요. 현재의 교과과정을 살펴보면, 3~4학년에 전통 문화와 민속에 관한 교과가 집중되어 있습니다. 이 시리즈는 유아들을 위한 옛이야기 중심의 그림책 등으로 우리 전통 문화를 간략하게 맛보고 자란 2, 3, 4학년의 어린이들에게 새로운 방식으로, 우리 전통 문화에 대한 체계적이고도 알찬 지식을 습득할 수 있도록 도와줍니다. 또한 이 시리즈는 전통 문화의 바탕을 이루는 도구나 물건들, 즉 우리네 의식주에서 없어서는 안 될 중요한 도구나 물건들은 예전과 마찬가지로 지금도 변함없이 우리 곁에 존재한다는 사실을 깨닫게 해 줍니다. 물론 과학 기술의 발달로 그 모습은 훨씬 발전된 형태로 바뀌어 있지만 그 쓰임새는 여전하지요. 예를 들어 등잔은 전구로, 부싯돌은 성냥으로, 쑥은 전자 모기향으로, 책력은 달력으로 바뀌어 우리 생활 속에 존재합니다. 시리즈는 이처럼 옛 물건들이 현재에는 어떤 물건으로 바뀌었는지, 요즘에도 사용하는 여러 가지 물건들이 예전의 어떤 물건에서 비롯된 것인지를 한눈에 보여줌으로써, 우리 민족의 문화와 풍습의 뿌리를 알 수 있게 해 줍니다. 2. 이 책의 내용: 신나는 휴식의 한마당, 명절에 담긴 지혜 우리 조상들은 농사일에 중요한 고비가 찾아올 때마다 하루씩 쉬는 날을 마련했어요. 한겨울이 지난 뒤에 드는 음력 1월에는 설날(1일)과 정월 대보름(15일)을 두어 널뛰기, 연날리기, 줄다리기, 달집태우기 등을 하며 풍년과 건강을 기원하고 겨우내 움츠려 들었던 몸과 마음을 일으켜 세웠어요. 논밭을 갈고 씨뿌리기를 마친 삼월 삼짇날(음력 3월 3일)에는 잠시 일손을 놓고 진달래꽃 개나리꽃이 흐드러지게 핀 산골짜기로 봄나들이를 나갔어요. 한 해 농사의 절반이라고 일컬어질 만큼 고된 모내기가 끝난 단오(음력 5월 5일)에는 그네뛰기, 씨름, 탈춤 등 곳곳에서 신나는 놀이판을 벌여 여름 농사를 시작할 힘을 북돋았답니다. 가을걷이가 끝나는 추석(음력 8월 15일)에는 송편을 빚어 이웃과 나누어 먹고, 씨름과 줄다리기, 강강술래 등 신나는 놀이를 즐기며 땀 흘려 인한 서로를 위로하고, 수확의 기쁨을 나누었어요. 추위로 산과 들이 꽁꽁 얼어붙는 동지(양력 12월22일)에는 이듬해에 쓸 생활용품을 만들며 새해를 맞을 채비를 했답니다. l 이처럼 명절 문화에는 우리 조상들의 삶의 모습과 지혜가 그대로 녹아 있습니다. 힘들고 지칠 때마다 바쁜 일손을 놓고 한바탕 신나게 놀며 새롭게 기운을 모았던 우리 조상들의 멋과 여유, 슬기를 엿볼 수 있습니다. 또한 어린이들은 이 책을 읽으며, 우리 명절 문화에 관련한 여러 가지 재미난 지식을 알게 됩니다. 명절에는 왜 떡을 먹는 걸까요? 24절기란 무엇일까요? 설날 복주머니에는 왜 볶을 콩을 넣을까요? 정월 대보름에 날리는 연은 왜 꼭 날려 보내야 할까요? 추석날 송편을 찔 때 왜 솔잎을 깔았을까요? 어린이들은 흥미진진한 이야기 속에 담긴 우리 나라의 세시풍속과 명절음식, 명절놀이 등을 알아보며 그 속에 배인 조상들의 숨결과 삶의 지혜를 배울 수 있습니다.
어린이 과학 형사대 CSI 24
가나출판사 / 고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 2013.12.16
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가나출판사
자연,과학
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수
과학의 각 분야에 정통한 어린이 형사들이 교과서에서 배우는 과학 원리를 이용하여 사건을 해결하는 과정을 흥미진진하게 그려낸 <어린이 과학 형사대 CSI> 시리즈. 24권은 CSI 아이들이 반도체와 RFID, 착시, 산과 염기와 지시약, 별과 은하수 등 교과서 과학 원리를 이용하여 다양한 사건을 해결하는 과정을 담고 있다. 이야기가 끝난 후 사건 해결에 결정적 역할을 한 과학 원리를 확실하게 이해할 수 있게 정리한 ‘사건 해결의 열쇠’ 코너와 집에서 해 볼 수 있는 ‘과학 실험 코너’가 있다. 뿐만 아니라 어린이들이 공감할 수 있는 사랑·우정·희망 등의 이야기를 담아, 어린이들의 마음을 어루만져 주는 유쾌한 성장 동화이다.이상한 태산이 사건 ① 사라진 여대생의 슬픔 핵심 과학 원리 - 반도체와 RFID 사건 ② 미스터리 뺑소니 사건 핵심 과학 원리 - 착시 사건 ③ 빈집 털이범의 비밀 핵심 과학 원리 - 산과 염기, 지시약 사건 ④ CSI, 명성을 높여라! 핵심 과학 원리 - 별과 은하수 사랑앓이가 시작되다 특별 활동 : CSI, 함께 놀며 훈련하다! 찾아보기과학과 추리의 만남! 모든 사건 해결의 열쇠는 ‘교과서 과학’에 있다! “이 책 속의 내용들은 너무나 흥미롭고, 단언컨대 과학은 진정으로 흥미로운 학문이다.” (wngml0**님) “언젠가 과학실험 시간에 표면 장력에 대한 실험을 하면서 선생님이 질문을 하셨대요. 그런데 우리 아이가 손을 들어 발표를 했고 선생님이 정답이라며 선물을 주셨다고 하네요. 그래서 제가 어떻게 알았냐고 물었더니 <어린이 과학 형사대 CSI>에서 본 내용이라고 하더라고요. 책을 재미있게 읽고 실생활에 활용할 수 있으니 정말 유용한 책이라고 생각했답니다.” (poby**님) “이 책을 읽으며 매 스토리마다 정리되어 있는 과학 지식도 학습에 도움이 되고, 이야기가 흥미진진하게 펼쳐져 꼭 내가 주인공 같다는 느낌이 든다. 어린이 형사대가 있다면 나도 들어가서 활동하고 싶다.” (jaesu**님) 소년한국 우수어린이도서∥어린이문화진흥회 좋은 어린이책∥한국어린이교육문화연구원 으뜸어린이책∥경기도학교도서관사서협의회 추천도서∥중국, 태국, 대만으로 판권 수출 CSI, 유명해지다! 진짜 하고 싶은 일을 찾기로 한 태산이, 엄마 뺑소니 사건과 딸 유괴 사건이 관련 있음을 알게 된 마리와 공 교장, 할머니가 다치셔서 실의에 빠진 신 형사. 게다가 경찰청장은 CSI 3기가 선배들보다 명성이 높지 않다며 경찰의 위상을 높이라고 압박하는데??????. 아이들은 이 위기를 극복하고 CSI로서 이름을 날릴 수 있을까? <어린이 과학 형사대 CSI> 시리즈는 … 사회적으로 이슈가 되었던 사건·사고들을 어린이 눈높이에 맞게 재구성한 과학추리동화입니다. 과학 지식이 뛰어난 어린이 형사 학교 학생들이 다양한 사건·사고를 교과서 속 과학 원리를 이용하여 해결하는 과정을 담았습니다. 따라서 책을 읽으면 저절로 초등학교와 중학교에서 배우는 과학 원리와 관찰력·추리력·통합적 사고력 등을 배울 수 있습니다. 뿐만 아니라 어린이들이 공감할 수 있는 사랑·우정·희망 등의 이야기를 담아, 어린이들의 마음을 어루만져 주는 유쾌한 성장 동화입니다. 또한 2008년 6월 첫 권이 출간된 후 책이 나올 때마다 어린이 독자들에게 폭발적인 사랑을 받아 온 베스트셀러 시리즈입니다. 새로운 네 명의 주인공과 그들의 이야기, 한층 업그레이드된 사건 추리, 체계적인 과학 지식을 담은 시즌 3의 이야기가 펼쳐집니다. <어린이 과학 형사대 CSI 24권>은 … <어린이 과학 형사대 CSI 24권>은 CSI 아이들이 반도체와 RFID, 착시, 산과 염기와 지시약, 별과 은하수 등 교과서 과학 원리를 이용하여 다양한 사건을 해결하는 과정을 담고 있습니다. 이야기가 끝난 후 사건 해결에 결정적 역할을 한 과학 원리를 확실하게 이해할 수 있게 정리한 ‘사건 해결의 열쇠’ 코너와 집에서 해 볼 수 있는 ‘과학 실험 코너’가 있습니다. 사건 ① 사라진 여대생의 슬픔 핵심 과학 원리 : 반도체와 RFID 오랜만에 형사 학교를 찾은 태양이는 여자 후배가 실종되었다며 CSI에 도움을 요청합니다. 아이들은 여대생의 자취방과 통화기록 등을 살피며 흔적을 추적하던 중, 어쩌면 그녀가 자살할지도 모른다는 얘기를 듣습니다. 마침 고향 집에 유서와 옷가지를 담은 소포가 도착하고, 아이들은 소인을 보고 상주로 향합니다. 고속도로에서 하이패스를 통과하던 태산이는 RFID가 장착된 버스카드를 떠올리고, 그녀가 있는 곳을 알아냅니다. 사건 ② 미스터리 뺑소니 사건 핵심 과학 원리 : 착시 마리가 뉴스에서 뺑소니 교통사고 사건을 보고 수사에 참여하고 싶다고 하자 공 교장이 허락합니다. CSI는 피해자의 옷에 묻은 페인트 자국을 분석해 차종과 색깔을 알아내 용의차량을 한정지었고, 이들 중 수리하거나 부딪힌 흔적이 있는 차를 조사합니다. 가장 유력한 용의자를 찾아낸 아이들. 그러나 용의자는 사고를 낸 적이 없고, 단지 맞은편의 밝은 전조등 빛 때문에 잠시 앞이 안 보였던 적이 있었다고 말합니다. 아이들이 모두 의심스러워할 때, 마리는 착시를 생각해 내고 용의자의 얘기가 충분히 가능한 일이라고 얘기합니다. 사건 ③ 빈집 털이범의 비밀 핵심 과학 원리 : 산과 염기, 지시약 신 형사의 집에 도둑이 들어 할머니를 밀치고 달아난 사건이 발생합니다. 현장에는 생강즙이 엎질러져 있었고, 범인의 발자국이 찍혀 있었습니다. 족윤적 검색 시스템으로 어떤 신발인지 알아내고 몽타주와 CCTV에 찍힌 모습까지 확보했지만 용의자에겐 확실한 알리바이가 있었습니다. 아이들은 범인이 쌍둥이라는 걸 알고 증거를 잡기 위해 범인의 집을 조사합니다. 얼룩이 묻고 생강 냄새가 나는 바지를 본 차원이는 생강에 안토시아닌 색소가 들어 있다는 사실을 떠올리고 식초를 뿌려, 범인이 사건 현장에 있었다는 사실을 밝혀냅니다. 사건 ④ CSI, 명성을 높여라! 핵심 과학 원리 : 별과 은하수 경찰청장이 공 교장을 찾아와 CSI가 이전만 못하니 경찰의 명성을 높일 만한 큰 사건을 해결해 보라며, 미술품을 불법 밀수해 재벌 사모님들에게 판 일당을 잡아들이라고 합니다. 언론이 주목하는 사건이고 혹시라도 해결하지 못해 CSI 선배들의 명성에 누를 끼칠까 잔뜩 부담을 느끼던 아이들은 생각보다 쉽게 일당 세 명을 검거합니다. 그런데 하수는 이번에 밀수한 그림에는 원래 그려져 있어야 할 백조자리와 은하수가 없다는 사실을 알아내고, 이들이 미술품 밀수뿐만 아니라 가짜 그림을 진짜로 속여 팔았다는 사실까지 밝혀냅니다.
우리의 영웅 머시
비룡소 / 케이트 디카밀로 지음, 이원경 옮김, 크리스 밴 더슨 그림 / 2009.02.13
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비룡소
명작,문학
케이트 디카밀로 지음, 이원경 옮김, 크리스 밴 더슨 그림
사고뭉치에 고집쟁이 돼지 머시를 사랑으로 보듬는 가족과 이웃의 따스한 이야기. 순수하고 엉뚱하기도 한 아이들의 모습을 닮은 머시를 통해 아이들의 생활과 욕망과 모험심을 생생하게 그려진다. 특히 작품 속에 동물 캐릭터를 주인공으로 등장시켜서 아이들에게 친근하게 다가가고 아이들의 상상력을 키워 주고자 했다. 또한, 애니메이션을 보는 것처럼 선명한 색채와 생동감이 넘치는 그림들로 채웠다. 포동포동한 머시, 믿음직스러운 왓슨 아저씨, 인심 좋은 왓슨 아줌마, 꼬장꼬장한 유지니아 할머니, 여리고 마음씨 좋은 베이지 할머니 등 등장인물들의 캐릭터를 잘 살려내었다.뉴베리 상 수상 작가 케이트 디카밀로가 들려주는 사고뭉치 머시의 흥미진진한 이야기 사고뭉치에 고집쟁이 돼지 머시를 사랑으로 보듬는 가족과 이웃의 따스한 이야기『우리의 영웅 머시』와 『머시의 신나는 토요일』이 (주)비룡소에서 출간되었다. 케이트 디카밀로는 순수하고 엉뚱하기도 한 아이들의 모습을 닮은 머시를 통해 아이들의 생활과 욕망과 모험심을 생생하게 표현해 냈다. 케이트 디카밀로는 2001년 『내 친구 윈딕시』로 뉴베리 명예상을 수상한 뒤, 2004년『생쥐 기사 데스페로』로 뉴베리 상을 거머쥐면서 주목받는 동화작가로 떠올랐다.『생쥐 기사 데스페로』는 애니메이션으로도 제작되어 현재 국내에서 상영 중이다. 특히 작품 속에 동물 캐릭터를 주인공으로 등장시켜서 아이들에게 친근하게 다가가고 아이들의 상상력을 키워 준다. 사고뭉치 머시를 사랑으로 보듬는 따스한 가족과 이웃 따끈따끈한 버터 토스트라면 자다가도 벌떡 일어나는 머시는 왓슨 아줌마와 왓슨 아저씨의 사랑을 듬뿍 받는 돼지다. 부부는 머시를 인격적으로 대하고 사랑을 주며 자식처럼 키우고 아낀다. 귀엽고 사랑스럽지만 엉뚱한 머시는 우리 아이들의 모습과 많이 닮아 있다. 혼자 자기가 싫어서 부부 사이에 끼어들어 잠을 자고, 자동차를 운전하겠다고 떼를 쓰는 머시를 보며 아이들은 공감할 수 있을 것이다. 결국 머시는 왓슨 부부를 곤경에 빠트리고, 순찰차와 추격전을 벌이는 등 큰 소동을 불러일으키고 만다. 하지만 왓슨 부부는 머시를 나무라기는커녕 사랑으로 보듬고 타이른다. 아이들이 잘못을 저질렀을 때 혼내는 것만이 능사가 아니란 걸 잘 보여 준다. 말썽을 일으킨 머시에게 아저씨는 “머시, 너는 아주 영리하고 놀라운 돼지란다. 하지만 그런 돼지도 운전할 수는 없어.”라고 꾸짖는다. 또한 왓슨 아줌마는 머시를 타이를 때도 “우리 귀염둥이는 아주 멋진 돼지야.”라며 칭찬을 아끼지 않는다. 이처럼 부모들은 부정적이고 엄한 말보다 칭찬 한 마디로 아이를 격려하고 긍정적인 행동을 유도할 수 있을 것이다. 머시가 큰 사고를 쳤음에도 불구하고 가족의 사랑이 더해져서 ‘가족을 구한 영웅 머시’로 세워지는 것은 단순히 유머러스한 이야기만은 아닌 것이다. 이야기 속에 등장하는 이웃들도 이야기의 갈등과 극적 구조를 치밀하게 뒷받침해 준다. 머시를 좋은 친구라고 생각하는 베이지 할머니와 머시에게 “건방진 돼지 녀석!”이라고 소리치는 유지니아 할머니, 이 상반된 성격의 할머니 자매는 이야기를 더욱 흥미롭게 해 준다. 유지니아 할머니와 머시와의 갈등은 이야기를 긴장감 있게 전개시키고, 갈등이 사그라지면서 이웃 간의 배려와 화해의 순간이 훈훈하게 다가온다. 또한 머시가 운전하는 차를 뒤쫓는 토밀렐로 경관과 왓슨 부부를 구해 주는 네드 소방관과 로렌조 소방관도 우리를 돕는 가까운 이웃이라는 것을 보여 준다. 두 이야기는 가족과 이웃들 모두가 함께 식탁에 둘러 앉아 토스트를 나눠 먹고 서로 간의 정을 끈끈하게 하며 행복한 모습으로 마무리 된다. 재치 있고 유쾌한 이야기를 통해 가족과 이웃과 함께 하는 삶이야말로 우리의 진정한 행복임을 전해 준다. 유쾌하고 생동감 넘치는 그림 애니메이션을 보는 것처럼 선명한 색채와 생동감이 넘치는 그림들이 책장을 펼치면 튀어나올 것 같다. 포동포동한 머시, 믿음직스러운 왓슨 아저씨, 인심 좋은 왓슨 아줌마, 꼬장꼬장한 유지니아 할머니, 여리고 마음씨 좋은 베이지 할머니 등 등장인물들의 캐릭터를 잘 살려내서 그림만으로도 그 성격을 짐작할 수 있을 것 같다. 또한 빠른 속도감이 그림에 잘 표현되어 이야기를 읽는 내내 긴장감을 놓치지 않게 하고, 이야기의 흥을 돋아준다.쾅!왓슨 아저씨는 침대가 있던 자리에 난 구멍을 들여다보며 말했어요."난 소방관들이 도와주러 올 거라고 믿었어요."왓슨 아주머니도 맞장구쳤지요."나도 그랬어요. 분명 그럴 거라고 믿었어요."그때 집 바깥에서 돼지 울음소리가 들렸어요.그리고 유지니아 할머니의 목소리도 들렸죠."잡았다!"- 본문 중에서
자존심
창비 / 김남중 지음, 이형진 그림 / 2006.01.25
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창비
명작,문학
김남중 지음, 이형진 그림
로 제8회 '좋은 어린이책' 원고 공모 창작 부문 대상을 받은 김남중의 동화집이다. 여러 동물들과의 평범하면서도 평범하지 않은 만남을 다루고 있는 일곱 편의 이야기가 실렸다. 작가의 실제 경험을 토대로, 군더더기 없이 쉽고 담백한 문장으로 쓰여 졌다. 말은 안 듣고 지저분한 냄새만 풍기는 진돗개, 모이를 주는 주인집 아이를 경계하는 백한, 주인 집 마당을 제 집인 것처럼 거만하게 다니는 칠면조와 거위들 등 개성 강한 동물들과 일곱 살 아이에서부터 20대 초반의 군인까지 여러 연령대의 인물들이 등장해 이야기를 꾸며 나간다. 동물들을 미워하기도 하고 무서워하기도 하고 불쌍하게 여기기도 하는 아이들은 저마다의 방법으로 동물들에게 다가간다. 미워하던 동물이 병으로, 이웃 아저씨의 도살로, 인간이 주는 먹이를 거부하다가 죽는 것을 목격하는 동안, 아이들은 동물에게도 나름의 삶과 자존심이 있음을 깨닫게 된다.모이를 주러 새장에 들어간 남식이는 보통 닭의 절반 크기밖에 안 되는 주제에 잘 덤벼드는 숫당닭을 발로 걷어찼다. 숫당닭이 비명을 지르며 푸드덕거렸다. 다음은 칠면조. 아무리 화가 났어도 칠면조는 만만치 않은 상대였다. 다행히 잔뜩 찌뿌린 남식이 얼굴을 본 칠면조가 모르는 척 구석으로 가더니 앉아 버렸다. 다음에는 백한 새장에 들어갔다. 하얀 날개에 배가 까맣고 얼굴에 빨간 마스크를 쓴 것 같은 숫백한은 새장 안에 들어온 남식이를 향해 날개를 펴고 잰 걸음으로 다가왔다. 남식이를 몰아내려는 것 같았다. 전 같으면 재빨리 사료를 쏟아 놓고 빠져나왔겠지만 오늘은 아니었다. 남식이는 막대기로 쿵 땅바닥을 찍으며 소리쳤다. -본문 45쪽에서 머리말 살아 있는 것은 모두 자존심이 있다 나를 싫어한 진돗개 백한 탈출 사건 집을 지켜라 자존심 고기를 잡으러 달빛 아래 꿈처럼 겨울 숲 속에서
엄마는 거짓말쟁이
다림 / 김리리 (지은이), 한지예 (그림) / 2003.11.16
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다림
명작,문학
김리리 (지은이), 한지예 (그림)
살면서 거짓말 한 번도 안했다고 말하는 사람은 세상에서 제일 가는 거짓말쟁이다. 엄마와 아빠는 자신의 아이가 정직하기를 바라지만 -조지 워싱턴의 벚나무 일화를 들먹거리면서 말이다- 사실 돌이켜 생각하면 부모님들은 얼마나 많은 거짓말을 하는가. 그러면서도 아이들이 못본다고 착각하는 것은 아닐런지. 이 책은 그런 어른의 모순을 유쾌하게 꼬집는다. 에서 이미 독자들에게 웃음폭탄을 선사한 적 있는 김리리의 글과 본문 내용을 절묘하게 포착한 만화풍의 일러스트는 일상에서 평범하게 일어나는 일에 경쾌한 유머를 더해, 어른도 아이도 공감할 수 있는 이야기를 만들어 낸다.
햇빛사냥
동녘 / J.M. 바스콘셀로스 글, 박원복 역 / 2007.12.05
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동녘
소설,일반
J.M. 바스콘셀로스 글, 박원복 역
『나의 라임 오렌지 나무』 그 두번째 이야기. 악동이면서도 주변의 자연과 사물에 대한 깊은 애정을 지녔던 제제가 슬픔을 이기고 꿈과 희망을 찾아나서는 사춘기 10대 소년이 되고 난 후 일어난 일을 담았다. 외톨이 제제에게 언제나 다정한 친구였던 꾸루루 두꺼비와 외로움에 방황하는 제제를 끝없는 사랑으로 지켜주었던 파이올리 수사님과 모리스 아저씨, 이들이 엮어 가는 세계를 통해 참된 교육과 진정한 사랑이란 무엇인가를 생각할 기회를 제공한다.1부 모리스와 나 1.변신 2.뽈 루이 파이올리 3.모리스 4.암탉의 웃음소리 5.꿈꾸기 6.태양을 뜨겁게 7.주엉징뉴와의 이별 2부 악마의 시간 1.늦춰진 결정 2.부당한 고통 3.동심은 잊기는 해도 용서하지는 않는다 4.돔발상어와 실패한 비스킷 던지기 싸움 5.타잔, 지붕의 아들 3부 나의 꾸루루 두꺼비 1.새로운 집, 차고 그리고 세베루아 아주머니 2.마누엘 마샤두 숲 3.아담이라고 부르는 나의 심장 4.사랑 5.거룩한 사랑의 훼방꾼 6.별, 배 그리고 그리움 7.이별 8.여행 9.나의 꾸루루 두꺼비 -옮기고 나서
미국교과서 읽는 영단어 Grade 1
키출판사 / e-Creative Contents.Michael Aaron Putlack 지음 / 2009.09.14
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키출판사
학습참고서
e-Creative Contents.Michael Aaron Putlack 지음
미국교과서 읽는 영단어 시리즈. McGraw Hill, Harcourt, Pearson의 주요 교과서와, 교과서의 교과서로 불리는 Core Knowledge 시리즈의 주요 어휘를 데이터화하여 과목별.주제별 핵심단어로 재구성하였다. 미국교과서 읽는 영단어(American School Textbook Vocabulary Key)시리즈는 사회, 과학, 수학, 언어, 미술, 음악까지 이머전(immersion) 학습에 꼭 필요한 영단어를 총망라하였다. 미국 초등학교 교과서에 나오는 주요 학과목의 핵심 단어를 실감나는 사진, 일러스트, 예문과 함께 완벽하게 소화하고 배경지식까지 익힐 수 있다. 따라서 미국교과서 읽는 영단어(American School Textbook Vocabulary Key)는 특목고 입학시험이나 토플을 준비하는 상위권의 초중생, 조기유학을 준비하거나 다녀온 초중생, 미국 교과서로 바로 들어가기 부담스러운 초중고생에게 최적의 교재이다.Chapter 1 Social Studies ★ History and Geography 1 | 9 Unit 01 Our Community 함께 사는 사회 | 10 Unit 02 Home and School Life 집과 학교생활 | 14 Unit 03 Different Cultures and Holidays 다양한 문화와 축제일 | 18 Unit 04 The American Government 미국 정부 | 22 Unit 05 World Religions 세계의 종교 | 26 Review Test 1 | 30 Chapter 2 Social Studies ★ History and Geography 2 | 31 Unit 06 Our Land and Water 우리의 육지와 물 | 32 Unit 07 Oceans and Continents 대양과 대륙 | 36 Unit 08 Maps and Directions 지도와 방향 | 40 Unit 09 Our Earth and Its Resources 우리의 지구와 자연 자원 | 44 Unit 10 Native Americans and Europeans in the New World 아메리카 원주민과 신세계의 유럽인들 | 48 Review Test 2 | 52 Chapter 3 Science 1 | 53 Unit 11 Seasons and Weather 계절과 날씨 | 54 Unit 12 The Parts of a Plant 식물의 부분 | 58 Unit 13 Homes for Living Things 생물들이 사는 곳 | 62 Unit 14 Oceans and Undersea Life 바다와 바닷속 생물 | 66 Unit 15 The Human Body 인간의 몸 | 70 Review Test 3 | 74 Chapter 4 Science 2 | 75 Unit 16 How Can Matter Change? 물질은 어떻게 변하는가? | 76 Unit 17 How Long? How Tall? 얼마나 길까? 얼마나 키가 클까? | 80 Unit 18 Electricity 전기 | 84 Unit 19 Our Solar System 우리의 태양계 | 88 Unit 20 Inside the Earth 지구의 내부 | 92 Review Test 4 | 96 Chapter 5 Mathematics | 97 Unit 21 Shapes 도형 | 98 Unit 22 Numbers and Counting 수와 숫자 세기 | 102 Unit 23 Addition and Subtraction 덧셈과 뺄셈 | 106 Unit 24 Counting Money 돈 세기 | 110 Review Test 5 | 114 Chapter 6 Language ★ Visual Arts ★ Music | 115 Unit 25 Read and Write 읽고 쓰기 | 116 Unit 26 Types of Writing 글의 종류 | 120 Unit 27 A World of Lines and Colors 선과 색의 세계 | 124 Unit 28 A World of Paintings 그림의 세계 | 128 Unit 29 Instruments and Their Families 악기와 그 가족들 | 132 Unit 30 A World of Music 음악의 세계 | 136 Review Test 6 | 140 Answers and Translations | 141 Workbook for Daily Review (별책부록)구성: American School Textbook Vocabulary Key Grade1 (본교재) + mp3 CD + 워크북 미국교과서 읽는 영단어(American School Textbook Vocabulary Key)시리즈(Grade1~6)는 McGraw Hill, Harcourt, Pearson의 주요 교과서와, 교과서의 교과서로 불리는 Core Knowledge 시리즈의 주요 어휘를 데이터화하여 과목별.주제별 핵심단어로 재구성하였습니다. 미국교과서 읽는 영단어(American School Textbook Vocabulary Key)시리즈는 사회, 과학, 수학, 언어, 미술, 음악까지 이머전(immersion) 학습에 꼭 필요한 영단어를 총망라하였습니다. 미국 초등학교 교과서에 나오는 주요 학과목의 핵심 단어를 실감나는 사진, 일러스트, 예문과 함께 완벽하게 소화하고 배경지식까지 익힐 수 있습니다. 따라서 미국교과서 읽는 영단어(American School Textbook Vocabulary Key)는 특목고 입학시험이나 토플을 준비하는 상위권의 초중생, 조기유학을 준비하거나 다녀온 초중생, 미국 교과서로 바로 들어가기 부담스러운 초중고생에게 최적의 교재입니다. [책의 구성과 특징] 1. 이 책에 사용된 영어는 모두 미국의 학교에서 미국 학생들이 배우는 어휘와 표현들입니다. 2. 교과서 스타일의 긴 지문 읽기와 리딩, 리스닝, 라이팅의 복합적인 기능을 강화한 다양한 연습문제를 통해 주제별 연관 어휘를 완벽하게 소화하고 배경지식을 익힐 수 있습니다. 3. 반복, 확장 학습이 가능하도록 연구된 목차 및 실라버스(syllabus)가 문장에 대한 응용력과 기억력을 높이는 한편, 기초부터 고급 어휘까지 자연스럽게 난이도를 높여나갈 수 있도록 안내합니다. 4. 사회, 과학에 대한 배경지식과 용어를 배워둘 수 있어 iBT토플 등 각종 영어시험에 유리합니다. 6. 부록으로 <Daily Test & Review Test> 워크북이 제공되어 매 unit마다 그날 배운 것을 체크하는 Daily Test와 앞서 배운 어휘를 반복 정리하는 Review Test가 제공됩니다. 단어는 반복 확인학습이 중요하므로 숙제장으로 활용하면 좋습니다. 7. 본문의 Key Words, Power Verbs, Word Families 전체의 단어와 예문, Check Up의 E. Read and Answer의 장문 텍스트, 워크북의 Daily Test의 A. Dictation 부분은 모두 Native Speaker들이 100% 영어로만 녹음하여 리스닝 실력도 함께 향상됩니다. 8. 6단계 전 6권 시리즈로 수준에 맞게 골라 학습할 수 있습니다. Grade 1 미국 초등학교 1학년 과정 Grade 2 미국 초등학교 2학년 과정 Grade 3 미국 초등학교 3학년 과정 Grade 4 미국 초등학교 4학년 과정 Grade 5 미국 초등학교 5학년 과정 Grade 6 미국 초등학교 6학년 과정
3세와 7세 사이
위즈덤하우스 / 김정미 글 / 2010.11.25
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위즈덤하우스
육아법
김정미 글
부모가 아이를 이끌어야 한다는 편견을 깨는 ‘반응 육아법’을 국내 최초로 소개하는 책이다. 반응 육아법이란 미국 케이스 웨스턴 리저브 대학교의 제럴드 마호니 교수가 개발하고 미국 교육부가 검증한, 아이가 하는 대로 부모가 따라줄 때 학습 능력, 정서적 능력을 모두 갖춘 유능한 아이가 된다는 이론으로, 부모가 아이의 성장 발달 과정의 주체가 되어야 한다는 우리나라 부모들의 관점을 바꿔줄 것이다.Chapter 1 성공하는 아이 부모 관계란? 01 아이가 먼저 시작하도록 부모는 지켜봐준다 3세와 7세 사이, 성공의 씨앗이 싹튼다│스스로 시작하는 나이, 3세│부모가 믿고 양보하면 다 얻는다│지는 것이 결국 이기는 것│가르치지 않을 때 아이는 배운다│최초, 최고의 선생님은 바로 부모│아이가 원하는 것은 부모의 인정과 관심이다 02 아이가 주도하면 부모는 따라준다 리더십은 주도성에서 시작된다│7세 이전, 주도성이 형성되는 결정적 시기│하고 싶은 일을 반복할 때 학습이 된다│어떻게 주도적인 아이가 될까?│아이는 흥미를 느껴야 집중한다│이제부터 목표는 ‘과정을 즐기는 것’│아이의 자신감을 뺏으려면 ‘1등’을 강요하라│이렇게 해보자! 아이가 주도하는 바에 따르기│아이들이 망가진 장난감을 좋아하는 이유 03 아이에게 자신감이 생기도록 부모는 믿어준다 기대가 지나치면 아이는 무력해진다│작지만 소중한 ‘성공의 경험’│어떻게 자신감 있는 아이가 될까?│윽박지를 거라면 차라리 가르치지 마라│아이의 작은 성공을 칭찬하라│이렇게 해보자! 질문없이 대화하기 04 아이가 감정을 조절할 때까지 부모는 기다려준다 순한 아이, 까다로운 아이, 더딘 아이│내 아이는 마시멜로의 유혹을 참을 수 있을까?│부모가 공감해 줄 때, 아이는 화를 다스린다│아이를 말썽쟁이로 만드는 것은 바로 부모│까다로운 아이는 정말로 까다로울까?│이렇게 해보자! 아이의 성향에 맞춰 기대하기 05 협력하는 아이에게는 신뢰받는 부모가 있다 서로 믿는 관계일 때 아이는 부모에게 협력한다│부모가 Yes할 때 아이도 Yes한다│‘신뢰’는 부모와 아이를 잇는 보이지 않는 탯줄│우리 아이 Yes Child로 키우기│첫째, 대화를 Yes로 시작하라│둘째, 아이의 능력 범위 안에서 요구하라│셋째, 아이의 관심에 주목하라│넷째, 아이에게 요구하는 횟수를 줄여라│이렇게 해보자! 아이에게 선택할 기회 주기 Chapter 2 반응적인 부모가 유능한 아이를 만든다 06 어떤 부모가 아이의 능력을 키워주는가? 상식 ‘가르쳐라’ vs. 진실 ‘반응하라’│아이의 시선을 따라가, 즉각적으로 반응하라│일방통행이 아닌 양방향 소통을 하라│엄격하게 계획하는 훈련형 부모│아이를 주도하는 교사형 부모│아이를 늘 보살피려는 애정형 부모│그러나 최선의 부모는 반응형 부모│이렇게 해보자! 아이에게 준 만큼만 받기 07 부모가 반응적일 때, 아이의 인지능력이 발달한다 학습 효과를 높이려면, 말을 아껴라│아이들의 놀이, 초대받기 전에는 끼어들지 마라│아이들은 일상에서 가장 많이 배운다│자발적인 동기가 생겨나는 순간│부모는 아이의 임시 지지대│이렇게 해보자! 아이가 할 수 있는 것만 요구하기 08 부모가 반응적일 때, 아이의 의사소통 능력이 발달한다 비언어적인 의사소통이 대화의 시작이다│질문을 많이 할수록 아이의 말문은 막힌다│‘아땅’을 ‘사탕’으로 고쳐주지 마라│아이의 방식대로 말해 줄 때 말문이 트인다│이렇게 해보자! 아이보다 적게 말하기 09 부모가 반응적일 때 아이의 사회·정서 능력이 발달한다 부모의 사랑을 표현하는 최고의 방법, 신뢰│우울한 엄마 아래 우울한 아이│아이의 성향에 부모의 기대를 맞춰라│부모를 괴롭히려고 짜증내는 아이는 없다│부모가 인정해 줄 때 아이는 자신감을 키운다│최상의 조기 교육은 ‘자신감 키워주기’│이렇게 해보자! 놀이 상대자로서 행동하기 Chapter 3 반응적인 부모에 대한 오해 10 반응적이라고 착각하는 부모들 허용적인 부모가 반응적인 부모인가?│적합한 울타리를 지어주는 권위가 필요하다│애정적이면 반응적인 부모인가?│지시하는 부모는 위험하다│반응적인 부모는 절대로 훈계하지 않는가?│훈계는 신뢰관계에서 효력이 있다 11 과거의 편견을 버리지 못하는 부모들 선행학습은 아이의 능력을 향상시킨다?│‘시간이 없어서’ 아이와 잘 놀아주지 못한다?│결과 중심적인 생각이 1등을 만든다?│전문가만이 아이의 인지학습을 향상시킨다? 아이가 주도하는 바에 따르기│질문 없이 대화하기│아이의 성향에 맞춰 기대하기│아이에게 선택할 기회 주기│아이에게 준 만큼만 받기│아이가 할 수 있는 것만 요구하기│아이보다 적게 말하기│놀이 상대자로서 행동하기“내가!”“싫어!”로 무장한 미운 3~7세, 부모가 더 많이 가르쳐야 할 때라고? 절대로 아이보다 앞서지 마라! 더 적게 가르치고 더 늦게 말하는 ‘반응 육아’가 정답이다 아이가 이끌고 부모는 따르는 ‘반응 육아법’을 배우는 책 말썽쟁이 세 살부터 일곱 살, “싫어!”를 입에 달고 다니며 장소를 가리지 않고 떼쓰고 고집 피우는 아이 때문에 지쳐가는 부모들. ‘내가 뭘 덜 가르쳐서 이럴까? 내가 어떻게 해줘야 할까?’ 걱정하며 늘 아이를 가르치고 야단치고 달래보기도 하고 하루가 전쟁 같다. 그런데 그 원인이 부모의 지나친 적극성에 있는 것은 아닐까. 한창 자신감과 의욕이 쑥쑥 자랄 때 부모가 먼저 말하고 많이 말하고 늘 질문하고 가르치려 하니 아이들은 재미가 없다. 영 유아 발달심리학자 김정미 교수가 이번에 출간한 《3세와 7세 사이》는 부모가 아이를 이끌어야 한다는 편견을 깨는 ‘반응 육아법’을 국내 최초로 소개하는 책이다. 반응 육아법이란 미국 케이스 웨스턴 리저브 대학교의 제럴드 마호니 교수가 개발하고 미국 교육부가 검증한, 아이가 하는 대로 부모가 따라줄 때 학습 능력, 정서적 능력을 모두 갖춘 유능한 아이가 된다는 이론으로, 부모가 아이의 성장 발달 과정의 주체가 되어야 한다는 우리나라 부모들의 관점을 바꿔줄 것이다. 실제 사례들을 살펴보면 반응 육아법의 효과가 더욱 명확해지는데, 한 7세 여자아이의 경우에는 말수가 너무 적어서 엄마는 조바심에 더 많이 말하고 질문하려고 노력했지만 진전이 없었다. 하지만 엄마가 방식을 바꿔 아이가 먼저 말하기를 기다리고 또 질문도 줄였을 때, 아이는 스스로 말문을 열었다. 아무리 억지로 하려 해도 되지 않던 언어 교육이 비로소 이루어진 것이다. 한편 어떤 6세 남자아이는 너무 산만하고 도무지 집중을 하지 못해 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동 장애)가 아니냐는 의심까지 받을 정도였다. 엄마는 책 읽기, 실내놀이 등을 통해 차분한 아이를 만들려고 노력했지만 소용이 없었다. 하지만 아이의 성향을 이해하고 아이가 원하는 대로 축구도 하고 놀이터에서 신나게 함께 놀아주자 아이는 스스로 균형을 찾아 자신의 지나친 활동성을 자제할 줄 알게 되었고 부모의 걱정거리도 사라졌다. 미국 교육부가 유아 교육에 도입한 제럴드 마호니 교수의 ‘반응 육아법’소개 3~7세 아이에게는 가르치지 말고 반응하라! 그래야 자기 주도형 아이로 자란다 김정미 교수는 《3세와 7세 사이》에서 아이를 가르치려는 부모들의 적극적인 의욕은 오히려 아이에게 독이 된다고 말한다. “이건 무슨 색이니?” “이 동물은 이름이 뭘까?”하고 부모들이 끝없이 질문할수록 아이의 의욕은 줄어든다. 아이가 스스로 생각해 보고 말하려 하는 참에 부모가 질문을 퍼붓는다면 아이는 흥미를 잃을 수밖에 없다. 이때는 오히려 꾹 참고 아이에게 시간을 주어야 한다. “빨간색 공이 있네? 그럼 엄마는 파란색 공!” “여기 봐, 초록색 공도 있다”하며 적극적으로 반응해 준다고 믿지만 오히려 아이의 손발을 묶고 있다. 아이는 빨간색 공만 하나 던졌을 뿐인데 되돌아오는 반응이 너무 많은 것이다. 아이가 “빨강” 하면 “그래, 빨강” 하면 된다. 부모가 아이에게 너무 많은 것을 해주어 아이가 할 수 있는 기회를 빼앗아서는 안 된다. 이 책에서 이야기하는 것은 아이 교육에 소극적인 부모가 되라는 것이 아니다. 반응 육아법도 부모가 아이를 늘 관찰하고 배려하고 즉각적으로 반응해 주는 매우 적극적인 육아법이다. 하지만 기존의 우선순위를 바꾸는 것이 필요하다. 부모가 아이에게 무엇을 가르칠지 정하는 것이 아니라 아이의 흥미와 관심사가 우선이 돼야 한다는 핵심을 이 책은 일깨워준다. 아이의 능력을 키워주는 부모 vs. 아이를 무능하게 만드는 부모, 차이는 뭘까? 이 책은 모두 세 장으로 구성되어 첫 번째 장 ‘성공하는 아이 부모 관계란?’에서는 능력 있는 아이로 자라게 하는 아이 부모 관계를 정리하고 있다. 아이가 시작하도록 부모는 기다리고, 아이가 주도하면 부모는 따르고, 아이에게 자신감이 생기도록 부모는 믿어주는 등 아이가 이끌고 부모는 따라줄 때 즉 ‘반응적인 부모’일 때 바람직한 신뢰 관계가 이루어져 아이는 능력을 키우게 된다는 내용에 이어 2장 ‘반응적인 부모가 유능한 아이를 만든다’에서는 어떤 부모가 반응적인 부모인지, 그런 부모 아래에서 아이들은 어떤 능력을 키우게 되는지 구체적으로 짚어준다. 반응적인 부모란 아이가 스스로 해낼 때까지 주의 깊은 관심으로 기다려주며 아이의 필요에는 즉각적으로 반응하여 아이가 주도적으로 판단하고 행동하도록 만들어주는 부모이다. 이런 부모 아래에서 자라는 아이들은 학습 능력, 언어 능력, 사회 정서 능력까지 길러지게 된다는 것이다. 마지막 3장 ‘반응적인 부모에 대한 오해’에서는 ‘반응적인 부모’라는 것이 생소한 개념인 만큼 자칫 오해가 있을 수 있어 ‘반응’이란 무조건적인 허용이 아니며 적절한 규칙과 제한이 있어야 한다는 점, ‘반응’을 ‘애정 어린 지시’와 혼동하지 말아야 한다는 점 등을 지적하고 있다. 또한 교육은 전문가에게 맡겨야 한다, 선행학습이 중요하다, 아이가 뭔가를 배우려면 따로 시간을 내야 한다는 편견을 버리지 못하는 부모들에게, 부모가 최고의 선생님이며 아이들은 부모와 함께하는 일상생활 속에서 가장 많이 배운다는 중요한 사실을 일깨우고 있다. 따라서 사교육에 병들어가는 대한민국 부모들의 관점을 바꾸어 아이와 함께 행복해지는 법을 배울 수 있다. 이밖에 자기 주도형 아이를 만들 수 있는 ‘질문으로 대화하지 마라, 아이보다 적게 말하라, 아이가 할 수 있는 만큼만 기대하라, 아이에게 요구하는 횟수를 줄여라, ‘가르침’이 아닌 ‘놀이’ 상대가 되어라‘ 등 간단명료한 실천 사항을 따로 정리하여 실용성을 높였다. 반응 육아법을 먼저 경험한 부모들은 ”부모가 먼저 변해야 한다는 게 쉽지 않지만 아이와 함께 웃는 일이 점점 많아진다“ ”아이의 입장에서 생각하고 아이를 기다려주니 아이와 더욱 친밀해지고 다른 아이와 비교하는 일도 없어졌다“ 등 놀라운 변화와 성과를 이야기하고 있다. 반응 육아법을 경험한 부모들의 깨달음 “부모가 먼저 변해야 한다는 게 쉽지 않지만 아이와 함께 웃는 일이 점점 많아집니다!” 반응 육아법은 단순한 프로그램이 아니라, 교사나 부모가 지녀야 할 철학이나 가치관, 태도 그 자체입니다. 아이들을 좀더 기다려주는 교사로, 아이들의 눈빛을 읽고 눈길을 따라가 그들의 마음을 읽을 줄 아는 교사로 한 단계 더 성장하게 되었습니다. 또한 내 아이를 다른 아이와 비교하지 않고 즐겁게 함께할 수 있는 엄마가 되었습니다. 나를 멈추고 아이의 내비게이션을 따라, 아이의 시선대로 움직임대로 따라갈 때 더 흥미롭고 재미있었어요. 때로는 내가 원하는 길로 가고도 싶었지만 아이의 길을 따라갈 때 진정한 행복으로 향한다는 걸 이제는 알았습니다. 아이가 변하기를 기대하는 것보다 내가 변한다는 게 쉽지는 않았지만 소리 내어 웃는 일이 점점 더 많아지네요. 아이와 둘만의 시간을 가지면서 무너졌던 신뢰가 다시 쌓였습니다. 아이의 세계에 들어가려고 노력해 보니 아이의 입장을 이제는 이해할 수 있습니다. 이 프로그램을 시작하면서 우리 아이를 보는 눈이 넓어지고, 이해하는 마음이 커지고, 아이의 입장에서 한 번 더 생각해 보는 긍정적인 마음이 생겼어요. 앞으로 아이와 더 친밀해지고, 새로운 마음으로 함께 시작할 수 있을 것 같습니다. 추천평 아이의 발달 잠재력을 극대화하는 것은 비싼 교구나 특정 프로그램이 아닌, 바로 부모가 일상 속에서 아이와 함께하는 경험들입니다. 부모가 아이가 원하는 활동을 함께해 줄 때 아이의 자신감, 주도성이 커져서 학습 능력은 물론 긍정적인 정서까지 계발된다는 것이 입증되었습니다. 자녀의 잠재력을 최대한 끌어내 유능한 아이로 키우는 데 관심 있는 부모는 물론이고 자녀와 즐겁게 상호작용하고 더불어 좋은 관계를 유지할 수 있는 방법을 알고 싶어 하는 모든 부모에게 이 책을 적극 추천합니다. -제럴드 마호니 박사
기탄 영어 베이직 B단계 1집
기탄교육 / 기탄교육연구소 (엮은이) / 2003.12.15
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기탄교육
유아학습지
기탄교육연구소 (엮은이)
슬픈 운명
가나출판사 / 토머스 불핀치 글, 서영 그림 / 2002.10.30
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가나출판사
만화,애니메이션
토머스 불핀치 글, 서영 그림
제우스, 헤라, 아폴론 등 올림포스의 신들, 숲의 요정, 강의 요정, 바다의 요정, 헤라클레스, 테세우스 등 뛰어난 영웅들, 수많은 왕, 왕비, 왕자, 공주, 그리고 메두사, 티폰 등 무시무시한 괴물들이 엮어 가는 감동 깊은 이야기! 만화로 보는 『그리스 로마 신화』는 원작의 교훈들을 단순하게 주입하거나 강요하지 않고 이야기를 읽으면서 자연스럽게 진리를 께칠 수 있도록 구성하였다. 만화를 재미있게 따라가다 보면 복잡한 신화의 전체적인 맥락과 함께 많은 신들과 영웅들의 이름, 사건들을 명쾌하게 정리할 수 있다.
성형외과에 간 삼각형
보물창고 / 마릴린 번스 (지은이), 고던 실버리아 (그림), 신형건 (옮긴이) / 2007.04.20
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보물창고
창작동화
마릴린 번스 (지은이), 고던 실버리아 (그림), 신형건 (옮긴이)
세상에서 제일 기본 도형은 변 세 개로 이루어진 삼각형이다. 여기에 변이 하나씩 더해지면 사각형, 오각형, 육각형이 된다. 변이 하나씩 더해질 수록 도형은 원의 형태에 가까워진다. 삼각형에서 시작해 여러 다각형이 어떻게 만들어지는지, 주변의 사물에서 찾을 수 있는 도형들은 무엇이 있는지를 유머러스하게 알려주는 그림책이다.
어린이 첫 그림한자사전 2단계
글송이 / 한자교재개발팀 구성, 김혜련 그림 / 2015.09.30
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글송이
외국어,한자
한자교재개발팀 구성, 김혜련 그림
생활에서 자주 쓰는 한자 163자를 모았다. 1단계 수록 한자와 합하면 8~6급의 한자와 그 밖에 꼭 알아야 할 한자까지 모두 포함되어 있다. ㄱ~ㅎ까지 친숙한 그림으로 쉽게 설명되어 있어 어려운 한자도 재미있게 익힐 수 있다.ㄱ으로 시작하는 한자 ㄴ·ㄷ으로 시작하는 한자 ㄹ으로 시작하는 한자 ㅁ으로 시작하는 한자 ㅂ으로 시작하는 한자 ㅅ으로 시작하는 한자 ㅇ으로 시작하는 한자 ㅈ으로 시작하는 한자 ㅊ으로 시작하는 한자 ㅌ·ㅍ으로 시작하는 한자 ㅎ으로 시작하는 한자 색인우리 생활 속 한자 163자를 쉽고 재미있게! 《어린이 첫 그림 한자 사전 2단계》에서는 생활에서 자주 쓰는 한자 163자를 모았습니다. 1단계 수록 한자와 합하면 8~6급의 한자와 그 밖에 꼭 알아야 할 한자까지 모두 포함되어 있습니다. ㄱ~ㅎ까지 친숙한 그림으로 쉽게 설명되어 있어 어려운 한자도 재미있게 익힐 수 있습니다. 그림으로 배우는 한자 이 책은 어린이들이 한자에 친근감을 가지고 쉽게 익힐 수 있도록 구성했습니다. 한자를 한 페이지에 한 자씩 큰 글씨로 싣고 그 옆 페이지에는 해당 한자를 재미있는 그림으로 표현했기 때문에 초등학교 어린이는 물론 취학 이전의 유아들도 쉽게 한자를 익힐 수 있지요. 그리고 각 글자마다 '바르게 쓰는 순서'를 수록하여 어린이들이 한자를 바르게 쓸수 있도록 하였으며, 한자가 어떤 모양을 본떠서 만들어지고 어떻게 변화되어 왔는지도 간단한 그림과 글로 설명하였습니다. 또 해당 한자가 들어가는 단어를 2개씩 수록하여 우리 생활에서 어떻게 사용되는지도 배울 수 있습니다.
교양으로 읽는 용선생 세계사 4 : 지역 문화권의 형성
사회평론 / 이희건 외 지음, 이우일 그림, 김경진, 김병준 외 감수, 박기종 삽화, 정지윤 구성 / 2017.05.12
18,800
사회평론
역사,지리
이희건 외 지음, 이우일 그림, 김경진, 김병준 외 감수, 박기종 삽화, 정지윤 구성
재미와 깊이라는 두 마리 토끼를 동시에 잡기 위해 출판계에서 드물게 외부 필진이 아닌 출판사 내부의 연구진이 기획과 편집 뿐 아니라 직접 원고를 집필했다. 총 제작기간 5년, 제작비 25억, 30여 명의 개발 참여 인원. 총 100여 차례의 전문가를 초빙해 강의를 진행하였고, 수백 권에 이르는 국내외의 참고 문헌과 연구 자료들을 참조하며 깊이 있는 설명에 공을 들였다. 또한 시대별.지역별 열세 분 교수님의 자문과 감수를 거쳐 다시 한 번 부족한 점을 보완, 역사책으로서 최고의 전문성을 갖추도록 했다. 수천 컷의 사진과 그림, 또 직접 제작한 정교한 실사 지도를 적재적소에 배치했다. 또 역사적 현장을 위트 넘치게 표현하며 핵심을 놓치지 않는 이우일 작가의 삽화도 빠지지 않았다. 여기에 역사의 현장을 세심하게 재현한 세밀화를 삽입해 시각자료의 풍성함을 더했다. 또 교시의 말미에 삽입되었던 '용선생 세계사 카페'도 대폭 강화하여 문학과 예술, 세계사 상식 등 보다 다양한 주제와 시각자료를 함께 접할 수 있도록 구성하였다. 4권에서는 오늘날 세계 주요 문화권의 형성 과정에 대해서 배운다. 세계 제국 당나라를 중심으로 형성된 동아시아 문화권, 힌두교를 중심으로 한 인도 문화권, 이슬람교의 등장과 함께 자리를 잡은 서아시아의 이슬람 문화권, 그리스도교와 게르만 족을 중심으로 형성된 유럽 문화권의 등장 과정을 깊이 있는 설명과 함께 접할 수 있다.1교시 중국을 통일한 수나라와 세계 제국 당나라 중국 문명의 심장부 산시 성(섬서성)을 가다 짧고 굵었던 수나라 당 태종이 세계 제국의 기초를 마련하다 동아시아에 큰 영향을 미친 당나라의 여러 제도들 세계의 수도 장안 안녹산의 난으로 급격히 기울어지는 당나라 황소의 난, 휘청거리는 당나라를 꺼꾸러뜨리다 2교시 일본의 탄생 가깝고도 먼 나라 일본의 이모저모 일본은 알고 보면 꽤 큰 나라 한반도에서 건너온 사람들이 벼농사와 철기를 퍼트리다 치열한 경쟁을 거쳐 강력한 왕이 등장하다 쇼토쿠 태자, 불교를 도입하고 왕권을 강화하다 다이카 개신과 일본의 탄생 율령을 공포하고 수도를 옮기다 당나라의 영향을 듬뿍 받은 나라 시대 후지와라 가문이 일본의 실권을 장악하다 3교시 유라시아 초원의 풍운아 튀르크 중앙아시아에 정착한 유목민의 후예들 선비가 세운 초원의 제국 유연 튀르크 인이 유연을 꺾고 초원의 지배자가 되다 돌궐 제국이 비단길을 장악하다 수나라와 당나라의 이간책으로 돌궐 제국이 붕괴되다 튀르크 인의 끝나지 않은 역사 4교시 아리아 인이 인도의 주인 자리를 되찾다 ‘라자’들의 땅 라자스탄 주 굽타 왕조가 브라만교를 부활시키다 브라만교가 힌두교로 탈바꿈하다 인도 고전 문화가 황금기를 누리다 힌두교가 인도 대표 종교로 자리 잡다 힌두교와 불교가 아시아 전역으로 퍼져 나가다 5교시 이슬람의 시대가 열리다 이슬람의 고향 아라비아 반도를 찾아서 아라비아 반도가 새로운 무역의 중심지로 떠오르다 무함마드, 천사의 계시를 받아 이슬람교를 창시하다 이슬람교가 아라비아 반도를 뒤덮다 칼리프들이 이슬람교의 기반을 다지다 이슬람 제국이 탄생하다 6교시 이슬람 세계가 황금기를 맞이하다 지중해로 뻗어 나간 이슬람 세계, 북아프리카의 오늘날 우마이야 왕조와 시아파가 탄생하다 우마이야 왕조, 이슬람 제국을 전성기로 이끌다 아바스 왕조와 세계의 중심 바그다드 세 명의 칼리프가 등장하다 7교시 서로마 제국 멸망 이후 급변하는 유럽 바이킹의 고향, 스칸디나비아 지역을 가다 프랑크 족이 서유럽을 통일하다 그리스도교가 둘로 갈라지다 카롤루스 대제가 서로마 황제 자리에 오르다 동쪽에서 이슬람 세력을 막아낸 비잔티움 제국 바이킹의 시대가 열리다우리 아이 교양을 위한 세계사, 그런데 너무 어렵다고요? 걱정마세요! 한국사 부동의 베스트셀러 “용선생”이 세계사 고민을 해결합니다. 2012년 출간된 이후 5년 동안 100만부 판매를 기록하며 한순간에 초등 한국사 시장의 패러다임을 바꿔버린 《용선생의 시끌벅적 한국사》(이하 《용선생 한국사》)의 후속작인 《교양으로 읽는 용선생 세계사》(이하 《용선생 세계사》)가 출간되었습니다. 《용선생 세계사》는 세계사를 처음 접하는 청소년은 물론, 세계사에 대한 상식을 넓히려는 어른도 함께 읽을 수 있는 세계사 책입니다. 세계사는 어렵다? 기존 세계사 책의 단점을 뛰어넘는 출판사 내부 필진의 5년간 노력의 결실 기존 세계사 책은 깊이 있는 설명은 생략한 채 다양한 사건들을 수박 겉핥기식으로 훑고 넘어가는 경우가 많습니다. 더군다나 생동감이 넘치는 역사 현장 사진과 옛 삶의 모습을 떠올려볼 수 있는 세밀화 등과 같이 글의 이해를 돕는 장치들이 부족해서 세계사는 읽기 힘든 들다, 한국사보다 지루하고 어렵다는 선입견과 편견이 생겼습니다. 《교양으로 읽는 용선생 세계사》는 재미와 깊이라는 두 마리 토끼를 동시에 잡기 위해 출판계에서 드물게 외부 필진이 아닌 출판사 내부의 연구진이 기획과 편집 뿐 아니라 직접 원고를 집필했습니다. 시대별, 지역별 역사를 아울러 집필해야 할 뿐 아니라 통일된 관점을 유지하기 위해서는 공동 집필이 필수적이었기 때문입니다. 또한 전문가의 글이 이해하기 어렵다는 지적도 있었습니다. 총 제작기간 5년, 제작비 25억, 30여 명의 개발 참여 인원. 사회평론 역사연구소는 총 100여 차례의 전문가를 초빙해 강의를 진행하였고, 수백 권에 이르는 국내외의 참고 문헌과 연구 자료들을 참조하며 깊이 있는 설명에 공을 들였습니다. 또한 시대별ㆍ지역별 열세 분 교수님의 자문과 감수를 거쳐 다시 한 번 부족한 점을 보완, 역사책으로서 최고의 전문성을 갖추도록 했습니다. 그때 그곳의 지금 모습은 어떨까? 과거 역사와 현재의 삶을 이어주는 코너 신설 및 보강! 학생들이 세계사를 어렵게 받아들이는 이유 중 하나가 바로 지리적인 장벽입니다. 제아무리 세계지도를 펼쳐놓고 상상을 해 보아도, 가 본 적도 없는 세계 어딘가의 오늘날 모습과 과거를 연결하는 게 쉬운 일은 아닙니다. 《용선생 세계사》는 바로 그 문제점을 해결하려고 했습니다. 그래서 책의 각 교시 수업이 시작되기에 앞서 그때 그 역사 현장의 오늘날 모습을 살펴볼 수 있는 코너를 마련했습니다. 이제는 일본, 중국, 유럽 등 우리가 비교적 쉽게 접할 수 있는 공간은 물론이고 서아시아와 이집트, 인도 등 쉽게 가볼 수 없는 곳의 생생한 모습까지도 《용선생 세계사》에서 한 번에 확인하고 역사 공부까지 마칠 수 있습니다. 또 교시의 말미에 삽입되었던 〈용선생 세계사 카페〉도 대폭 강화하여 문학과 예술, 세계사 상식 등 보다 다양한 주제와 시각자료를 함께 접할 수 있도록 구성하였습니다. 400여 컷의 실사 지도, 총 5000여 컷의 사진 핵심을 찌르는 이우일 작가의 삽화와 과거 생활상을 충실히 재현한 세밀화까지! 《용선생 한국사》는 이미 풍부한 시각자료로 호평 받았습니다. 하지만 《용선생 세계사》는 거기에서 만족하지 않고 한 발 더 나아갔습니다. 낯선 환경과 공간을 넘어 시간여행까지 해야 하는 독자들의 수고가 한국사와는 비교할 수 없을 만큼 크기 때문입니다. 《용선생 세계사》에는 수천 컷의 사진과 그림, 또 직접 제작한 정교한 실사 지도를 적재적소에 배치했습니다. 또 역사적 현장을 위트 넘치게 표현하며 핵심을 놓치지 않는 이우일 작가의 삽화도 빠지지 않았습니다. 여기에 역사의 현장을 세심하게 재현한 세밀화를 삽입해 시각자료의 풍성함을 더했습니다. 청소년 교양의 튼튼한 기초가 될 교양서! 《용선생 세계사》는 남녀노소를 불문하고 세계사를 알고 싶어 하는 모든 이들에게 최고의 길잡이가 되고자 노력했습니다. 다른 역사책에서 잘 다루지 않는 지역, 우리가 가기 힘든 지역의 역사도 공평하게 보여줌으로써 지구촌의 주역인 청소년들의 시야의 폭을 넓히고자 했습니다. 또한 세계사 상식을 넓히려는 어른들에게도 부족함이 없도록 용선생만의 깊이 있는 설명을 더했습니다. 지중해 해상 무역의 발전이 그리스의 민주주의를 낳게 된 과정, 중국 전국시대의 제후들이 필사적으로 부국강병 정책을 펼칠 수밖에 없었던 이유 등 굵직한 사건의 앞뒤 관계를 상세히 설명하여 글을 읽다보면 자연스럽게 역사에 대한 이해를 넓히도록 했습니다. 《용선생 세계사》는 총 13권 중 이번에 1권부터 4권까지 출간되었고 2018년 상반기 완간 예정입니다. 4권 지역 문화권의 형성 - 아시아, 이슬람, 유럽 문화권 오늘날 세계 주요 문화권의 형성 과정에 대해서 배웁니다. 세계 제국 당나라를 중심으로 형성된 동아시아 문화권, 힌두교를 중심으로 한 인도 문화권, 이슬람교의 등장과 함께 자리를 잡은 서아시아의 이슬람 문화권, 그리스도교와 게르만 족을 중심으로 형성된 유럽 문화권의 등장 과정을 깊이 있는 설명과 함께 접할 수 있습니다. 또 이웃나라 일본의 탄생 과정에 대해서도 상세히 살펴볼 수 있습니다.
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