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New Student Starfish 뉴 스튜던트 스타피쉬 (CD 1 포함)
고릴라박스(비룡소) / 제니 미글리스 글, 헤더 마르티네스 그림 / 2010.02.16
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
고릴라박스(비룡소)외국어,한자제니 미글리스 글, 헤더 마르티네스 그림
미국 대통령 오바마가 추천한 애니메이션「스폰지밥」 유쾌한 웃음 코드, 애니메이션「스폰지밥」을 영어로 즐겨요! 어린이뿐만 아니라 성인층까지 두루 사랑을 받고 있는 세계적인 애니메이션 「스폰지밥」이 (주)비룡소의 만화브랜드 고릴라박스에서 영어책으로 출간됐다. 1999년 미국 어린이 전문 방송국인 닉켈로디언에서 방영하기 시작한「스폰지밥」은 현재 전 세계 175개국 25개 언어로 방영 되는 세계 최고의 애니메이션으로 고릴라박스의「스폰지밥 챕터북」은 「스폰지밥」애니메이션 내용을 영어의 말맛 그대로 즐길 수 있도록 구성한 영어 읽기책 시리즈이다. 이번 고릴라박스에서 출간한「스폰지밥 챕터북」은 Simon & Schuster에서 나온 SpongeBob Chapter book(전14권)시리즈를 영어 읽기 연습이 필요한 독자를 위해 새롭게 구성한 것으로 원서와 원어민이 읽어 주는 오디오 CD로 구성되어 있으며, 원서에는 본문 중에 이해하기 어려운 현지 언어 표현들을 쉽게 풀이한 Language Key 부록이 추가됐다.스폰지밥 챕터북 특징 미국 현지 영어가 생생하게 살아 있는 실전 영어 「스폰지밥 챕터북」은 현재·과거·미래형 등 기본적인 문법 구조뿐만 아니라 실생활에 사용하는 구어·축약 등의 다양한 문장 구사를 익힐 수 있는 영어 시리즈로 영어 능력을 한 단계 업그레이드 하려는 독자들에게 적합한 단계(Level) 시리즈이다. 각 chapter별로 1~2컷 정도의 삽화와 텍스트 위주의 구성으로 영어 Reading에 집중하였으나 자칫 지루해 질 수 있는 구성을 적절한 글밥과 호흡으로 학습적 부담감은 최소화 하였다. Language Key로 학습적 효과 극대화! 「스폰지밥 챕터북」 시리즈는 난이도 높은 Challenging Word와 비영어권 학습자들이 이해하기 어려운 현지 언어 표현(idoms/new expressions/slang) 등이 다수 포함되어 있어 참고 할 수 있는 학습적 정보(Tip), ‘Language Key’를 제공한다. Language Key는 현지 영어 전문가가 난이도 높은 단어·문장 등을 선별하여 이해하기 쉽게 풀어 쓴 풀이장으로 독자들의 독해력 향상에 도움을 줄 것이다. 기발한 상황 설정과 상세한 묘사가 돋보이는 스토리 「스폰지밥 챕터북」시리즈는 아이들처럼 순수하고 엉뚱한 캐릭터들이 호기심 어린 눈으로 세상을 맞이하며 겪게 되는 배려·우정·용기 등에 대한 이야기다. 초등 교과 과정과 연계된 과학·사회·자연 등 학습적 정보를 바탕으로 기발하게 주제와 유머를 살린 스토리의 매력은 해양생물학자이자 애니메이션 감독인 스티븐 힐렌버그가 아이들에게 해양학을 가르치며 얻은 경험을 바탕으로 만들었기 때문. 스폰지밥 챕터북 줄거리 9권 New Student Starfish 뚱이가 스폰지밥과 함께 운전면허 학원에서 수업을 듣게 된 첫날! 뚱이와 함께라면 무엇이든지 좋은 스폰지밥. 그러나 수업 시간 내내 적응 못하고 엉뚱한 일만 벌이는 뚱이 때문에 곤란하기만 하다. 심지어 뚱이 대신 혼까지 나고, 애써 싸놓은 모범생 이미지마저 무너지는데……. 학교에서 일어날 수 있는 오해와 갈등, 협동심 등에 대한 이야기로 새로운 학교 생활을 시작하는 새내기들이 공감할만한 이야기. 오디오 ·배경음을 최소화하고, 내용에 집중할 수 있도록 구성 ·캐릭터의 말투, 방언 등을 그대로 살려 지루하지 않게 표현 ·10년 이상 경력의 전문 외국인 성우의 reading sense 오디오 샘플 들어보기
할머니 무릎 펴지는 날
청개구리 / 강지인 지음, 이채원 그림 / 2010.10.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
청개구리동요,동시강지인 지음, 이채원 그림
시 읽는 어린이 시리즈 33권. 2007년 황금펜 아동문학상 수상 작가 강지인의 첫 동시집. 엄마, 아빠, 형제자매, 그리고 할머니와 할아버지와 같은 식구들 사이에 일어나는 소소하지만 정다운 이야기 거리가 풍부하게 들어 있다. 수록된 작품 한 편 한 편마다 작가의 독특한 상상력이 엿보인다. 수록작 중「구름 위 걷기 연습」은 첫머리에 ‘눈을/살짝 감는 거야.’로 시작해서 무한한 상상력의 세계로 빠지는 어린이 화자가 나온다. 이 시는 강지인 작가의 작품세계의 일면을 보여주는데, 천진난만한 상상력을 통해 아이들이 현실에서는 결코 이루어낼 수 없는 꿈의 세계를 마음껏 펼쳐 보게끔 도와준다.제1부 : 할머니 무릎 펴지는 날 해바라기 / 비 오는 날 / 콩나물처럼 / 털목도리 / 그만이지 / 꼬물락꼬물락 / 깻잎 장아찌 / 흉터 / 우리집 밥상 / 가은이 / 코 고는 아빠 / 할머니 무릎 펴지는 날 / 봄볕 좋은 날 / 밤 한 톨 제2부 : 감자의 뿔 꽃씨 / 예쁜 이슬 / 봄 햇살 / 추임새 / 사라락사라락 / 두레박질 때문에 / 흙 / 아프지 않니? / 감자의 뿔 / 나무는 / 뿌리의 힘 / 빗방울 / 목도리 같은 / 아무것도 없는 줄 알았는데 제3부 : 가랑잎 배를 타고 동생만 생긴다면 / 요랬다가 저랬다가 / 비밀 / 알쏭달쏭 / 비야 비야 / 가랑잎 배를 타고 / 어떻게요? / 한 걸음씩 / 엄마 레이더가 고장난 날 / 마음만 먹으면 / 괜찮아 / 다행이지 않니? / 구름 위 걷기 연습 제4부 : 잔디네 식구들 문소리 / 넌 춥지도 않니? / 얼음 창문 / 햇살과 담장 / 집 / 봄맞이 / 할아버지 연장통 / 호두 열매 고 맛 / 잔디네 식구들 / 언제까지 / 고무장갑 / 우리 집 텃밭 / 길 / 분갈이상상력이 빚어 낸 꿈의 세계 『할머니 무릎 펴지는 날』(청개구리 출간)은 2004년에 등단하여 2007년에 '황금펜 아동문학상'을 받은 강지인 작가의 첫 동시집이다. 수록된 작품 한 편 한 편마다 독특한 상상력이 엿보이는 게 특징이다. 눈을/살짝 감는 거야.// 너무 높아서/어지러울 수도 있거든.// 그 다음엔/사뿐사뿐 한 걸음씩// 천천히/걷는 거야.// 구멍이 나서/떨어지면 큰일이잖아?// 조심조심!/그래그래!// 하얗게 눈 쌓인 날/구름 위 걷기 연습. ―「구름 위 걷기 연습」전문 위 동시는 첫머리에 ‘눈을/살짝 감는 거야.’로 시작해서 무한한 상상력의 세계로 빠지는 어린이 화자가 나온다. 이 시는 강지인 작가의 작품세계의 일면을 보여주는데, 천진난만한 상상력을 통해 아이들이 현실에서는 결코 이루어낼 수 없는 꿈의 세계를 마음껏 펼쳐 보게끔 도와준다. 「가랑잎 배를 타고」도 이러한 류의 작품이다. 가을비 내리던 날/학원을 다녀왔는데요,// 글쎄, 가랑잎 몇 장이/용케도 신발에 붙어 왔지 뭐예요?// ―신발 젖지 않았니?// 엄마 걱정에/난 웃으며 대답했죠.// ―젖기는요?/보세요. 가랑잎 배를 타고 왔는걸요! ―「가랑잎 배를 타고」전문 학원을 가는 것도 아이들에겐 괴로운 일일 터. 그런데 비까지 내린다. 짜증스러울 수 있는 이런 날도 상상력의 세계에서는 재밌고 즐거운 시간이 된다. 모든 도시에 물이 가득 차 오르고, 아이 신발에 붙은 조그만 가랑잎은 큰 배로 변한다. 아이는 얼른 배 위에 올라탄다. 아이는 선장이 되어 상상의 세계를 만끽한다. 그러다 보니 벌써 집에 도착! “젖기는요? 보세요. 가랑잎 배를 타고 왔는걸요!” 하면서 한쪽 발을 들어올려 신발 밑창에 붙어 있는 가랑잎을 엄마에게 보여주는 익살스러운 아이의 모습이 자연스럽게 떠오르는 동시다. 시로 읽는 가족 이야기 아이들은 가족이란 울타리에서 보호받기도 하고, 가족 구성원 때문에 상처받기도 하며 성장한다. 『할머니 무릎 펴지는 날』에는 엄마, 아빠, 형제자매, 그리고 할머니와 할아버지와 같은 식구들 사이에 일어나는 소소하지만 정다운 이야기 거리가 풍부하게 들어 있다. 강지인 동시의 또 다른 매력이다. 우리 집 마루에/낡고 오래된 쪼그마한 밥상./우리집 네 식구/밥도 먹고 숙제도 하고,/아빠 쉬는 날엔/바둑도 두고 팔씨름도 한다.// 튼튼하고 큰 걸로/새로 사야겠다고 하시면서도/삐걱거릴 때마다 아빠는/탕탕탕 못질을 하시고,/틈만 나면 엄마는/반짝반짝 행주질을 하신다.// 그래서 갈수록/더 튼튼해지고 반짝거리는/낡고 오래된/우리 집 밥상. ―「우리 집 밥상」전문 오래되어 낡은 것은 천덕꾸러기 신세를 면치 못하는 게 우리 현실이다. 이 작품 안에서는 ‘오래되어 삐걱거리는 밥상’이 바로 그것이다. 하지만 이 시에 등장하는 밥상은 천덕꾸러기가 아닌 온 식구가 모두 둘러 앉아 오순도순 무언가를 할 수 있는 고마운 존재로 느껴진다. 이 시를 읽으면 네 식구가 오순도순 정답게 살아가는 모습이 눈에 선하게 보인다. 이렇듯 함께 있었던 시간만큼 서로를 이해해 주고 위해 주면서, 언제나 따뜻하고 변함 없는 마음을 나누며 산다면 낡았어도 제 구실을 충실히 해내는 밥상처럼 ‘갈수록 더 튼튼해지고 반짝거’리는 행복과 추억을 만들 수 있을 거란 희망찬 메시지를 전하고 있다. 그리고 그 행복과 추억은 튼튼하고 새 걸로 새로 사야겠다고 말하면서도 밥상이 삐걱거릴 때마다 못질을 하는 아빠, 틈만 나면 행주질을 하는 엄마, 그리고 새 것을 사자고 조르지 않는 의젓한 화자가 만들어냈으리라.
가야금 명인 황병기의 논어 백 가락
풀빛 / 황병기 글 / 2013.10.25
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)
풀빛취미,실용황병기 글
인류의 고전 《논어》 세계적인 가야금 명인의 손으로 새롭게 연주되다 세계적인 음악인으로 굳건히 자리 잡은 가야금 명인 황병기가 《논어》를 자신만의 독특한 경험과 철학을 버무려 에세이집으로 출간했다. 이른바 ‘황병기가 연주하는 논어 백 가락’이다. 저자는 논어에 관한 여러 번역서를 참고하여 논어를 정독한 후, 시대를 초월하여 여전히 보석처럼 빛나는 말씀만 백 문장을 모아서 자신만의 ‘논어 명언집’을 만들었다고 한다. 자신의 일상과 음악 인생에서 늘 음미하며 소중하게 생각하는 바로 그 백 구절의 뜻과 의미를 종심從心의 나이를 지난 지금 담담하지만 통찰력 있는 안목으로 정리하는 작업을 하였다. 이 책은 논어 번역서도 아니요 딱딱한 해설서는 더더욱 아니다. 가야금 명인이 담담하면서도 여유롭게 한 구절, 한 구절 그것이 생활과 어떻게 접목되고 마음속에서 부활하는지 마치 한 가락, 한 가락 음악을 연주하듯 자유자재로 그 뜻을 가지고 노는 걸 보면, 논어가 지루해서 못 읽겠다며 포기하는 독자는 논어가 얼마나 쉽고 재미있는지, 공자가 얼마나 인간적이고 해학적이며 풍류를 아는 사람이었는지 단박에 알게 된다. 세계적인 음악가가 나름대로 논어를 해석하고 그것을 즐기는 법을 보면서, 독자는 자신의 방식대로 자기 마음이 내키는 대로 논어를 이해하고 즐기는 방법을 찾을 수 있을 것이다.1부 숨고르기-공자 말씀의 평범한 위대함 평범함의 진리 《논어》가 지루한 이유 여전히 많은 사람이 《논어》를 읽는 이유 내가 만든 논어 명언집 2부 배움과 벗과 군자다움이 있어 인생은 행복하여라 행복의 시작, 배움으로 열다 배움의 참맛 배울 때는 모두가 스승이다 인생의 보물, 벗에 대하여 남이 나를 몰라보아도 내가 남을 알아주니 행복하다 3부 군자는 그릇이 아니다 사람의 잘못에 대하여 군자는 의에 밝고 소인은 이익에 밝다 군자는 그릇이 아니다 지혜로운 사람과 어진 사람 미워할 수 있는 자격 인을 지키기 위해 목숨을 버리다 4부 말은 어눌하고 적게, 행동은 민첩하고 과감히 말을 아끼고 행동으로 실천하라 교묘한 말은 덕을 어지럽힌다 말은 뜻이 통하면 그뿐이다 5부 《논어》에서 배우는 삶의 지혜 나면서 아는 사람은 없다, 끝없이 정진하라 정직이 최선이다 옛것을 익히고 새것을 알다 맨주먹으로 호랑이를 잡지 마라 교만한 것보다 고루한 편이 낫다 먼저 자신을 돌아보라 6부 가장 인간적인 성인, 공자 발분하면 밥 먹는 것도 잊다 나는 나면서부터 안 사람이 아니다 내가 어질고자 하면 곧 인이 찾아온다 가난 속에서 즐거움을 찾다 사람이 먼저다 덕을 좋아하기를 여색을 좋아하듯이 하라 7부 하늘에 빌되, 인간을 섬겨라 공자, 하늘에 빌다 하늘에 대한 공경보다 사람에 대한 사랑이 우선이다 죽음을 알려 하지 말고 삶에 충실하라 8부 사람은 음악에서 완성된다 미와 선을 다한 음악 예술이 추구해야 하는 중용의 미 형식과 내용이 조화되는 예술 사람은 음악에서 완성된다보석처럼 빛나는 논어 백 구절, 황병기의 논어 명언집 논어만큼 많이 알려지고 많이 읽혔으며, 끊임없이 재번역되고 수많은 해설서가 나오는 책이 있을까? 그렇기에 다 읽지 않고도 ‘안다’고 말하게 되는 책이 바로 논어가 아닐까 싶다. 이런 논어를 이미 세계적인 음악인으로 굳건히 자리 잡은 가야금 명인 황병기가 자신만의 독특한 경험과 철학을 버무려 에세이집으로 출간했다. 이른바 ‘황병기가 연주하는 논어 백 가락’이다. 필자는 논어에 관한 여러 번역서를 참고하여 논어를 정독한 후, 시대를 초월하여 여전히 보석처럼 빛나는 말씀만 백 문장을 모아서 자신만의 ‘논어 명언집’을 만들었다고 한다. 그리고 그것을 정리한 A4 다섯 장 분량의 종이를 늘 품에 지니며 자투리 시간이 날 때마다 읽는다고 하니, 가히 ‘논어와 논다’는 표현이 어울리는 독서다. 필자는 자신의 일상과 음악 인생에서 늘 음미하며 소중하게 생각하는 바로 그 백 구절의 뜻과 의미를 종심從心의 나이를 지난 지금 담담하지만 통찰력 있는 안목으로 정리하는 작업을 하였다. 논어에서 배운 삶의 지혜와 혜안을 혼자만 품에 지니고 다닐 것이 아니라 많은 사람과 더불어 나누고 싶었기 때문이다. 자신이 아는 것을 여럿이 함께하는 것, 그것이 어쩌면 논어에서 배운 바를 제대로 실천하는 자세가 아닐까. 논어에서 배우는 인생, 논어로 즐기는 인생 하지만 이 책은 논어 번역서도 아니요 딱딱한 해설서는 더더욱 아니다. 가야금 명인이 담담하면서도 여유롭게 한 구절, 한 구절 그것이 생활과 어떻게 접목되고 마음속에서 부활하는지 마치 한 가락, 한 가락 음악을 연주하듯 자유자재로 그 뜻을 가지고 노는 걸 보면, 논어가 지루해서 못 읽겠다며 포기하는 독자는 논어가 얼마나 쉽고 재미있는지, 공자가 얼마나 인간적이고 해학적이며 풍류를 아는 사람이었는지 단박에 알게 된다. 논어를 공부하는 것이 아니라, 논어를 즐기고 더불어 인생까지 즐기게 되는 길이 바로 이 책에 들어 있는 것이다. 세계적인 음악가가 나름대로 논어를 해석하고 그것을 즐기는 법을 보면서, 독자는 자신의 방식대로 자기 마음이 내키는 대로 논어를 이해하고 즐기는 방법을 찾을 수 있을 것이다. 그것이 바로 이 책의 존재 이유다. 황병기는 논어에 대해 바로 이거다!라고 정답을 내놓으려고 하지 않았다. 학문적으로 여러 해석이 존재하고 여러 논쟁이 있지만 우리에게 진정 필요한 것은 공자가 진짜 말하려고 했던 바로 그것을 찾는 것이고, 그 해답은 자신 안에, 바로 우리 안에 들어 있기 때문이다. 논어 그리고 황병기, 그 오묘한 조화 이 책은 8부로 이루어져 있다. 1부는 필자가 “나에게 왜 논어인가?”를 밝히는 도입글이다. 세상에는 ‘경’으로 칭하는 많은 고전이 있지만, 필자는 공자가 전하는 평범함, 일상의 고민과 그 고민에 대한 현실적 답을 제시하는 통찰력 강한 혜안이 바로 논어가 갖는 위대함이라고 말한다. 자칫 너무 일상적이고 평범해서 폄하할 수 있는 글귀여도 그걸 다시 읽고 음미하다 보면 그 안에는 사람에 대한 이해와 진실한 사랑의 마음을 읽을 수 있다는 것이다. 사람에 대한 사랑은 때론 배움으로, 때론 군자다움으로, 때론 예의 실천으로, 때론 음악에 대한 절실한 이해로 나타난다. 그것이 바로 동양과 서양, 옛날과 지금을 통틀어 수많은 사람에게 읽히고 기억되는 이유이며 필자 자신이 늘 품에 지니고 다니며 잊지 않기 위해 노력하는 이유라고 한다. 나머지 일곱 개의 부는 그에 대한 좀 더 구체적 이유와 설명이다. 각각 배움, 군자, 말, 지혜, 공자, 하늘, 음악이라는 주제인데, 필자는 자신이 뽑은 보석처럼 빛나는 백 구절의 의미를 필자의 일상적 경험, 음악 인생, 사색의 결과에 결부시켜 때론 감동적으로, 때론 따끔한 충고로, 때론 위트와 재치로 담담히 적어 내려간다. 어느 것 하나 놓칠 것이 없지만 특히 마지막 음악에 대한 부는 음악계의 거장 황병기와 논어가 오묘하게 맞닿아 있는 지점을 정확하게 보여 주는 부로서, 그 의미가 있다. 필자는 공자가 한 번 듣고 석 달간 고기 맛을 잊게 된 그 음악이 무엇인지, 공자가 말한 아름다움과 선함을 다한 음악이란 무엇인지, 공자가 예술작품에서 가장 중요하게 생각한 순수함과 중용의 덕이 무엇인지 동서양 클래식과 여러 음악의 예를 들어 어디에서도 들을 수 없는 독자적인 해석을 하고 있다. 음악에 대한 부분을 포함하여 일반적인 논어에 관한 주제지만 그것을 설명하고 해석하는 새로운 방식을 선사하는 것, 그것이 바로 이 책이 갖는 유일무이한 독특함일 것이다. 담백하지만 여운이 있는 동양화 같은 책 필자가 이 책을 쓸 때 뇌리를 떠나지 않은 공자의 말씀이 있었으니, 바로 “말이란 뜻이 통하면 그뿐이다.”라는 논어〈위령공〉편의 말씀이라고 한다. 그래서인지 이 책에는 군더더기가 없다. 심지어 들어가는 말과 나가는 말조차 사족이라며 생략했다. 마치 논어를 읽을 때처럼 더한 설명도, 지루한 충고도 없다. 간명하고 간결하게 하지만 솔직하고 따뜻하게 논어와 인생과 예술에 대해 담담히 말하고 있다. 〈뉴욕 타임즈〉가 황병기의 음악을 “동양의 수채화”라고 정의한 것처럼, 이 책 또한 여백의 미가 돋보이는 동양화와 같다. 깨끗한 한지를 은은히 채운 담백한 선과 붓의 터치, 그리고 그것을 둘러싼 여백의 미가 바로 이 책이 갖는 묘미다. 강요하지 않는 여유로움과 질문을 던지고 답을 구하게 하는 논어의 그것을 이 책에서도 그대로 느낄 수 있다. 공자와 황병기, 다른 듯 비슷한 둘 사이의 균형감을 바라보는 재미 또한 새롭다. 이 책에는 독자에게 주는 특별한 선물이 있다. 명인 황병기가 뽑은 논어 백 구절이 궁금한 독자가 있을 것이다. 본문에서 설명과 함께 언급된 논어 백 구절을 책의 마지막 ‘황병기의 논어 명언집’이라는 장에서 일목요연하게 정리하고 있다. 백 구절의 한자와 그것의 음독, 그 뜻을 정리하고 있는 이 부분은 책을 덮고 난 후 명인처럼 자신의 품에 품고 다닐 자신만의 명언집으로 만들 수 있을 것이다.
동무 동무
길벗어린이 / 김윤철 글, 최남진 그림 / 2005.01.25
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
길벗어린이우리창작김윤철 글, 최남진 그림
임홍은 작가가 1937년에「동아일보」에 연재했던 동화를 그림책으로 다시 만들었습니다. 인도 우화를 바탕으로 한 작품으로 네 동무의 우정을 재미있는 사건을 통해 그리고 있습니다. 생쥐의 선행에 감동한 까마귀는 생쥐와 동무가 되고 싶어합니다. 하지만 생쥐는 평소에 뻐기기를 좋아했던 까마귀가 영 미덥지 않습니다. 그래서 동무인 사슴과 거북이에게 어떻게 하면 좋을지 물어보지요. 우여곡절 끝에 동무가 된 네 친구, 이들에게는 어떤 사건이 벌어질까요? 작은 소동으로 인해 우정을 깨닫고 더 돈독해지는 동무들의 모습이 가는 펜선을 많이 사용한 잔잔한 그림으로 그려집니다.
광야의 별 이육사
창비 / 김명수 지음, 장호 그림 / 2006.08.31
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
창비인물,위인김명수 지음, 장호 그림
민족 시인이자 저항 시인이었고, 암담했던 시절 나라의 독립을 위해 애쓰다 끝내는 뻬이징 감옥에서 옥사한 육사 이원록의 삶 이야기. , , 등 서정시로 유명한 김명수가 썼다. 1904년 안동의 한 선비 가문에서 태어난 이육사는 일본의 압제를 눈으로 확인하며 성장했다. 관동 대지진이 일어난 뒤 일본이 조선인을 학살하는 현장을 직접 목격하고 항일 독립 투쟁을 결심한다. 의열단에 가입하고 중국에서 활동하면서 조선 군관 학교를 졸업하였다. 일련의 과정 속에서 애국과 저항을 시로 담기 시작했다. 이육사는 밖으로는 무기로, 안으로는(정신적으로는) 시로 저항을 드러냈다. '절정', '광야', '청포도' 등은 이육사의 항일 정신과 함께 내면의 서정성을 말해주는 시다.발간사 제1부 아름다운 요람기 1. 고향마을 2. 할아버지의 사랑방 3. 유년시절 4. 아름다운 낙동강 5. 앵두나무와 회초리 6. 성현의 말씀 제2부 싹트는 민족애 1. 사랑방 손님 2. 노비들을 풀어 주다 3. 보문의숙 4. 문창성을 바라보며 5. 듬벌이 마을로 이사하다 6. 예안 만세 사건 제3부 더 넓은 곳으로 1. 고향 마을을 벗어나서 2. 처가 마을의 청년들 3. 백학 학교와 교남 학교 4. 삼등 선실 5. 부둣가에서 만난 청년 6. 관동 대지진 제4부 의열단 활동 1. 신문화 강좌 2. 의열단 가입 3. 조선 은행 대구 지점 폭파 사건 4. 첫 번째 구속 5. 옥중에서 쓴 시 6. 수인번호 264 7. 조선 군관 학교 제5부 광야의 별 1. 어디로 가는 자들이냐 2. 일창 한약방 3. 뻬이징 대학 입학 4. 한 개의 별을 노래하자 5. 삶과 죽음 6. 광야에서 노래하리라 연보 참고한 책들
헤라클레스 넌 멋져!
크레용하우스 / 엠마뉘엘 트레데즈 지음, 유혜광 그림, 최내경 옮김 / 2003.08.30
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
크레용하우스명작,문학엠마뉘엘 트레데즈 지음, 유혜광 그림, 최내경 옮김
헤라클레스라는 특이한 이름을 가진 주인공은 따돌림을 당하는 전학생이다. 어느 날, 그리스 신화 '헤라클레스의 모험'을 읽고는 자신감을 가지게 되고, 반 아이들과 친구가 되기 위한 시험에 용감하게 도전한다. 개구쟁이들이 새 친구를 만들어 가는 건강하고 밝은 이야기가 담겼다.바보 같은 이름! 책을 엎을 수 없었던 이유 헤라클레스는 수학에도 강하다? 비밀 약속 악어파와 12가지 시험 네메아의 사자 머리 9개 달린 뱀, 히드라 에리만토스 산의 큰 멧돼지 케리네이아의 암사슴 스팀팔수 호숫가의 사나운 새들 아우게이아스 왕의 가축우리 크레타 섬의 흰 황소 사람을 먹는 암말들 아마존족 여왕의 허리띠 거인 게리온의 붉은 소 떼 황금 사과 저승을 지키는 개, 케르베로스 입단식 1년 후
참 쉽고 재밌는 독서놀이 (6-9세)
미디어윌 / 임명남 글 / 2009.12.05
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미디어윌독서교육임명남 글
독서놀이 전문가인 저자가 들려주는 책 활용법. 보통 독서놀이라고 하면 만들고 그리는 것만 떠올립니다. 하지만 생각을 정리해주고 글쓰기 실력을 높여주는 놀이도 있습니다. 책 속에 나오는 단어를 카드로 만들어 한글공부도 할 수 있고, 짧은 동화를 골라 아이랑 엄마랑 구연동화를 하면서 다양한 표현을 배울 수도 있어요. 이러한 과정을 통해 아이들이 책과 더욱 친숙해지고, 책을 좋아하게 됩니다. 이 책에는 책을 활용한 다양한 생활 속 놀이방법이 60가지가 수록되어 있습니다. 책 속 이야기 다시 꾸미기, 책 속 장면을 따라 그리기, 등장인물에게 옷 만들어주기, 책 속 요리 직접 해보기, 인형극 놀이하기 등, 쉽게 할 수 있는 다양한 놀이를 통해 책 내용에 대한 이해력이 더 높아집니다. 또한 오리고, 찢고, 그리고, 만드는 과정을 통해 아이의 상상력과 창의력, 표현력도 함께 좋아집니다. 프롤로그 STEP 1 책과 친해지는 자연스러운 생활환경 만들기 chapter01 내 아이 책하고 친하게 만드는 방법 책을 아이의 친구로 만들어주세요 자투리 공간, 아이만의 작은 도서관을 만들어주세요 밥 먹는 식탁 위, 동시집 한 권 올려놓아요 혼자만의 공간 화장실, 짤막한 이야기책이나 단어 카드가 좋아요 놀이하는 공간에 되도록 책을 두세요 거실이나 현관 입구에 책을 늘어놓아요 chapter02 본격적으로 책과 친해지기 새로운 친구를 사귀듯 서서히 친해져요! 책 읽기 전에 재미있는 이야기로 흥미를 끌어주세요 엄마아빠가 먼저 책 읽는 모습을 보여주세요 텔레비전도 책과 친구가 될 수 있어요 책을 장난감처럼 맘껏 가지고 놀아요 STEP 2 책을 소리 내어 자주 읽어줘야 하는 이유 chapter03 책 읽어줄 때 꼭 지켜야 할 점 많이, 자주 읽어주기 읽어달라고 하기 전에 먼저 읽어주기 아이가 듣지 않아도 읽어주기 엄마가 먼저 재미있게 읽기 같은 방향을 보고 앉아서 읽어주기 chapter04 책 읽어주는 다양한 방법 책 표지부터 읽어주기 다양한 표정과 감정을 살려서 읽어주기 책 읽어주기에 아이를 동참시키기 ‘멈춰! 게임’을 하며 책 읽어주기 ‘목소리 역할극’을 하며 책 읽어주기 책 속 주인공 이름 대신 우리 아이의 이름을 넣어 읽어주기 아이와 함께 책 읽으면서 나누는 대화를 녹음해보기 자기 전 읽어줄 책 신중하게 고르기 STEP 3 책을 읽고 활용하는 신나고 재밌는 독서놀이 chapter05 이해력을 길러주는 놀이 그림을 보고 어울리는 말 고르기 신나는 독서놀이① 같은 모양 찾기 신나는 독서놀이② 카드뒤집기 게임 졸졸, 동글동글…… 다양한 꾸밈말 사용하기 이야기기차 완성하기 생각그물 그리기 신나는 독서놀이③ 생각그물 그리기 독서 퀴즈 맞히기 독서 퍼즐 맞히기 인상적인 장면 그리기 chapter06 어휘력과 사고력을 키우는 놀이 낱말 카드·글자 카드 만들기 단어 사전 만들기 낱말밭 만들기 스무고개 놀이 설명 듣고, 동작 보고 낱말 맞히기 책 제목 빙고 게임 신나는 독서놀이④ 빙고 게임 책 속 단어로 짧은 글짓기 이야기 이어서 짓기 책 속 한 장면 바꿔 써보기 chapter07 표현력 길러주는 놀이 책 속 캐릭터 그려보기 책 속 내용을 노래 가사로 바꿔 부르기 5분 스피치 대회 책 속 주인공 패션 따라 하기 기자가 되어 책 속 등장인물 취재해보기 변호사가 되어 모의재판 놀이 해보기 작가가 되어 상상해서 이야기 다시 써보기 chapter08 글쓰기 실력을 높여주는 놀이 편지글 쓰기 신나는 독서놀이⑤ 비밀편지 만들기1 신나는 독서놀이⑥ 비밀편지 만들기2 상상일기 쓰기 주장하는 글 혹은 부탁하는 글 써보기 기사 글 써보기 소개하는 글 써보기 자서전 써보기 책 내용을 50자로 줄거리 요약해보기 chapter09 책 속 내용 따라 해보기 얌얌~ 맛있는 요리해보기 재미있는 실험 관찰하기 책 속 장면을 따라 해보기 책 속 그림 따라 그리기 STEP 4 책을 다 읽은 후 할 수 있는 다양한 놀이 chapter10 읽은 책 정리해보는 놀이들 읽은 책 표지로 ‘책 깃발’ 만들기 읽은 책 표지로 띠벽지 만들기 종이인형 만들어 인형극 놀이하기 나만의 책 만들기 신나는 독서놀이⑦ 책 만들기1 신나는 독서놀이⑧ 책 만들기2 신나는 독서놀이⑨ 날개 책 만들기 신나는 독서놀이⑩ 병풍 책 만들기 독서저금통 만들기 독서신문,가족신문 만들기 책의 띠지 만들기 읽은 책 달력 만들기 시화집 만들기 체험학습으로 배경지식 쌓기 비교하며 책 읽어보기 ‘책 나무’ 만들기“우리 아이가 어떻게 하면 책을 스스로, 많이 읽을까……” 아이에게 책을 많이 읽히고 싶은데, 효과적인 방법을 모르는 엄마들의 고민을 해결해주는 책! * 아이가 책을 너무 좋아하게 돼요! 아이들은 호기심덩어리예요! 그리고 호기심 해결에 가장 좋은 친구가 바로 재밌는 이야기와 지식정보가 가득한 ‘책’이지요. 책을 많이 읽으면 스스로 글을 읽고 생각하는 힘이 커지기 때문에 많은 부모님들이 독서교육에 큰 관심을 가지고 신경을 써요. 하지만 책을 ‘꼭 읽어야 하는 것,’ ‘소중하고 깨끗하게 다루어야 하는 것’으로 생각하는 부모님들이 많아요. 바로 이런 생각이 아이하고 책을 멀어지게 만들어요. 책을 꼭 읽을 필요는 없어요. 장난감처럼 재미있게 가지고 놀기도 하고, 읽다가 싫증나면 아이 맘대로 책 속 이야기를 상상해서 꾸며보는 등 ‘놀이’를 통해 책과 친해지면 아이가 책을 친구처럼 좋아하게 돼요. 엄마가 말하기 전에 아이가 먼저 책을 꺼내 읽을 거예요! * 창의력·이해력·표현력이 좋아져요! 이 책에는 책을 활용한 다양한 생활 속 놀이방법이 60가지나 들어 있어요! 책 속 이야기 다시 꾸미기, 책 속 장면을 따라 그리기, 등장인물에게 옷 만들어주기, 책 속 요리 직접 해보기, 인형극 놀이하기 등, 쉽게 할 수 있는 다양한 놀이를 통해 책 내용에 대한 이해력이 더 높아진답니다. 또한 오리고, 찢고, 그리고, 만드는 과정을 통해 아이의 상상력과 창의력, 표현력도 함께 좋아져요! * 글쓰기 실력도 좋아져요! 독서놀이에는 만들고, 그리는 활동만 있는 게 아니에요. 생각을 정리해주고 글쓰기 실력을 높여주는 놀이도 많거든요. 책 속에 나오는 단어를 카드로 만들어 한글공부도 할 수 있고, 짧은 동화를 골라 아이랑 엄마랑 구연동화를 하면서 다양한 표현을 배울 수도 있어요. 책 속에 나오는 단어를 몇 개 골라 짧은 글짓기를 하거나 책 속 등장인물에게 편지를 써보는 등 자신의 생각을 정리하고 그것을 글로 표현하는 놀이가 참 많아요. 이런 과정을 통해 아이의 글쓰기 실력이 쑥쑥 자라요! 자신의 생각이나 감상을 마음껏 글로 표현할 수 있거든요. * 종합적으로 사고하는 힘이 커져서 저절로 머리가 좋아져요! 그런데 ‘놀이’만 하다가 학습이 뒤떨어질까 걱정하는 부모님들도 많아요. 절대 그렇지 않아요. 독서놀이는 단순한 ‘놀이’가 아니에요. 놀이 속에 ‘읽으며 생각하고, 추리하고, 유추하고, 결론을 이끌어내는’ 독서의 학습효과가 다 포함되어 있거든요. 생각하는 힘이 커지게 되니 머리도 저절로 좋아진답니다!
한경커리어 직장 생활 센스와 매너
한국경제신문 / 한경커리어 특별취재팀 (지은이) / 2022.07.07
18,000
한국경제신문소설,일반한경커리어 특별취재팀 (지은이)
매일 출근할 때마다 한 사람 한 사람에게 인사해야 하는지, 미팅이 있을 땐 무슨 옷을 입어야 하는지, 회식은 반드시 참석해야 하는지, 명함을 상사보다 먼저 줘야 하는지 나중에 줘야 하는지 모르겠다면? 갈팡질팡 어떻게 해야 할지 몰라 고군분투하는 사회 초년생들을 위해 직장 생활을 일찍 시작한 MZ세대 선배부터 평사원부터 임원까지 오른 고참 선배들이 세대를 아우르는 해결책을 알려준다.이 책을 읽기 전에 4 막내의 속마음 10 후배들의 궁금증 14 직장인 매너 테스트 18 선배님, 한말씀 부탁드립니다 직장 매너 레벨 1 - 기본편 22 직장 매너 레벨 10 - 심화편 30 [ 용모 & 복장 ] 출근할 때 청바지 입어도 되나요? 42 회사에서 헤어롤러를 만 채 일하면 44 안 되나요? 미팅이 있을 때는 무슨 옷을 입어야 46 하나요? 사무실에서 향수 뿌려도 되나요? 48 [ 인사 & 호칭 ] 인사는 언제, 어떻게 해야 하나요? 52 인사를 해야 하나 말아야 하나 고민될 때54 비슷한 또래의 사원에게 OO씨, OO님? 56 ‘언니’라고 부르면 안 되는 이유 57 김철수 부장님, 김 부장님, 철수 부장님?58 상사의 성함이나 직급이 60 기억나지 않을 땐 어쩌죠? [ 회의 & 보고 ] 회의할 때 뭘 해야 하나요? 64 회의록은 어떻게 작성해야 하나요? 66 회의실에도 상석이 있나요? 68 언제, 뭘 보고해야 하나요? 70 어떻게 보고해야 하나요? 72 ‘네’라고만 대답하면 안 되나요? 74 직장 용어 모음 76 상황별 업무 지시 대처법 78 [ 전화 & 이메일 ] 전화받을 때 제 이름을 밝혀야 82 하나요? 사적인 전화, 사무실에서 84 받아도 되나요? 전화 매너 가이드 86 상황별 전화 스크립트 88 전화 말고 문자 하면 안되나요? 90 메신저로 소통할 때도 딱딱하게 92 말해야 하나요? SNS 메신저 매너 가이드 94 비즈니스 이메일 96 쓰는 게 어색해요 수신과 참조, 숨은 참조의 차이 98 배상, 올림, 드림의 차이 99 이메일 작성 가이드 100 회사에서 사용하는 ‘회사어’ 102 [ 점심 & 회식 ] 점심을 혼자 먹어도 되나요? 106 수저 세팅, 막내가 해야 하나요? 108 직장인의 ‘스몰 토크’ 이모저모 110 식당에서 제 자리는 어디인가요? 112 회식, 꼭 참석해야 하나요? 114 갑자기 건배사를 시킬 때 116 파인 다이닝 테이블 가이드 118 파인 다이닝 매너 120 냅킨 사용법 122 [ 처세 ] 큰 실수를 한 것 같은데, 이를 어쩌죠? 126 딱 5분 늦을 것 같을 때 128 사과 가이드 130 감사 가이드 131 부정적인 피드백에 핑계 대듯 말하지 않는 법 132 타 부서의 협조를 받고 싶을 때 어떻게 해야 하나요? 134 은근슬쩍 공을 가로채는 선배, 현명하게 일한 티 내는 법 136 [ 연차 & 퇴사 ] 마음대로 연차 쓰면 안 되나요? 140 당일 연차 사용할 때 문자로 말해도 되나요? 142 아무도 모르게 퇴사하면 안 되나요?144 퇴사 프로세스 가이드 146 [ 미팅·외근 & 조문 ] 미팅 완벽 준비법 150 명함은 언제 주고받아야 하나요? 152 외근 후 바로 퇴근해도 되나요? 156 엘리베이터에도 상석이 있나요? 158 택시에도 상석이 있나요? 160 장례식에서 ‘안녕하세요’라고 인사하면 안 되나요?162 조문 가이드 164 조문 위로 가이드 168 [ 일 센스 ] 열심히 일하지만 자꾸 뭔가를 빠뜨린다 172 일의 우선순위를 모르고 일단하고 본다 174 문제가 생기면 무조건 상사에게 달려간다 176 어떻게 질문해야 할지 몰라 아예 178 질문을 안 한다 마감 기한을 지키지 못한다 180 선배들의 속마음 회사 선배의 진실 랭킹 184 시니어 SAYS 188 MBTI 유형별 상사 대처법 190 속마음 번역기 194 일 잘하는 직장인이 이용하는 사이트 모음 196 <아무도 가르쳐주지 않는 직장 생활 센스와 매너>를 만든 스페셜 자문단 198 이 책을 읽고 나서 200#한경무크 #한경MOOK #한경커리어 #한경CAREER #직장생활 #직장 #회사 #센스 #매너 #일센스 #비즈니스매너 #비즈니스에티켓 #직장예절 #직장매너 #일잘러 직장 생활을 하면서 궁금한 점, 누가 알려주나요? 여름에 반바지 입어도 되는지 물어봐도 될까요? 화장실에서 마주쳤을 때는 어떻게 인사하나요? 보고 기한을 정해주지 않으면 언제까지 해야 하나요? 식사 자리에서 물과 수저를 왜 꼭 제가 다 챙겨야 하나요? 명함을 상사보다 먼저 드려야 할까요 나중에 , ? 드려야 할까요 밤늦게 오는 상사의 전화는 안 받아도 될까요? 퇴사하고 싶을 때 미리 말하는 편이 좋은가요? 물어보기 애매해 혼자 고민하는 문제에 명쾌한 해결책을 제시하는 책! “하나부터 열까지 알려주면 안 되나요?” 물어보기 애매해 혼자 고민한 궁금증에 명쾌하게 답하다. 매일 출근할 때마다 한 사람 한 사람에게 인사해야 하는지, 미팅이 있을 땐 무슨 옷을 입어야 하는지, 회식은 반드시 참석해야 하는지, 명함을 상사보다 먼저 줘야 하는지 나중에 줘야 하는지 모르겠다면? 갈팡질팡 어떻게 해야 할지 몰라 고군분투하는 사회 초년생들을 위해 직장 생활을 일찍 시작한 MZ세대 선배부터 평사원부터 임원까지 오른 고참 선배들이 세대를 아우르는 해결책을 알려준다. 한경무크에서 3년 차 이하 직장인 1000명을 대상으로 직장인들이 회사에 다니면서 궁금했던 것들을 조사하고 이 질문들에 가이드를 제시해줄 전문가 6인을 찾아 조언을 듣고 엮었다. 오프닝과 클로징에서는 막내의 속마음, 직장인 매너 테스트, 속마음 번역기, MBTI 유형별 상사 대처법 등 재미도 더했다. 직장 매너는 일의 성과를 내는 데 도움이 되고, 나의 평판을 결정짓는 요인이 됩니다. 물론 직장 매너를 잘 지키기는 무척 어렵습니다. 기준이 다양한 다른 사람의 기대에 어긋나지 않게 배려하고 존중해야 하기 때문입니다. - 직장 매너 레벨 1 – 기본편 MZ세대 중에 ‘사무실에서 마스크팩은 하지 않지만 헤어롤러를 마는 것은 괜찮다’고 하는 의견이 있다. 하지만 모두 같은 맥락이다. 손톱을 깎거나 화장을 고치는 모습도 딱히 좋아 보일 리 없다. 회사는 일하는 곳인데 탕비실에서 칫솔질을 하는 직장인의 행동이 온라인 커뮤니티에서 회자되기도 했다. 굳이 논란이 될 만한 행동을 해서 긁어 부스럼을 만들 이유가 없다. 회사는 일하는 곳이란 사실을 잊지 말자 - 회사에서 헤어롤러를 만 채 일하면 안 되나요?
해법 문학 고전 시가 (2022년용)
천재교육 / 고창균 (지은이) / 2019.06.01
17,000원 ⟶ 15,300원(10% off)
천재교육학습참고서고창균 (지은이)
15개정 교육과정에 따른 10종 문학 교과서, 11종 국어 교과서 및 독서, 화법과 작문, 언어와 매체 등에 실린 고전 시가를 최다 수록한 문학 참고서다. 교과서에 실린 작품을 포함한 시대별 주요 작품 226편을 통해 이 한 권으로 고전 시가 학습을 끝낼 수 있도록 구성했다. 각 작품의 상세한 분석과 함께 핵심 내용을 한눈에 볼 수 있도록 구조화하여 쉽고 재미있게 문학 작품을 학습할 수 있도록 했으며, 교과서 학습 활동을 바탕으로 한 문제와 수능·평가원·교육청 기출문제를 수록하여 내신과 수능을 동시 대비할 수 있도록 하였다.Ⅰ. 상고 시대 1. 고대 가요 001 공무도하가｜백수 광부의 아내 002 구지가｜구간 등 003 황조가｜유리왕 004 해가｜작자 미상 005 정읍사｜어느 행상인의 아내 2. 향가 006 서동요｜서동 007 모죽지랑가｜득오 008 헌화가｜견우 노인 009 제망매가｜월명사 010 찬기파랑가｜충담사 011 도솔가｜월명사 012 처용가｜처용 더 읽을 작품 013 원왕생가｜광덕 014 안민가｜충담사 3. 한시 015 여수장우중문시｜을지문덕 016 야청도의성｜양태사 017 촉규화｜최치원 018 추야우중｜최치원 019 제가야산독서당｜최치원 Ⅱ. 고려 시대 1. 고려 가요 020 가시리｜작자 미상 021 동동｜작자 미상 022 서경별곡｜작자 미상 023 정과정｜정서 024 정석가｜작자 미상 025 사모곡｜작자 미상 026 청산별곡｜작자 미상 더 읽을 작품 027 만전춘별사｜작자 미상 028 쌍화점｜작자 미상 029 상저가｜작자 미상 2. 경기체가 030 한림별곡｜한림 제유 더 읽을 작품 031 한림별곡 3, 4, 6, 7장｜한림 제유 032 관동별곡｜안축 3. 시조 한탄과 애상 033 백설이 자자진 골에｜이색 034 춘산에 눈 녹인 바람｜우탁 035 이화에 월백하고｜이조년 명분과 현실의 대립 036 이런들 엇더하며｜이방원 037 이 몸이 주거 주거｜정몽주 더 읽을 작품 038 한 손에 막대 잡고｜우탁 039 구룸이 무심탄 말이｜이존오 040 가마귀 싸호는 골에｜정몽주의 어머니 041 가마귀 검다하고｜이직 4. 한시 042 송인｜정지상 043 설중방우인불우｜이규보 044 사리화｜이제현 더 읽을 작품 045 동명왕편｜이규보 046 시벽｜이규보 047 부벽루｜이색 Ⅲ. 조선 전기 1. 악장 048 용비어천가｜정언지, 권제, 안지 등 더 읽을 작품 049 신도가｜정도전 050 월인천강지곡｜세종 2. 언해 051 강촌｜두보 052 등악양루｜두보 053 강남봉이구년｜두보 더 읽을 작품 054 절구｜두보 055 추흥｜두보 056 귀안｜두보 057 등고｜두보 3. 시조 망국의 슬픔과 무상함 058 오백 년 도읍지를｜길재 059 흥망이 유수하니｜원천석 060 선인교 나린 물이｜정도전 지조와 충절 ① 061 수양산 바라보며｜성삼문 062 이 몸이 주거 가셔｜성삼문 063 눈 마자 휘여진 대를｜원천석 지조와 충절 ② 064 가마귀 눈비 마자｜박팽년 065 간밤의 부던 바람에｜유응부 066 풍상이 섯거 친 날에｜송순 사대부의 연군 067 방 안에 혓는 촛불｜이개 068 내 마음 버혀 내여｜정철 069 천만 리 머나먼 길｜왕방연 자연을 누리는 삶 070 추강에 밤이 드니｜월산 대군 071 십 년을 경영하여｜송순 072 대쵸 볼 불근 골에｜황희 사랑과 그리움 ① 073 묏버들 갈해 것거｜홍랑 074 동지ㅅ달 기나긴 밤을｜황진이 075 청산은 내 뜻이오｜황진이 사랑과 그리움 ② 076 어져 내 일이야｜황진이 077 이화우 흣뿌릴 제｜계랑 078 청초 우거진 골에｜임제 풍류와 취락 079 재 너머 성권롱 집에｜정철 080 한 잔 먹새 그려｜정철 연시조 081 어부사｜이현보 082 강호사시가｜맹사성 083 도산십이곡｜이황 084 고산구곡가｜이이 085 한거십팔곡｜권호문 더 읽을 작품 086 삭풍은 나모 긋희 불고｜김종서 087 내 언제 무신하여｜황진이 088 농암애 올라보니｜이현보 089 오륜가｜주세붕 090 두류산 양단수를｜조식 091 말 업슨 청산이오｜성혼 092 청량산 육륙봉을｜이황 093 마음이 어린 후니｜서경덕 094 삼동에 뵈옷 닙고｜조식 4. 가사 095 상춘곡｜정극인 096 만분가｜조위 097 면앙정가｜송순 098 관동별곡｜정철 099 사미인곡｜정철 100 속미인곡｜정철 101 규원가｜허난설헌 5. 한시 102 만보｜이황 103 무어별｜임제 104 봄비｜허난설헌 더 읽을 작품 105 어떤 나그네｜김시습 106 불일암 인운 스님에게｜이달 107 대관령을 넘으면서｜신사임당 108 곡자｜허난설헌 Ⅳ. 조선 후기 1. 시조 우국과 절개 109 국화야 너는 어이｜이정보 110 가노라 삼각산아｜김상헌 111 청강에 비 듯는 소래｜효종 사대부의 시름과 그 승화 112 아츰은 비 오더니｜신흠 113 주려 주그려 하고｜주의식 전원생활의 즐거움 114 논밭 갈아 기음 매고｜작자 미상 115 집 방석 내지 마라｜한호 116 곡구롱 우는 소리에｜오경화 자연에 대한 사랑 ① 117 백구ㅣ야 말 무러보쟈｜김천택 118 청산도 절로절로｜송시열 119 금강 일만 이천 봉이｜안민영 자연에 대한 사랑 ② 120 강한 죠흔 경을｜김천택 121 빈천을 팔랴 하고｜조찬한 임을 향한 그리움 122 벽사창 밖이 어른어른커늘｜작자 미상 123 바람도 쉬여 넘는 고개｜작자 미상 124 님 그린 상사몽이｜박효관 임을 기다리는 마음 125 님이 오마 하거늘｜작자 미상 126 어이 못 오던가｜작자 미상 임을 기다리는 마음 ② 127 귀또리 져 귀또리｜작자 미상 128 개를 여라믄이나 기르되｜작자 미상 임의 부재로 인한 슬픔 129 나모도 바히돌도 업슨｜작자 미상 130 천지간 만물지중에｜작자 미상 삶의 고뇌와 시름 131 창 내고쟈 창을 내고쟈｜작자 미상 132 어마님 며느라기 낫바｜작자 미상 133 말하기 좋다 하고｜작자 미상 삶의 고뇌와 시름 134 한숨아 셰 한숨아｜작자 미상 135 매화 옛 등걸에｜매화 136 봄이 왔다 하되｜신흠 해학과 풍자 137 댁들에 동난지이 사오｜작자 미상 138 밝가버슨 아해ㅣ들리｜이정신 139 개야미 불개야미｜작자 미상 해학과 풍자 140 두터비 파리를 물고｜작자 미상 141 일신이 사쟈 한이｜작자 미상 142 한 눈 멀고 한 다리 저는 ｜작자 미상 그리운 마음 143 반중 조홍감이｜박인로 144 마음이 지척이면｜작자 미상 연시조 145 만흥｜윤선도 146 견회요｜윤선도 147 오우가｜윤선도 148 어부사시사｜윤선도 149 매화사｜안민영 더 읽을 작품 150 땀은 듣는 대로 듣고｜위백규 151 동기로 세 몸 되어｜박인로 152 꿈에 단니는 길히｜이명한 153 한산셤 달 발근 밤의｜이순신 154 국치비가｜이정환 155 철령 높은 봉을｜이항복 156 충신은 만조정이요｜작자 미상 157 전원에 나믄 흥을｜김천택 158 초암이 적료한대｜김수장 159 내 사리 담박한 중에｜김수장 160 산촌에 눈이 오니｜신흠 161 매암이 맵다 울고｜이정신 162 서검을 못 일우고｜김천택 163 사랑이 거즛말이｜김상용 164 재 우희 우뚝 션｜작자 미상 165 님그려 겨오 든 잠에｜작자 미상 166 사랑이 엇떠터니｜작자 미상 167 뉘라셔 가마귀를｜박효관 168 서방님 병 들여 두고｜김수장 169 하하 허허 한들｜권섭 2. 가사 170 선상탄｜박인로 171 누항사｜박인로 172 일동장유가｜김인겸 173 만언사｜안조환 174 연행가｜홍순학 175 춘면곡｜작자 미상 176 유산가｜작자 미상 177 덴동 어미 화전가｜작자 미상 178 북찬가｜이광명 더 읽을 작품 179 농가월령가｜정학유 180 황계사｜작자 미상 181 상사별곡｜작자 미상 182 우부가｜작자 미상 3. 민요 183 아리랑｜작자 미상 184 시집살이 노래 ｜작자 미상 185 잠 노래｜작자 미상 186 정선 아리랑｜작자 미상 187 진도 아리랑｜작자 미상 188 사할린 본조 아리랑｜작자 미상 더 읽을 작품 189 옹헤야｜작자 미상 190 너영나영｜작자 미상 191 해녀 노래｜작자 미상 192 서도 아리랑｜작자 미상 4. 한시 193 요양의 달｜허균 194 보리타작｜정약용 195 유배지에서 처의 죽음을 슬퍼하며｜김정희 196 자술｜이옥봉 197 화왕가｜이익 198 사유악부｜김려 199 송파에서 시를 주고받으며｜정약용 200 절명시｜황현 더 읽을 작품 201 요야｜김정희 202 사친시｜김만중 203 갈역잡영 9수｜김창흡 204 탐진촌요｜정약용 205 고시 7｜정약용 206 탐진어가 1수｜정약용 207 이십수하｜김병연 208 무제｜김병연 Ⅴ. 세계 문학 209 오디세이아｜호메로스 210 이소｜굴원 211 산중문답｜이백 212 춘야희우｜두보 213 춘망｜두보 214 동곡칠가 4｜두보 215 춘망사｜설도 216 곤산으로 돌아가며 배 안에서 짓는다｜응우엔 짜이 217 시간의 사악한 손길로｜셰익스피어 218 가만히 살펴보니｜마쓰오 바쇼 219 아름다워라, 태풍이｜요사 부손 220 제비꽃｜괴테 221 발견｜괴테 222 수선화｜워즈워스 223 무지개｜워즈워스 224 고양이｜보들레르 225 담에 핀 한 송이 꽃｜테니슨 226 이니스프리 호수 섬｜예이츠15개정 새 교육과정 10종 문학, 11종 국어 및 독서, 화법과 작문, 언어와 매체 등의 교과서에 수록된 주요 고전 시가 226편을 심도 있게 분석하여 수록했습니다. 작품의 상세 분석과 함께 핵심 내용을 한눈에 볼 수 있도록 구조화하여 쉽고 재미있게 고전 시가를 학습할 수 있도록 했습니다. 각 작품의 핵심 내용을 문제화하고, 교과서의 학습 활동을 응용한 문제와 수능·평가원·교육청 기출문제 등을 제시하여 내신과 수능에 효율적으로 대비하도록 했습니다. 작품의 핵심이 되는 내용을 키워드화하여 핵심을 한눈에 볼 수 있도록 정리했습니다. 저자소개 고창균 낙생고 교사 / EBS 교재 검토위원, 전국연합학력평가 검토위원, 고등 국어 지도서(천재교육), 문학 지도서(천재교육) 김기훈 덕성여고 교사 김덕곤 성일여고 교사 / EBS 집필위원, 전국연합학력평가 출제위원, 문학 교과서(동아) 김미정 신한고 교사 / EBS 교재 검토위원, 올리드 중학 국어(미래엔) 김성언 소래고 교사 김수학 중동고 교사 / EBS 집필위원, 문학 교과서(천재교육) 김익규 한빛고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 고등 국어 자습서·평가문제집(천재교육), 중등 국어 자습서·평가문제집(천재교육, 미래엔) 김태현 순심여고 교사 / 중등 국어 평가문제집(천재교육) 박인규 인천포스코고 교사 / 중등 국어 교과서(천재교과서, 금성), 수능 Q&Q 특강 문법(천재교육) 박인태 홍대부여고 교사 / 떠먹는 국어문법, 떠먹는 문학(쏠티북스), 정직한 모의고사(병아리북스) 박정준 오산고 교사 / 前 EBS 논술·구술·면접·학생부 종합전형 강사, 논술 교과서(천재교육), 고전 교과서(해냄), 논술 지도서·자습서(천재교육), 고전 자습서&평가문제집(해냄) 배현진 대구고 교사 / 고등 국어 자습서(천재교육), 수능셀파 문학편(천재교육) 부경필 충암고 교사 / EBS 교재 검토위원, 이화여대 논술 검토위원, 고등 국어 자습서·평가문제집(천재교육) 신해연 자유기고가 / 중등 국어 교과서(천재교육) 유성주 보성고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 고등 국어 자습서(천재교육), 문학 자습서(천재교육) 윤여정 백석고 교사 / 문학 평가문제집(천재교육), 중등 국어 자습서(천재교육) 이강휘 무학여고 교사 / 고등 국어 지도서·자습서·평가문제집(천재교육), 문학 지도서·자습서· 평가문제집(천재교육), 국어는 꿈틀 문학·독서 비문학(꿈을담는틀), 국어는 훈련이다(지상사), 에고, Ego! 시쓰기 프로젝트(이담북스) 이경호 중동고 교사 / EBS 집필위원, 전국연합학력평가 출제위원 이기만 고대사대부고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 개벽 국어(천재교육) 이세영 운암고 교사 / 고등 국어 교과서(천재교육), 화법과 작문 교과서(천재교육) 이윤복 교하고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 중등 국어 교과서(비상) 이호형 서라벌고 교사 / EBS 분석노트 수능특강(메가스터디) 임인규 교하고 교사 / EBS 교재 검토위원 임호원 동탄국제고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 고등 국어 교과서(천재교육, 금성), 고등 국어 자습서(천재교육, 금성) 임호인 대구 예담학교 교사 / EBS 집필 및 검토위원, 전국연합학력평가 출제위원, 고등 국어 지도서·자습서(천재교육), 문학 지도서(천재교육), 수능 셀파 국어영역(천재교육) 조은영 세명컴퓨터고 교사 / 문학 교과서 검토(천재교육), 고등 국어 교사용 평가자료(천재교육) 조형주 한성고 / EBS 집필위원, 문학 교과서(지학사) 주진택 영남중 교사 / 중등 국어 교과서(천재교육) 지범식 계성고 교사 / EBS 교재 검토위원, 고등 국어 자습서(천재교육), 수능셀파 국어영역(천재교육), 문학 교과서(해냄) 최덕수 대구서부고 교사 / EBS 집필위원, 전국연합학력평가 출제위원 최성조 인천국제고 교사 / 전국연합학력평가 출제위원, 고등 국어 자습서(천재교육, 비상), 자이스토리 국어영역(수경출판사)
열두 살 장래 희망
창비 / 박성우 (지은이), 홍그림 (그림) / 2021.07.23
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
창비생활,인성박성우 (지은이), 홍그림 (그림)
어린이를 위한 장래 희망 안내서 . ‘직업’이 아니라 ‘꿈’에 초점을 맞추어 행복한 미래를 만들어 가기 위한 33개의 장래 희망을 소개한다. 아름다운 내일을 상상하면서 색다른 꿈을 계획해 보는 것은 물론, 다른 사람들과 함께 행복하게 살아가는 방법을 고민해 볼 수 있다. 구체적이고 담백한 박성우 시인의 글과 사실적이고 유머러스한 홍그림 작가의 그림이 어우러지며 어린이들이 장래 희망을 상상하고 미래를 설계하는 데 도움이 될 것이다.무엇이든 잘 고치는 사람 엉뚱한 상상을 많이 하는 사람 운전을 잘하는 사람 비밀을 잘 지키는 사람 자전거를 잘 타는 사람 잘못하면 먼저 사과하는 사람 궁금한 건 꼭 물어보는 사람 주사를 잘 맞는 사람 다리가 튼튼한 사람 편지를 자주 쓰는 사람 백과사전처럼 아는 게 많은 사람 잘 우는 사람 잘 웃는 사람 약속을 잘 지키는 사람 별을 보러 다니는 사람 취미가 여러 가지인 사람 친구들을 위해 먼저 나서는 사람 솔직한 사람 식물 이름을 많이 아는 사람 요리를 좋아하는 사람 고민을 잘 들어주는 사람 여러 가지 악기를 다루는 사람 여행을 자주 다니는 사람 반말하지 않는 사람 잘난 척하지 않는 사람 아침에 일찍 일어나는 사람 곤충에 대해 잘 아는 사람 예술을 가까이하는 사람 고마워할 줄 아는 사람 귀 기울이는 사람 소원이 많은 사람 지구를 사랑하는 사람 어린이의 마음으로 사는 사람아름다운 내일을 꿈꾼다! 어린이를 위한 진짜 장래 희망 안내서 ★ 베스트셀러 『아홉 살 마음 사전』 저자 박성우 신작 ★ "장래 희망이 뭘까요? 어떤 장래 희망을 가져야 할까요?" - 어린이를 위한 진짜 장래 희망 안내서 『아홉 살 마음 사전』으로 많은 독자의 마음을 사로잡은 박성우 시인이 어린이를 위한 장래 희망 안내서를 선보인다. 현재를 살아가는 초등학생 중에는 멋진 장래 희망을 간직한 어린이도 있지만 장래 희망에 대한 질문을 받으면 머뭇거리며 답을 하지 못하는 어린이가 많다. 장래 희망을 선뜻 말하지 못하는 이유는 자신이 무엇을 좋아하는지, 어떤 장래 희망을 가져야 하는지 몰라서다. 어린이들은 장래 희망을 고민할 때 운동선수, 요리사, 대통령, 과학자, 가수, 소방관, 우주 비행사 등 여러 가지 직업을 떠올리곤 한다. 그러나 직업은 삶의 한 부분일 뿐이며, 장래 희망이 단순히 직업을 선택하는 데 그칠 이유는 없다. 그래서 저자인 박성우 시인은 ‘요리를 좋아하는 사람’ ‘별을 보러 다니는 사람’ ‘취미가 여러 가지인 사람’ ‘여행을 자주 다니는 사람’ ‘운전을 잘하는 사람’ ‘여러 가지 악기를 다루는 사람’ 등 자신이 좋아하는 것을 찾아서 즐겁고 행복하게 살아가는 미래를 장래 희망으로 제시한다. 저자가 제시하는 장래 희망은 직업이 아니므로 여러 가지 장래 희망을 동시에 꿈꿀 수 있다. 어린이들은 『열두 살 장래 희망』을 통해 장래 희망이란 단순히 직업이 아니라 어떤 ‘사람’이라는 것을 깨닫고, 더 구체적이고 아름다운 장래 희망을 꿈꿀 수 있을 것이다. 색다르고 다양한 장래 희망을 통해서 자신이 좋아하는 것은 무엇인지, 자신이 꿈꾸는 미래는 어떤 모습인지 상상해 본다면, 그러한 삶의 모습에 어울리는 직업이 무엇인지도 자연스럽게 떠오를 것이다. 그것이야말로 진로 고민의 진정한 첫걸음일 것이다. “내 마음을 잘 표현하는 사람이 될 거야!” - 삶에서 정말 중요한 가치가 무엇인지 일깨우는 어린이책 박성우 시인은 『열두 살 장래 희망』에서 ‘감정 표현’의 중요성을 이야기한다. 베스트셀러 ‘아홉 살 사전’ 시리즈를 통해 어린이들에게 감정 표현하는 법을 안내했던 저자는 ‘잘 우는 사람’ ‘잘 웃는 사람’ ‘궁금한 건 꼭 물어보는 사람’ ‘솔직한 사람’ 등 자신의 감정을 잘 표현하는 어른이 되는 것을 중요한 장래 희망으로 제시한다. 좋은 직업을 가지고 돈을 잘 버는 것도 중요하지만, 자신의 마음을 잘 표현하는 것이야말로 삶에서 정말 중요하다는 점을 강조한다. 오직 직업만을 인생의 목표로 삼은 어린이와 자신의 감정을 잘 표현하는 것을 장래 희망으로 삼는 어린이가 어른으로 자라나는 과정은 다를 수밖에 없다. 어린이 독자들은 『열두 살 장래 희망』을 통해 어른이 되어도 여전히 어린이와 같은 마음을 간직한 채로 자신의 마음과 기분을 솔직하게 표현하는 것이 삶의 중요한 목표가 될 수 있다는 점을 깨닫게 될 것이다. “다른 사람들과 함께 즐겁게 살아가고 싶어!” - 아름다운 미래와 공동체를 꿈꿀 수 있도록 돕는 책 『열두 살 장래 희망』에는 자신의 행복과 즐거움을 찾는 꿈만이 아니라, 다른 사람과 어떻게 함께 살아가야 하는지에 대한 고민도 담겨 있다. 박성우 시인은 ‘비밀을 잘 지키는 사람’ ‘잘못하면 먼저 사과하는 사람’ ‘친구들을 위해 먼저 나서는 사람’ ‘약속을 잘 지키는 사람’ ‘고민을 잘 들어주는 사람’ ‘고마워할 줄 아는 사람’ 등 어린이들이 주변 사람들과 함께 생활하는 과정에서 필요한 미덕을 장래 희망으로 제시하면서, 다른 사람과 함께 조화롭게 살아가는 것도 중요한 꿈이라는 사실을 일깨운다. 나아가 ‘지구를 사랑하는 사람’과 같이 우리가 지구 공동체의 일원임을 환기하면서 담대한 포부를 품을 수 있도록 돕는다. 어린이 독자들은 주변 사람과 함께 살아가는 모습을 장래 희망으로 삼는 과정을 통해 타인을 배려하면서도 함께 즐겁고 행복하게 살아가는 모습을 꿈꿀 것이다. 『열두 살 장래 희망』이 실감 나게 어린이 독자에게 다가갈 수 있는 것은 홍그림 작가의 그림 덕분이다. 홍그림 작가는 다양한 장래 희망을 직관적이고 감각적으로 표현해 냈다. 어린이의 꿈을 따뜻하고 유머러스하게 드러내면서 격려하는 그림은 독자들이 자신의 꿈을 상상하는 데 큰 도움이 될 것이다. 말에 꾸밈 없이, 행동에 꾸밈 없이 살고 싶어. 나쁜 말이 아니라면 내가 하고 싶은 말을 다 하면서 살면 좋겠어. 나쁜 일이 아니라면 내가 하고 싶은 일을 다 하면서 살면 좋겠어. 어른이 되어서도 어린이처럼 건강하게 지낼 거야. 씩씩하게 지낼 거야. 그럼 늘 즐겁고 행복할 거야.
조금도 겁나지 않아!
주니어김영사 / 크리스타 조이히 지음, 임정희 옮김, 도로테아 투스트 그림 / 2010.02.26
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
주니어김영사명작,문학크리스타 조이히 지음, 임정희 옮김, 도로테아 투스트 그림
행복한 1학년을 위한 학교생활동화 시리즈 3권. 첫 사회생활을 시작하는 아이들이 성공적인 출발선을 끊도록 도와주도록 기획된 시리즈이다. 학업뿐만 아니라 사회, 인성적인 면에서 아이들이 꼭 익혀야 할 소재들을 다루고 있다. <조급도 겁나지 않아>는 전학 간 학교에서 나쁜 형들을 만나 괴롭힘을 당하는 빌리의 이야기이다. 아이들에게 위기에 현명하게 대처하는 지혜를 갖게 해 줄 것이다.학교에서 괴롭힘을 당하면, 어떻게 해야 할까요? 선생님처럼 현명한 책 '행복한 1학년을 위한 학교생활동화'는 첫 사회생활을 시작하는 아이들이 성공적인 출발선을 끊도록 도와주도록 기획되었다. 이 시리즈는 숙제 잘하는 법, 타인에 대한 배려와 이해, 올바른 용돈 관리, 청결 등 아이들이 꼭 익혀야 할 소재들을 다룬다. 이러한 소재들은 학업뿐만 아니라 사회, 인성적인 면에서도 아이들이 성장할 수 있도록 도와준다. 뿐만 아니라 현직 초등학교 선생님이 제공하는 실질적인 팁들은 아이들이 책에서 얻은 교훈을 생활에서 곧바로 적용해 볼 수 있게 하였다. 이 시리즈의 세 번째 이야기인 <조급도 겁나지 않아>는 전학 간 학교에서 나쁜 형들을 만나 괴롭힘을 당하는 빌리의 이야기이다. 빌리는 반에서 가장 조그만 아이이지만, 당당하고 용감한 성격을 가졌다. 그래서 괴롭힘을 당할 때 자신의 의견을 분명히 말하고 그들에게 대항한다. 하지만 혼자만의 힘으로는 역부족! 결국 같은 반 아이들끼리 힘을 합하고 한 마음이 되어 위기를 이겨낸다. 여러 사람이 힘을 합할 때 어려움을 극복할 수 있음을 깨닫는 것이다. 학교 가는 것을 두려워하는 아이들에게 <조급도 겁나지 않아>를 권해 주자! 60쪽의 작은 이야기가 위기에 현명하게 대처하는 지혜를 갖게 해 줄 것이다. “제대로 본대를 보여 줬어.”맥스는 생각했어요. 하지만 속마음으로는 엉엉 울고 싶었어요. 금방이라도 토할 것 같았어요. 하지만 지금 토하면 안 돼요. 맥스는 숨을 세 번이나 깊이 들이마시며 꾹 참았어요. 이런 나쁜 아이들한테 남을 골탕 먹이는 재미를 느끼게 해 주면 안 되니까요. - 본문 중에서
십대를 위한 미래 유망 직업카드 (활동지 별매)
꿈결 / 권순이 외 지음 / 2015.10.26
12,000
꿈결청소년 자기관리권순이 외 지음
꿈결 진로 직업 시리즈 꿈의 나침반 13권. 미래 사회의 변화 트렌드를 대표하는 직업 80개를 홀랜드 흥미유형에 따라 선별하여 실었다. 특히 별도로 판매하는 <십대를 위한 미래 유망 직업카드 학생용 활동지>와 함께 사용하면 학교나 가정에서 더욱 효과적으로 활용할 수 있다. 현직 중고등학교 진로진학상담교사와 초등학교 교사가 개발에 참여하여 학생들의 눈높이와 흥미에 맞추었다. 주요 직업 정보가 한 눈에 들어오도록 디자인하였으며, 십대들의 취향에 맞춘 발랄한 직업인 일러스트를 사용하였다. 수업 시간이나 가정에서 쉽게 훼손되지 않는 튼튼한 합지 케이스로 제작해 질을 높였다.01 도시농업활동가 RS 02 디지털장의사 RS 03 디지털포렌식수사관 RI 04 바이오물류전문가 RI 05 수중재활운동사 RS 06 스마트그리드통합운영원 RI 07 어린이헬스지도자 RS 08 체형관리사 RS 09 3D홀로그램디스플레이디자이너 IA 10 감성기술연구원 IS 11 기상컨설턴트 IC 12 기후변화전문가 IC 13 도시대시보드개발자 IR 14 빅데이터분석가 IC 15 사물데이터인증원 IC 16 실버로봇서비스기획자 IR 17 아바타개발자 IR 18 오감인식기술자 IR 19 오염부지정화연구원 IR 20 우주전파예보관 IR 21 의료사고중재조사관 IC 22 인공어초연구개발자 IR 23 인공장기조직개발자 IR 24 정밀농업기술자 IR 25 지능로봇연구개발자 IR 26 탈부착골근격증강기연구원 IR 27 해수담수화연구원 IR 28 핵융합로연구개발자 IR 29 게임라이터 AI 30 공간대여코디네이터 AR 31 노벨라이즈작가 AR 32 디지털음원마케터 AE 33 마케팅시나리오작가 AE 34 매매주택연출가 AS 35 메디컬일러스트레이터 AI 36 업사이클러 AR 37 에코제품디자이너 AR 38 오더메이드애견의상제작자 AR 39 음성인식UX디자이너 AR 40 코스튬마케터 AE 41 푸드컨버터 AR 42 프로젝션매핑디자이너 AR 43 홀로그램전시기획자 AR 44 감염관리간호사 SI 45 공정무역전문가 SE 46 국제개발협력전문가 SE 47 국제의료마케팅전문가 SE 48 기업컨시어지 SE 49 다문화코디네이터 SC 50 도시농장피크닉디렉터 SE 51 동물매개심리사 SI 52 디지털마케터 SE 53 라이프코치 SE 54 문화갈등해결원 SC 55 베이비플래너 SC 56 병원아동생활전문가 SA 57 복지주거환경코디네이터 SE 58 브레인트레이너 SI 59 소셜데이팅코디네이터 SE 60 소셜북제작자 SA 61 애견유치원교사 SR 62 여가컨설턴트 SE 63 인터넷게임중독치료전문가 SI 64 자살예방상담가 SA 65 장난감컨설턴트 SA 66 착한게임기획자 SI 67 가정에코컨설턴트 EC 68 공정여행기획자 ES 69 국제인재채용대리인 ES 70 방송콘텐츠마케팅디렉터 EA 71 창업컨설턴트 ES 72 콘텐츠코디네이터 EC 73 한식문화가이드 EA 74 호텔레비뉴매니저 ES 75 기억대리인 CR 76 데이터소거원 CI 77 소셜라이터 CR 78 소셜커머스품질관리자 CR 79 소셜큐레이션서비스기획자 CR 80 원산지관리사 CE자유학기제를 완벽하게 공략하는 유일한 방법! 재미있는 게임으로 직업의 세계를 이해한다! 꿈결에서 ‘십대를 위한 직업카드’에 이어 ‘십대를 위한 미래 유망 직업카드’를 펴냈다. 미래 사회의 변화 트렌드를 대표하는 직업 80개를 홀랜드 흥미유형에 따라 선별하여 실었다. 현재 신생 직업으로서 자리를 잡아가는 ‘수중재활운동사’나 ‘호텔레비뉴매니저’ 같은 직업을 비롯하여 앞으로 각광받을 것으로 예상되는 ‘도시대시보드개발자’, ‘기억대리인’ 같은 미래 직업까지 다양한 직업을 수록하였다. 현직 중고등학교 진로진학상담교사와 초등학교 교사가 개발에 참여하여 학생들의 눈높이와 흥미에 맞추었다. 특히 별도로 판매하는 ‘십대를 위한 미래 유망 직업카드 학생용 활동지’와 함께 사용하면 학교나 가정에서 더욱 효과적으로 활용할 수 있다. 앞서 개발한 ‘십대를 위한 직업카드’와 함께 사용하면서 현재 선호 직업과 미래 유망 직업을 비교해보는 것도 좋은 활용 방법이다. 주요 직업 정보가 한 눈에 들어오도록 디자인하였으며, 십대들의 취향에 맞춘 발랄한 직업인 일러스트를 사용하였다. 수업 시간이나 가정에서 쉽게 훼손되지 않는 튼튼한 합지 케이스로 제작해 질을 높였다. 꿈결 《십대를 위한 미래 유망 직업카드》의 주요 특징 1. 최신 미래 유망 직업 80개 선별 수록 ▶ 미래 사회 변화 트렌드를 대표하는 직업 선정 ▶ 학생들이 관심이 많으며 직업 수요가 많을 것으로 예상되는 직업 선정 ▶ 홀랜드 직업적성이론에 맞춘 직업 선정 2. 현직 진로진학상담교사와 초등교사가 공동 개발한 활동지와 보드게임 활용 ▶ 현직 교사가 수업에 꼭 필요한 활동만 모아 제작 ▶ 수업에 바로 활용 가능한 다채로운 카드 활동 수록 ▶ 수업시간에 바로 펼쳐서 사용할 수 있는 직업카드 보드판 제공 3. 주요 직업 정보가 한 눈에 들어오는 시각적 디자인 ▶ 효과적인 디자인 배열로 한 눈에 들어오는 직업 정보 ▶ 십대들의 취향에 맞춘 발랄한 직업인 일러스트 ▶ 쉽게 훼손되지 않는 튼튼한 합지 케이스로 제작 꿈결 《십대를 위한 미래 유망 직업카드 학생용 활동지 10권 묶음》의 주요 특징 1. 학생 1인당 1권을 사용하도록 제작되었고, 본 상품을 구입하면 10명의 학생과 수업을 진행할 수 있습니다. 2. 꿈결의 ‘십대를 위한 미래 유망 직업카드’에 맞추어 구성되었습니다. 3. 총 19가지 활동이 담겨 있어 수업에 다양하게 활용할 수 있습니다. 4. 활동지에 수록된 보드게임판을 활용하여 다양한 게임과 활동을 체험할 수 있습니다. * ‘십대를 위한 미래 유망 직업카드’와 별도 판매합니다. 카드 구성 [카드 앞면] 1. 직업카드 번호 홀랜드 흥미유형 순서에 따라 직업명을 정렬하고 각 유형 내에서는 가, 나, 다순으로 정리하였다. 2. 직업명 워크넷의 ‘눈길 끄는 이색직업’을 참조하였다. 3. 하는 일 해당 직업의 수행 업무를 십대의 눈높이에 맞춰 쉽게 설명하고 이해를 돕기 위해 업무를 수행하는 삽화를 삽입하였다. [카드 뒷면] 1. 개인 특성 해당 직업의 업무를 수행하는 데 요구되는 개인의 특성인 성격, 직업 가치관을 표시하였다. ◎ 성격: 개인의 업무를 수행하는 데 적합한 성격의 특성을 성격을 묘사하는 형용사로 표현하였다. ◎ 직업 가치관: 해당 직업을 선택하고 업무를 수행하는 데 선택의 요인이 되는 가치관을 나타내었다. 2. 역량 그 직업에 요구되는 능력치로 업무 능력과 적성으로 구별하여 표시하였다. ◎ 업무 능력: 해당 업무를 수행하는 데 직접 필요한 핵심 능력을 정리하였다. ◎ 적성: 해당 직업을 선택하고 수행하는 데 기본적으로 요구되는 역량으로 업무 전반에 걸쳐 필요한 능력을 정리하였다. 3. 준비 방법 해당 직업으로 진입하기 위해 어떤 과정을 거치는지 알려 주어 진로 설계에 도움이 되도록 구성하였다. ◎ 교육·훈련 : 해당 직업에 진입하기 위해 필요한 전공과 훈련 과정을 표시하였다. ◎ 지식: 업무 수행에 필요한 지식으로 학과와 전공에 기초하여 해당 지식을 정리하였다. ◎ 활동 분야: 해당 직업을 가지고 입직할 수 있거나 현재 종사자들이 많이 진출하는 기업체를 중심으로 정리하였다.
왜 종이를 함부로 버리면 안 될까
함께자람(교학사) / 프랑수아즈 라스투앵 포주롱 지음, 방자맹 쇼 그림, 이효숙 옮김 / 2006.08.15
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
함께자람(교학사)자연,과학프랑수아즈 라스투앵 포주롱 지음, 방자맹 쇼 그림, 이효숙 옮김
어린이들은 자라면서 많은 것들을 배워 나간다. 그 중에는 별로 중요하지 않은 일들도 있을 테지만, 평생동안 습관처럼 해야 할 많은 중요한 일들도 있다. 이를테면 이빨 닦기, 골고루 먹기 등등. 하지만 아이들은 쉽게 이해할 수 없다. 왜 귀찮게 이빨을 닦아야 하나요? 왜 감자 튀김만 먹으면 안되나요? 왜요? 왜? 왜? 이렇게 어린이들이 자신의 몸과 자신을 둘러싸고 있는 환경에 대해 갖는 궁금증을 풀어 주기 위해 만들어진 시리즈다. 무조건 해야 하는 것이 아니라, '왜' 해야 하는지를 알기 쉬운 설명과 재미있는 그림으로 친절하게 풀어준다. '주사는 왜 맞을까?'(질병), '왜 깨끗이 씻어야 할까?'(위생), '감자튀김만 먹을 수는 없을까?'(음식), '잠은 왜 자야 할까?'(잠), '눈은 왜 두 개일까?'(감각), '아기는 어떻게 생길까?'(탄생), '왜 언제나 조심해야 할까?'(안전), 왜 종이를 함부로 버리면 안 될까?'(환경) 등 우리가 건강하게 살기 위해서 꼭 지켜야 할 일들을 한 권 한 권에 쏙쏙 담아 보다 건강하게 살기 위한 지혜를 일러 준다.1권 주사는 왜 맞을까 바이러스란 뭘까? 나쁜 병균들로부터 어떻게 우리 몸을 지킬까? 예방 주사란 뭘까? 알레르기란 뭘까? 응급실에는 언제 갈까? 의사 선생님은 어떤 검사를 할까? 유전이란 뭘까? 어느 병원에 가야 할까? 어린이 건강 박사 놀이 어려운 말들 2권 왜 깨끗이 씻어야 할까 피부는 어떤 일을 할까? 왜 씻어야 할까? 왜 손을 씻어야 할까? 왜 머리를 감아야 할까? 이는 어떻게 날까? 건강한 이를 가지려면 어떻게 해야 할까? 튼튼해지려면 어떻게 해야 할까? 건강의 보물 알쏭달쏭 미로 여행 어려운 말들 3권 감자튀김만 먹을 수는 없을까 우유와 유제품 고기, 생선, 달걀 밥, 빵, 국수 버터, 마가린, 기름 과일과 채소 꼬불꼬불 비타민 놀이 물과 음료수 사탕, 케이크, 과자 식단을 짜요 어려운 말들 4권 잠은 왜 자야 할까 밤에는 왜 잠을 자야 할까? 잠은 왜 잘까? 자는 동안 어떤 일이 일어날까? 잘 준비는 어떻게 할까? 잠들기가 무서우면 어떻게 할까? 꿈은 왜 꿀까? 자면서 생기는 나쁜 일들 낮잠은 왜 잘까? 레미와 릴루의 하루 어려운 말들 5권 눈은 왜 두 개일까 물체는 어떻게 볼까? 소리는 어떻게 들을까? 냄새는 어떻게 맡을까? 우리가 무엇을 만지는지 어떻게 알까? 맛은 어떻게 느낄까? 감각이 없어도 살 수 있을까? 감각을 찾아 떠나자! 감각과 예술가들 다섯 가지 감각 놀이 어려운 말들 6권 아기는 어떻게 생길까 아기는 어떻게 생길까? 수정란이 어떻게 아기가 될까? 아기는 어떻게 먹고 숨을 쉴까? 아기는 엄마 뱃속에서 뭘 할까? 아기도 듣고 볼까? 딸일까? 아들일까? 아기는 어디로 나올까? 새로 태어난 아기 나의 탄생 어려운 말들 7권 왜 언제나 조심해야 할까 부엌에서 조심! 전기는 왜 위험할까? 이 유해 그림들은 무슨 뜻일까? 찻길에서는 아주 조심해야 해! 작은 상처들은 어떻게 치료할까? 시골에서는 무엇을 조심해야 할까? 바닷가에서는 무엇을 조심해야 할까? 신중 요정의 충고 위험 제로 놀이 어려운 말들 8권 왜 종이를 함부로 버리면 안 될까 왜 물 없이는 살 수 없을까? 물의 오염이 뭘까? 왜 나무를 잘 가꿔야 할까? 왜 동물을 보호해야 할까? 공기의 오염이 뭘까? 친환경 농산물이란 뭘까? 왜 쓰레기를 나눠서 버릴까? 살기 좋은 도시 서로 다른 점 찾기 어려운 말들 9권 학교는 왜 가야 할까 학교에서는 무엇을 할까? 왜 배워야 할까? 더불어 살기! 학교에는 왜 규칙이 있을까? 보건 위생이란 무엇일까? 학교 식당에서는 무엇을 먹을까? 학교는 날마다 가는 걸까? 학교 갈 수 있도록 건강한 몸! 즐거운 학예회 어려운 낱말들 10권 왜 운동을 해야 할까 운동이란 무엇일까? 운동은 왜 건강에 좋을까? 운동은 어떻게 선택해야 할까? 팀 경기란 뭘까? 자신을 어떻게 보호해야 할까? 운동 선수의 충고 항상 건강하게! 모두가 일등! 여러 가지 운동 경기들 어려운 낱말들 11권 자란다는 것은 뭘까 왜 부모님과 떨어지기가 힘들까? 자립적이 된다는 것은 뭘까? 왜 하고 싶은 것들을 다 할 수 없을까? 성장하기 위해 배운다! 자신감은 어떻게 가질 수 있을까? 신책임감이 있다는 것은 뭘까? 성장이란 다른 사람들을 돌볼 수 있게 되는 것 엄마 아빠는 아이의 성장을 어떻게 도와 주어야 할까? 성장의 길 어려운 낱말들 12권 왜 두려움을 느낄까 기쁨은 왜 즐겁고 좋을까? 왜 화를 낼까? 질투란 무엇일까? 수줍음은 어떻게 이겨 낼 수 있을까? 왜 두려움을 느낄까? 긍지는 우리를 더 강하게 만들어 준다! 슬프면 왜 울까? 사랑이 최고야! 놀이 공원에서 어려운 낱말들재미있게 놀면서 건강 상식을 배우는 〈나의 첫 건강 교실〉 전12권 완간! 어린이들은 자라면서 많은 것을 배웁니다. 그 중에는 이 닦기, 골고루 먹기, 규칙 지키기처럼 어렸을 때부터 몸에 익혀야 할 중요한 습관들이 많이 있습니다. 하지만 세상에 대한 호기심이 많은 어린이들은 이 귀찮고 성가신 일들을 왜 해야 하는지 쉴 새 없이 질문을 해댑니다. 왜 이를 닦아야 해요? 왜 감자튀김만 먹으면 안 돼요? 왜 학교에 가야 해요? 왜요? 왜? 왜? 〈나의 첫 건강 교실〉은 이렇게 어린이들이 자신의 몸과 자신을 둘러싼 세상에 대해 갖는 궁금증들을 풀어 주기 위해 만들어진 지식 그림책 시리즈입니다. 소아과 의사이자 어린이 건강 교육 전문가로 활동해 온 저자가 어린이들이 자주 던지는 질문들을 주제별로 묶어, 몸도 마음도 건강하게 자라나는 정보와 지혜를 친절하게 알려 줍니다. ‘주사는 왜 맞을까’(질병), ‘왜 깨끗이 씻어야 할까’(위생), ‘감자튀김만 먹을 수는 없을까’(음식), ‘잠은 왜 자야 할까’(잠), ‘눈은 왜 두 개일까’(감각), ‘아기는 어떻게 생길까’(탄생), ‘왜 언제나 조심해야 할까’(안전), ‘왜 종이를 함부로 버리면 안 될까’(환경), ‘학교는 왜 가야 할까’(학교), ‘왜 운동을 해야 할까’(운동), ‘자란다는 것은 뭘까’(성장), ‘왜 두려움을 느낄까’(감정) 등 모두 12편으로 구성되어 있는 이 시리즈는, 알기 쉬운 설명과 퀴즈 등의 다양한 활동, 익살스런 그림이 한데 어우러져 놀이를 하듯 즐겁게 건강 상식을 배울 수 있습니다. 6세에서 초등 학교 저학년 어린이들에게 알맞은 책입니다. 1권 _ 주사는 왜 맞을까 건강을 위협하는 질병에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘바이러스란 뭘까?’ ‘왜 병에 걸릴까?’ ‘예방 주사는 왜 맞을까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 자신의 몸과 건강의 소중함을 깨닫고, 병을 예방하는 건강한 생활 자세를 배울 수 있습니다. 2권 _ 왜 깨끗이 씻어야 할까 청결과 위생에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘피부는 어떤 일을 할까?’ ‘왜 몸을 씻어야 할까?’ ‘왜 이를 닦아야 할까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 건강을 지키는 가장 소중한 보물은 바로 우리 몸과 주변을 늘 깨끗하게 하는 위생이라는 것을 깨달을 수 있습니다. 3권 _ 감자튀김만 먹을 수는 없을까 음식과 영양소에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘왜 우유를 먹어야 할까?’ ‘왜 단것을 많이 먹으면 안 될까?’ ‘왜 맛없는 시금치를 먹어야 할까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 생명과 건강을 지켜 주는 음식의 고마움을 알고, 여러 가지 음식을 골고루 먹는 올바른 식사 습관을 기를 수 있습니다. 4권 _ 잠은 왜 자야 할까 우리 몸의 가장 중요한 생리 활동 가운데 하나인 잠에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘밤에는 왜 잠을 자야 할까?’ ‘자는 동안 어떤 일이 일어날까?’ ‘꿈은 왜 꿀까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 성장과 활기찬 생활을 위해 충분한 잠이 꼭 필요하다는 사실을 깨닫고, 올바른 수면 습관을 기를 수 있습니다. 5권 _ 눈은 왜 두 개일까 보고, 듣고, 냄새 맡고, 맛보고, 느끼는 우리 몸의 다섯 가지 감각에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘냄새는 어떻게 맡을까?’ ‘소리는 어떻게 들을까?’ ‘감각이 없이도 살 수 있을까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 우리를 둘러싼 세상을 알 수 있게 해 주는 감각과 감각 기관의 소중함을 깨달을 수 있습니다. 6권 _ 아기는 어떻게 생길까 생명의 탄생에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. 엄마 뱃속에서 아기가 만들어져 세상 밖으로 나오기까지의 과정이 구체적으로 그려져 있습니다. ‘아기는 어떻게 생길까?’ ‘아기는 어떻게 먹고 숨을 쉴까?’ ‘아기는 어디로 나올까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 생명의 신비와 소중함을 느낄 수 있습니다. 7권 _ 왜 언제나 조심해야 할까 위험으로부터 우리 몸을 지키는 안전에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘전기는 왜 위험할까?’ ‘찻길에서는 어떻게 해야 할까?’ ‘부엌에서는 무엇을 조심해야 할까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 일상 생활 속에 어떤 위험이 도사리고 있는지 알고, 스스로를 보호할 수 있는 안전 의식을 기를 수 있습니다. 8권 _ 왜 종이를 함부로 버리면 안 될까 물, 공기, 자연 등 우리를 둘러싼 환경에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘왜 물 없이는 살 수 없을까?’ ‘왜 나무를 잘 가꿔야 할까?’ ‘왜 쓰레기를 나눠서 버릴까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 환경을 보호하는 일은 스스로를 돌보는 일임을 깨닫고, 환경 보전 의식을 기를 수 있습니다. 9권 _ 학교는 왜 가야 할까 두려움과 설레임으로 시작하는 학교 생활에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘학교에서는 무엇을 할까?’ ‘왜 배워야 할까?’ ‘학교에는 왜 규칙이 있을까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 학교는 세상과 다른 사람을 이해하는 방법을 배우는 곳임을 알고, 건강한 학교 생활을 하기 위한 올바른 생활 습관을 기를 수 있습니다. 10권 _ 왜 운동을 해야 할까 몸과 마음을 건강하게 해 주는 운동에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘운동은 왜 건강에 좋을까?’ ‘운동은 어떻게 선택해야 할까?’ ‘팀 경기란 뭘까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 질병을 예방하고 활기찬 생활을 하게 해 주는 운동의 고마움을 깨닫고, 건강을 위해 자신에게 맞는 운동을 꾸준히 하는 생활 습관을 기를 수 있습니다. 11권 _ 자란다는 것은 뭘까 부모님의 보살핌에서 벗어나 자립적이 되어 가는 성장에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘왜 부모님과 떨어지기가 힘들까?’ ‘자신감은 어떻게 가질 수 있을까?’ ‘책임감이 있다는 것은 뭘까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 스스로를 책임질 줄 아는 자립적인 사람으로 성장하도록 도와 줍니다. 12권 _ 왜 두려움을 느낄까 기쁨, 슬픔, 수줍음, 두려움, 사랑, 미움, 질투 등 감정에 관한 궁금증들을 풀어 봅니다. ‘왜 화를 낼까?’ ‘왜 두려움을 느낄까?’ ‘슬프면 왜 울까?’ 등 어린이들이 흔히 던지는 질문들에 알기 쉬운 설명과 재미있는 퀴즈와 그림으로 답해 줍니다. 수줍음과 두려움을 이겨 내는 방법과 자신에 대해 긍지를 갖기 위해서는 어떻게 해야 하는지 배우고, 가장 강하고 특별한 감정은 바로 사랑이라는 것을 깨달을 수 있습니다.저녁 식사를 하고 나서 아빠가 이야기책을 읽어 주었어요."나도 곧 혼자서 책을 읽을 수 있을 거예요!"릴루가 큰 소리로 말하자, 아빠가 흐뭇한 미소를 지었어요.그 때, 엄마가 말했어요."이제 잘 시간이다, 얘들아! 칙칙폭폭 잠 기차가 지나가려고 하네. 내일 아침에 기ㅜㄴ 좋게 일어나려면 그 기차를 놓쳐서는 안 된단다."- 9권 <나의 첫 건강 교실> p.26
중등 필독 신문
체인지업 / 이현옥, 이현주 (지은이) / 2024.02.27
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체인지업청소년 학습이현옥, 이현주 (지은이)
10대 청소년들에게 가장 필요한 능력인 ‘비판적 사고력’을 길러주기 위해 신문 기사를 활용해 다양한 주제와 정보를 여러 시각과 관점으로 읽을 수 있도록 구성했다. 고등학생이 되기 전에 긴 글을 읽고 이해하는 문해력과 넓은 시야로 세상을 해석할 수 있는 사고력을 키울 수 있도록 중등 교과와 연계된 기사를 엄선하여 실은 것이다. 각 지문에 이어 비판적으로 생각하는 방법을 주제별로 함께 다루고, 3가지 질문에 답하며 스스로 생각하며 자신의 의견을 주장과 근거를 들어 정리할 수 있도록 했다. 시험의 지문은 점차 길어지는데 청소년들의 문해 능력과 사고력은 점차 떨어지는 이때, 본격적으로 입시를 준비하기 전 긴 글을 읽고 그 안에서 어떠한 정보를 취하고 버릴지 분별하는 능력은 필수다. 더불어 자료를 해석하는 능력, 질문을 던지며 더 깊은 지식을 얻어내는 방법 역시 제대로 익혀야 할 것이다. 그렇게 이 책은 상위 1%의 학생들이 가진 ‘생각을 바로 세우고 주체적으로 생각하는 힘’을 모두에게 나눠주려 한다.프롤로그 Chapter 1. 교육 1. 교복, 꼭 입어야 하는 걸까? 2. 게임을 무조건 하지 말라고요? 3. 촉법소년이라 벌 안 받아 4. 늦잠 자고 9시까지 학교 가면 안 돼? 5. 저녁 8시까지 학교에서 돌봐줄게 6. 조별 과제, 또 나만 진심이었지 7. 잘하면 상을 주고 잘못하면 벌을 준다 8. 토론식 수업은 어려워 9. 대학에 꼭 가야 하는 걸까? 10. 강의식 수업은 지겨워 Chapter 2. 문화 1. 소셜 네트워크 서비스, 10대를 사로잡다 2. 내 꿈은 아이돌! 3. 내 속엔 내가 너무도 많아, 부캐 전성시대 4. 전 세계를 사로잡은 K-콘텐츠 5. 만나지 않아도 되는 비대면 사회 6. 개인 맞춤형, 퍼스널이 대세다 7. 너도나도 인플루언서 8. 도심 근교에 대형 카페가 몰려온다 9. 행복한 과몰입을 즐기는 디깅러 10. 새로움에는 돈을 아끼지 않는다 Chapter 3. 사회 1. 베이비박스 합법화의 딜레마 2. 자국 이성 혐오 사이트 폐쇄 논쟁 3. 공익을 위해서라면 사생활은 공개되어도 될까? 4. 악플도 표현의 자유일까? 5. 사형 제도는 없애야 할까, 유지해야 할까? 6. 경로 우대인가, 무임승차인가 7. 반려동물을 키우면 세금을 내라고? 8. 내가 번 돈인데 물려줄 때는 세금 폭탄? 9. 죽음도 선택할 권리가 있다 10. 범죄자 인권 보호는 어디까지… Chapter 4. 과학 1. 동물 실험은 필요악인가 2. 인공지능이 창작을 한다고? 3. AI 판사가 판결해 드립니다 4. 지속 가능한 우주 탐사를 위하여 5. 알츠하이머는 정복될 수 있을까? 6. 플라스틱의 미래, 바이오 플라스틱 7. 웹 3.0 시대, 나는 앞서가고 있는가 8. 태양 전지의 내일, 페로브스카이트 9. 웨어러블 디바이스로 새로운 세상과 접속하라 10. 로봇세 도입으로 인간의 일자리를 사수하라 Chapter 5. 환경 1. 온실가스 배출권을 거래할 수 있다고? 2. 탄소 중립만이 살길이다 3. 바오이해커가 뭐야? 4. 위험한 원자력 발전은 그만! 5. 폐제품 재활용으로 환경을 살려라 6. 완전 채식으로 지구 온난화를 막을 수 있을까? 7. 지구의 식량과 물 부족 문제는 해결될 수 있을까? 8. 환경을 생각하는 기업만이 살아남는다 9. 빠르게 만들어 쓰고 빠르게 버린다 10. 국립 공원으로 자연 생태를 살리다 Chapter 6. 경제 1. 대한민국은 이미 인구 오너스 시대 2. 가상화폐 투자는 안전할까? 3. 블라인드 선발은 공정한가 4. 전기 사용량에 따라 세금이 달라진다고? 5. 공매도 금지, 꼭 필요한가 6. 공정무역 활성화가 착한 소비를 만든다 7. 스테그플레이션이 몰려온다 8. 자동차의 진화에 주목하라 9. 규모의 경제에서 속도의 경제로 10. 대한민국의 5대 미래 전략 사업“상위 1% 학생들만 알고 있는 공부 습관의 비밀!” 24년 차 현직 교사, 교육 연구사와 함께하는 명문대 입학을 위한 실전 사고력 수업 매분 매초 수없이 많은 정보가 쏟아지는 세상이다. SNS에서는 필터 버블과 알고리즘의 작동으로 인해 개개인의 취향에 맞춰진 정보가 제공되고, 편향된 지식과 자료가 끊임없이 생산되고 있다. 이러한 사회 현상으로 인해 사람들은 비판적 판단력과 분별력이 점차 떨어지고 있으며, 이는 성인뿐만 아니라 10대들에게도 큰 영향을 미치고 있다. 이 책은 10대 청소년들에게 가장 필요한 능력인 ‘비판적 사고력’을 길러주기 위해 신문 기사를 활용해 다양한 주제와 정보를 여러 시각과 관점으로 읽을 수 있도록 구성했다. 고등학생이 되기 전에 긴 글을 읽고 이해하는 문해력과 넓은 시야로 세상을 해석할 수 있는 사고력을 키울 수 있도록 중등 교과와 연계된 기사를 엄선하여 실은 것이다. 각 지문에 이어 비판적으로 생각하는 방법을 주제별로 함께 다루고, 3가지 질문에 답하며 스스로 생각하며 자신의 의견을 주장과 근거를 들어 정리할 수 있도록 했다. 시험의 지문은 점차 길어지는데 청소년들의 문해 능력과 사고력은 점차 떨어지는 이때, 본격적으로 입시를 준비하기 전 긴 글을 읽고 그 안에서 어떠한 정보를 취하고 버릴지 분별하는 능력은 필수다. 더불어 자료를 해석하는 능력, 질문을 던지며 더 깊은 지식을 얻어내는 방법 역시 제대로 익혀야 할 것이다. 그렇게 이 책은 상위 1%의 학생들이 가진 ‘생각을 바로 세우고 주체적으로 생각하는 힘’을 모두에게 나눠주려 한다. “교육, 문화, 환경, 경제… 흥미로운 60가지 이슈로 10대의 문해력과 비판적 사고력을 키운다!” 중등 교과 연계 기사를 분석해 실은 진짜 중등 신문 ‘촉법소년, 늘봄학교, 소셜 네트워크 서비스, 비대면 사회, 인공지능의 발전, 지구 온난화, 탄소 중립, 속도의 경제….’ 요즘 우리 사회를 떠들썩하게 만드는 주제들이다. 이 책은 단순한 지식의 습득이 아닌, 기사 속 일들이 실제 나에게 일어난다면 어떻게 생각하고 행동할 것인지 ‘자신의 생각을 체계화하고 정리’하는 데 그 의미를 둔다. 각 사안에 대해 ‘왜?’라는 질문을 던지고, ‘나라면 무엇을 할 수 있을까?’를 생각하며 창의적인 아이디어를 떠올려 보는 연습을 할 수 있는 것이다. 새롭게 등장하는 용어와 다양한 사회 문제를 통해 배경지식을 쌓고 평소 접하지 못하는 교육, 문화, 사회, 경제 등의 상식을 키우는 기회를 맛보길 바란다. 기사를 읽은 후 ‘비판적 사고법’과 ‘올바른 질문법’을 충분히 습득한 후 기사를 요약해 보거나 자신의 생각을 정리할 수 있게끔 돕는다. 이 과정을 거치면 글을 이해하는 능력뿐만 아니라 말이나 글로 자신의 생각을 유려하게 표현할 수도 있다. 특히 ‘찬반’이 갈리는 주제에 대해서는 스스로 찬성에 가까운지 반대에 가까운지 고민해보고, 자신의 주장에 근거를 들어 논리적으로 표현하는 것이 가능해진다. 이 책을 통해 다양한 시각과 관점을 배우고 나면 어떠한 정보를 맞닥뜨려도 객관적으로 평가하고 질문할 수 있을 것이다. 비판적 사고력을 키우기 위해서는 ‘왜?’라는 질문이 중요하다. 촉법소년제에 대해서도 ‘왜?’라는 질문을 통해서 사안을 파악해보자. ‘왜’ 촉법소년제가 생겨나게 됐을까? 미성년자를 보호하고 재범을 예방하기 위해서다. 성인과 다르게 교화함으로써 효과를 높이고자 하는 목적이 있다. 미성년자의 뇌 발달이 아직 완성되지 않아 판단 능력이 낮기 때문에 그것을 고려한 것이다. 아직 미성숙한 아이들에게 성인과 같은 결과를 대입하기는 어렵다. 미성년자를 보호하고 교육함으로써 범죄를 예방하고 사회로 빠르게 복귀시키고자 하는 목적도 있다. 미성년자의 인권을 존중하면서 조금 더 성숙한 방향으로 문제를 해결하고자 하는 의지도 담겨 있다. 이렇게 좋은 목적에서 시작된 촉법소년제는 왜 문제가 되었을까? 소셜 네트워크를 사용하다 보면 한 가지 관점에 매몰될 가능성이 생긴다. 그것을 ‘확증 편향’이라고 한다. 개인이나 집단이 특정한 신념이나 가설 또는 선입견을 가지고 있을 때 그에 부합한 정보만 받아들이려는 인지적 경향을 말한다. 새로운 정보를 받아들일 때 이미 자신이 가진 신념과 일치하는 정보는 선호하고 반대되는 정보는 무시하거나 거부하는 특징이다. 소셜 네트워크는 의견이 비슷한 사람들이 연결되어 힘을 발휘하게 되면서 이런 문제를 가속화한다. 예를 들어, 특정 정치적 입장에 편향된 친구와 연결되면 더 빠른 속도로 관계된 사람들과 확장되어 연결될 수 있다는 문제가 있다. 이를 비판적인 관점에서 생각해보기 위해서는 나의 경향성을 분석해볼 필요가 있다.
한눈에 쏙 보는 한국사 독해 1
파크앤케이트 / 김민지 (지은이), 이나영 (그림) / 2021.01.05
8,900
파크앤케이트학습참고서김민지 (지은이), 이나영 (그림)
교과서를 중심으로 선정한 다양한 주제의 한국사 이야기를 읽으며 한국사 지식을 쌓는 데 효과적이다. 역사 포인트를 통해 이야기 속에서 가장 핵심이 되는 내용을 다시 한 번 정리할 수 있다. 또한, 한국사 이야기 속에 등장하는 유물과 유적을 생생한 사진으로 보며 한국사 지식을 더욱 탄탄히 쌓을 수 있다. 매일 한 편씩 한눈에 쏙 보는 한국사 독해로 한국사 이야기를 읽고 문제를 풀면 역사 지식을 쌓을 수 있고, 초등 교과에서 중요시되는 서술형 문제도 완벽하게 대비할 수 있다.1) 구석기 시대에는 어떻게 살았을까? 2) 농사를 지은 신석기 시대 3) 지배자가 나타난 청동기 시대 4) 최초의 국가 고조선 5) 고조선에 법이 있었다고? 6) 신라의 왕이 된 박혁거세 7) 주몽, 고구려를 세우다 8) 온조와 비류, 누가 백제를 세웠을까? 9) 여섯 가야는 누가 세웠을까? 10) 백제의 전성기를 이끈 근초고왕 11) 고구려 소수림왕은 무엇을 했을까? 12) 고구려의 영토를 넓힌 왕은? 13) 불교를 위해 목숨 바친 이차돈 14) 한강을 차지한 신라 진흥왕 15) 삼국의 사람들은 어떻게 살았을까? 16) 어느 나라의 불교 예술 작품일까? 17) 철의 나라 가야 18) 고분이 서로 다른 모습이라고? 19) 다른 나라와 무엇을 주고받았을까? 20) 을지문덕과 살수 대첩 21) 당나라와 손잡은 신라 22) 황산벌 전투와 백제의 멸망 23) 고구려는 어떻게 멸망했을까? 24) 신라, 삼국 통일을 이루다 25) 만파식적에 담긴 신라인의 바람은 26) 불교를 퍼뜨린 원효와 의상 27) 발해가 세워지다 28) 해동성국이라고 불린 발해 29) 여러 나라와 교류한 통일 신라 30) 바다를 지킨 해상왕 장보고 한눈에 쏙! 보는 한국사 독해 (1) 매일 한 편 역사 읽기 -초등 교과를 바탕으로 선정한 다양한 주제의 한국사 이야기로 역사 지식을 쌓을 수 있습니다. - 학습한 날짜를 기록하며 매일매일 스스로 학습을 주도할 수 있습니다. (2) 수행 평가 완벽 대비 - 다양한 서술형 문제를 풀어 보며 개념 이해는 물론, 교과 수행 평가에 완벽하게 대비할 수 있습니다. - 교과 과정에서 중요시 여기는 부분을 수행 평가 대비 문항으로 구성하여, 문제를 풀며 저절로 수행 평가에 대비할 수 있습니다. (3) 마인드맵으로 한국사 흐름 이해 - 주제별, 시대별로 이어진 한국사 이야기를 읽고 문제를 푼 다음, 읽은 내용을 마인드맵으로 한눈에 쏙! 볼 수 있게 정리합니다. - 괄호 속에 들어갈 낱말을 찾아 적고 마인드맵을 완성하는 과정을 통해 자연스럽게 한국사의 흐름을 파악하고 정리할 수 있습니다. (4) 연표로 다시 한 번 정리 - 권마다 들어 있는 한눈에 쏙 보는 한국사 독해 연표를 오려서 이어 붙이면 나만의 한국사 연표가 완성됩니다. - 연표를 통해 주요 사건을 짚어 보며 다시 한 번 한국사의 흐름을 정리할 수 있습니다.
어린이를 위한 시간관리 습관
꿈꾸는사람들 / 어린이동화연구회 지음, 박종연 그림 / 2010.12.31
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
꿈꾸는사람들명작,문학어린이동화연구회 지음, 박종연 그림
정직과 용기가 함께하는 자기계발 동화 시리즈 12권. 어린이들이 시간관리의 달인이 되기 위해서는 낭비하는 시간을 활용하고, 집중할 수 있는 나만의 시간을 찾아야 한다. 이 책은 우등생이 되기 위해 노력하는 단비의 이야기를 통해 시간관리 습관의 중요성을 들려주는 어린이 자기계발동화이다. 단비는 수업 발표 준비를 소홀히 해서 아이들 앞에서 큰 망신을 당한다. 단비는 이 사건을 계기로 새로운 결심을 하게 된다. 앞으로는 지각도 하지 않고 쪽지시험도 잘 보고 숙제도 잘해오기로 마음을 먹은 것. 또 영어 자격증 시험에도 도전해 보기로 하는데….1 단비의 하루 2 전학생 한샘이 3 한샘이는 슈퍼맨 4 자격증 도전기 5 우리는 좋은 친구! 6 용감한 도전자, 단비 7 식은 죽 먹기야! 8 용기 충전, 의욕 충전 9 작지만 달콤한 성취의 기쁨 |함께 생각해 보기| 알찬 하루가 모여 큰 꿈을 이루는, 시간관리 습관시간의 주인이 되기 위한, 어린이 습관! 《어린이를 위한 시간관리 습관》은 시간관리 습관의 중요성을 담은 어린이 자기계발동화입니다. 시간관리란, 주어진 시간을 잘 활용해서 만족스러운 효과를 거두는 것을 말합니다. 시간은 관리를 잘해야 합니다. 어린이들이 시간관리의 달인이 되기 위해서는 낭비하는 시간을 활용하고, 집중할 수 있는 나만의 시간을 찾아야 합니다. 이 책의 주인공들처럼, 시간을 잘 꾸려나가면서 행복한 시간을 보내는 멋진 어린이가 되기를 바랍니다! 우등생이 되기 위한 단비의 새로운 도전! 단비는 수업 발표 준비를 소홀히 해서 아이들 앞에서 큰 망신을 당합니다. 단비는 새로 전학 온 한샘이에게 자신의 실망스런 모습을 들킨 것이 부끄럽기만 합니다. 한샘이는 학교 공부도 잘하고, 동생들도 잘 돌보고, 여자아이들에게도 인기가 좋은 근사한 아이였거든요. 단비는 이 사건을 계기로 새로운 결심을 하게 됩니다. 앞으로는 지각도 하지 않고 쪽지시험도 잘 보고 숙제도 잘해오기로 마음을 먹은 것입니다. 또 영어 자격증 시험에도 도전해 보기로 했지요. 한샘이는 그런 단비를 지켜보며 도움을 주고자 마음을 기울입니다. 한샘이의 응원에 힘입어 단비는 목표를 세우고 자투리 시간을 활용하는 시간관리 습관의 중요성을 알아갑니다. 결국, 단비는 원하던 영어 자격증을 가볍게 따낼 수 있었습니다. 그런데 단비에게 자격증보다 중요한 건, 무언가를 스스로 도전하고 그것을 성취한 소중한 경험이었습니다. 더군다나 한샘이와 친해질 수 있는 행운까지 잡았지요! 시간을 계획하고 관리하는, 행복한 습관 만들기! 시간관리란, 주어진 시간을 활용해서 만족스러운 효과를 거두는 것을 뜻합니다. 시간을 낭비하지 않고, 빛나는 꿈을 위해 노력하는 어린이가 되기 위해서는 먼저 목표를 정하고, 시간을 관리할 수 있어야 합니다. 해야 할 일의 우선순위를 정하고, 그 일을 실천하기 위해서는 계획을 잘 세워야 하지요. 마감시간도 정해 두고, 집중이 잘되는 시간을 찾아내어 일을 미루지 않는 습관이 중요합니다. 5분, 10분의 자투리 시간에 틈틈이 열중하는 습관도 큰 도움이 될 것입니다. 꿈을 향해 시간을 관리하면, 시간의 주인이 됩니다. 시간관리 습관으로 미래의 무언가를 위해 도전하고 성취하는 것도 중요하지만, 하루의 시간을 잘 꾸리면서 행복한 ‘오늘’을 만들 수 있는 멋진 어린이가 되기를 바랍니다. 어린이 여러분도 시간을 낭비하지 않고, 꿈을 위해 오늘 하루를 알차게 보내려고 노력하세요. 계획적으로 시간을 잘 활용한 사람은 훨씬 더 빨리 꿈에 도달할 수 있답니다. 그런데 꼭, 다가올 미래의 꿈과 성공만을 위해서 시간을 관리해야 하는 걸까요? 지금의 나를 위해서도 시간관리는 꼭 필요해요. 시간을 알뜰하게 보내면 아무 계획 없이 지내는 것보다 즐겁고 만족스러운 기분을 느낄 수 있어요. 어린이들이 주어진 시간을 잘 꾸려 행복한 기분을 느꼈으면 하는 바람이 이 책을 쓰게 된 가장 첫 번째 이유이지요. - 머리말 중에서 “아침에 준 그 문제지 말이야……. 하나씩 풀어 봐. 알았지?”“응, 근데 문제지 양이 꽤 되던데 언제 다 풀어야 할지 모르겠어.”“그러니까 자투리 시간을 이용하는 거지.”쉬는 시간이나 점심시간, 집에서 밥 먹기 전에 남는 약간의 시간을 활용하면 엄청난 능률이 생긴다는 게 한샘이의 설명이었다. “공부란 게 온종일 붙잡고 앉아 있으면 오히려 더 안 되는 거 같아.”“그래서 한샘이 넌 늘 주머니에 수첩을 들고 다니는구나?” - 우리는 좋은 친구 중에서
와일드 보이
보물창고 / 모디캐이 저스타인 지음, 신형건 옮김 / 2005.08.10
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
보물창고창작동화모디캐이 저스타인 지음, 신형건 옮김
2004년 로 칼데콧 상과 보스톤 글로브 혼 북 상을 수상한 모디캐이 저스타인의 그림책. 이번 책도 실화를 바탕으로 쓴 것으로, 1800년 1월 8일 프랑스 남부 아베롱에서 발견되었던 야생 소년 빅토르의 이야기다. 빅토르는 언제 어떻게 숲에 버려졌는지 알 수 없는 아이로, 숲에서 혼자 생활해 말도 할 줄 모르고, 감정도 느끼지 못하는 것처럼 보인다. 과학자들은 빅토르를 파리로 데리고 와서는 나아질 가망이 전혀 없는 정신박약아라고 진단한다. 하지만 장 마르크 가스파르 아타르 박사는 빅토르를 집으로 데리고 가서 함께 생활하며 그를 가르치기 시작한다. 인간과 사회, 인간과 교육, 인간과 동물 등에 대해 진지하게 생각해보게 하는 그림책. 수많은 질문들이 마음 속에 긴 여운으로 남는다.
내가 아기였을 때 : 네 살짜리 소녀가 추억하는 아기 시절
꼬마미디어2.0 / 제이미 리 커티스 글, 로라 코넬 그림, 보리 옮김 / 2005.08.19
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
꼬마미디어2.0창작동화제이미 리 커티스 글, 로라 코넬 그림, 보리 옮김
IRA 아동 도서 위원회 \'칠드런스 초이스\' 수상작. 이 책의 주인공 네 살짜리 소녀는 \"내가 아기였을 때는 말이지~\"를 외치며 자신의 어린 시절을 이야기합니다. 또한, 아기 시절과 네 살짜리의 행동을 번갈아 보여줌으로써, 얼만큼 성장했는지를 보여줍니다. 는 아무 것도 할 수 없었던 자신이 머리도 찰랑찰랑 묶고 발톱도 예쁜 색깔로 칠하면서 귀여운 꼬마 숙녀로 성장하고 있음을 재치있게 보여줍니다. 부제 \'네 살짜리 소녀가 추억하는 아기 시절\'처럼 네 살짜리에게도 자신의 유년 시절이 있음을 유쾌하게 들려줍니다. 화사하고 다채로운 수채화풍의 그림도 사랑스럽습니다.
살아있는 세계사 재미있는 논술 1 : 고대편
성안당 / 모난돌역사논술모임 지음 / 2012.03.02
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성안당역사,지리모난돌역사논술모임 지음
고대, 중세, 근대, 현대 편으로 나누어 세계의 흐름을 한눈에 보면서 역사적 시각을 키우는 데 도움을 주는 책이다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 외우는 세계사가 아니라 나와 세계를 연결할 화두를 던지는 세계사, 과거와 현재를 비판적으로 성찰할 수 있는 세계사, 그리고 보다 나은 미래를 함께 고민할 수 있는 세계사를 공부할 있다. 세계사를 사건 중심으로 공부하면서, 역사 사건에서 얻어진 교훈들을 현재와 미래의 자기 삶에 적용시켜 사고할 수 있도록 하여 논술 실력도 함께 키워 준다. 또한, '그 무렵 우리 나라에서는' 코너를 통해 역사 사건이 일어난 시기에 우리 나라에는 어떤 일이 일어났는지 소개함으로써 한국사와의 연계 학습을 이끌어 준다.저자의 글｜역사는 현대를 비추는 등댓불입니다 논술을 공부하는 좋은 방법갈래별 글쓰기이 책의 생김새와 쓰임새세계 지도 01 인류가 두 발로 일어서다역사 탐구｜1 인류 등장 2 구석기 유물과 예술 3 신석기 혁명역사 해석｜진화한 인류와 멸종한 인류역사 토론｜인류는 왜 아프리카에서 시작되었을까? 02 오리엔트 문명역사 탐구｜1 메소포타미아 문명 2 히타이트, 페니키아, 아시리아 3 함무라비 법전역사 해석｜문명은 동방에서 먼저 시작되었다역사 토론｜함무라비 법전처럼 당한만큼 똑같이 복수할 수 있도록 법을 만드는 것은 옳은 일일까? 03 이집트 문명과 피라미드역사 탐구｜1 나일 강이 넘쳐서 만든 이집트 문명 2 파라오와 피라미드 3 ‘왕가의 계곡’에서 발견된 투탕카멘역사 해석｜이집트 사람들은 왜 미라를 만들었을까?역사 토론｜피라미드는 왜 더 이상 건설되지 않았을까? 04 인더스 문명과 카스트제도역사 탐구｜1 구운 벽돌로 건설된 인더스 문명 2 인더스 문명 사람들 3 아리아 인 이동과 카스트제도 성립역사 해석｜인더스 문명은 왜 멸망했을까?역사 토론｜카스트제도가 만들어지고, 지금까지도 존재하고 있는 까닭은 무엇일까요? 05 중국 고대 문명과 하·은(상)·주나라역사 탐구｜1 중국 역사를 연 삼황오제와 하나라 2 은나라(상나라) 3 주나라 등장과 봉건제역사 해석｜주나라는 왜 봉건제도를 실시했나?역사 토론｜왕위를 이을 때 혈연이 좋을까, 선양이 좋을까? 06 그리스 문명역사 탐구｜1 에게 문명으로부터 시작된 그리스 문명 2 대표적인 폴리스, 아테네와 스파르타 3 그리스 신화와 철학역사 해석｜아테네 지식인들은 스파르타를 왜 동경했나?역사 토론｜아테네 민주주의가 가지고 있던 가장 큰 한계는 무엇이었을까? 07 페르시아 제국과 아테네 멸망역사 탐구｜1 세계 최초 대제국 페르시아 2 페르시아 전쟁 3 아테네 멸망역사 해석｜마라톤 전투, 작은 국가가 승리한 전쟁역사 토론｜거대 제국이었던 페르시아가 작은 국가인 그리스에 질 수밖에 없었던 까닭은 무엇일까? 08 알렉산드로스와 헬레니즘역사 탐구｜1 새로운 지도자 탄생, 알렉산드로스 2 헬레니즘 문화역사 해석｜그리스 조각과 석굴암 석불이 닮은 까닭은?역사 토론｜알렉산드로스는 문화 전파자일까, 문화 파괴자일까? 09 로마와 포에니 전쟁역사 탐구｜1 초기 로마와 공화정 2 포에니 전쟁(기원전 264~기원전 146) 3 포에니 전쟁 뒤 변화한 로마 사회역사 해석｜로마 공화정은 왜 몰락하였을까?역사 토론｜로마가 나라를 넓힌 것은 좋은 일이었을까, 나쁜 일이었을까? 10 카이사르와 삼두정치역사 탐구｜1 카이사르(Gaius Julius Caesar) 2 삼두정치역사 해석｜카이사르가 로마에 가져온 변화는 무엇인가?역사 토론｜카이사르가 암살당한 까닭은 무엇일까? 11 예수와 크리스트교 박해역사 탐구｜1 예수 2 크리스트교 박해 3 크리스트교가 바꾼 세상역사 해석｜유대교와 로마는 왜 크리스트교를 이해하지 못했나?역사 토론｜크리스트교가 박해를 받은 가장 큰 까닭은 무엇일까? 12 춘추전국시대와 제자백가역사 탐구｜1 춘추 5패, 전국 7웅 2 제자백가 사상역사 해석｜‘성선설(性善說)’과 ‘성악설(性惡說)’은 어떻게 다른가?역사 토론｜유교는 우리에게 철학인가, 종교인가? 13 최초로 중국을 통일한 진나라역사 탐구｜1 최초로 중국을 통일한 진시황 2 시황제가 실시한 통일정책역사 해석｜1 진나라가 통일할 수 있었던 까닭은? 2 진나라는 왜 멸망했을까?역사 토론｜시황제는 위대한 황제였을까, 폭군이었을까? 14 유방과 한나라역사 탐구｜1 전한 2 신 · 후한역사 해석｜1 현재 중국은 중화사상에서 시작되었다? 2 약한 유방이 강한 항우에게 이긴 까닭은 무엇일까?역사 토론｜중화사상은 중국 역사 발전에 도움이 되었을까? 15 고대 인도와 불교, 그리고 힌두교역사 탐구｜1 인도에 불교가 생겨나다 2 불교를 널리 퍼뜨린 아소카 왕과 카나슈카 왕 3 인도 종교를 아우른 힌두교와 굽타 왕조역사 해석｜인도에서 생긴 불교는 왜 인도에서 자리 잡지 못했을까?역사 토론｜인도에서 한 가지 종교를 믿도록 권한 것은 바람직한 것일까? 16 로마 평화 시대와 서로마 멸망역사 탐구｜1 로마 평화 시대(기원전 27~기원후 180년) 2 기울어 가는 로마 제국 3 로마 문화역사 해석｜로마 황제들은 왜 '빵과 서커스'라는 당근 정책을 썼을까?역사 토론｜서로마 제국이 멸망한 까닭은 무엇일까? 17 사라진 마야와 안데스 고대 문명역사 탐구｜1 중앙아메리카에서 발생한 문명 2 마야 문명 3 안데스 고대 문명역사 해석｜마야가 멸망한 까닭역사 토론｜나스카 사람들은 왜 땅에다 커다란 그림을 그렸을까? 18 위진남북조 시대역사 탐구｜1 유목민이 세운 나라, 5호 16국 2 북조 3 남조역사 해석｜유목민들은 왜 중국 고유 문화를 말살하지 않았나?역사 토론｜유목민이 중국 땅을 다스렸는데도 한족 문화가 사라지지 않은 가장 큰 까닭은 무엇일까? 역사를 논술로, 논술을 역사로! 「살아있는 세계사 재미있는 논술」은 한국사를 다룬 「살아있는 역사 재미있는 논술」에 이어서 세계사로 역사 공부 영역을 넓혀 나가고, 세계 역사와 오늘날 세계를 이어서 바라볼 수 있도록 구성하였습니다. 기존 세계사 논술 도서들이 문화권으로 나뉘어 있다면, 이 책은 고대, 중세, 근대, 현대 편으로 나누어 세계의 흐름을 한눈에 보면서 역사적 시각을 키우는 데 도움을 주었습니다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 외우는 세계사가 아니라 나와 세계를 연결할 화두를 던지는 세계사, 과거와 현재를 비판적으로 성찰할 수 있는 세계사, 그리고 보다 나은 미래를 함께 고민할 수 있는 세계사를 공부할 있습니다. 논술을 잘 하는 방법을 알려 줍니다. 논술은 어려운 과목이 아니라 내 머리를 좋게 만드는 놀이입니다. 처음엔 어렵지만 논술에서 필요한 기초 조각들을 모자이크처럼 꿰어 맞추어가다 보면 논술이 점점 더 쉬워질 것입니다. 쉬우면 재미도 커지고, 재미있게 배우다 보면 자신이 똑똑해지고 있다는 것도 느낄 수 있게 될 것입니다. 세계사를 사건 중심으로 공부하면서, 역사 사건에서 얻어진 교훈들을 현재와 미래의 자기 삶에 적용시켜 사고할 수 있도록 하여 논술 실력도 함께 키워 줍니다. 한국사와의 연계 학습을 이끌어 줍니다. 세계사와 우리 역사를 연결해 볼 수 있을 것입니다. 「그 무렵 우리 나라에서는」은 역사 사건이 일어난 시기에 우리 나라에는 어떤 일이 일어났는지 소개합니다. 그리고 「우리 나라에서는」은 세계사에서 다룬 사건과 비슷한 우리 역사를 소개합니다.로마 평화 시대란 로마에서 사회가 가장 안정되고 경제적으로 풍요로웠던 때로, 아우구스투스로부터 5현제까지 200여 년 동안을 말한다. 로마가 이 시기에 평화적으로 발전했던 이유는 황제들이 자기 아들에게 황제 자리를 물려주는 것이 아니라, 원로원과 의논하여 현명한 사람을 양아들로 들인 다음 그에게 황제 자리를 물려주는 방법을 선택하였기 때문이다. 그러나 5현제 시대 후반부터는 정복전쟁을 하지 않았기 때문에 전쟁을 통해 들여오던 노예들을 구할 수 없게 되자 농장 생산량도 점점 줄어들었다. 이런 틈을 타 게르만족과 같은 이민족들이 로마로 쳐들어오기 시작하였다. 로마는 쓰러져가는 나라를 되살리고자 수도를 비잔티움으로 옮겨 경제를 살리고, 이민족들이 쳐들어오는 것을 막으려고 하였다. 크리스트교를 공인하며 수많은 크리스트교 교인들을 자기편으로 끌어들여 로마를 개혁하려고 하였다. 이후 서로마와 동로마로 나누어지면서, 서로마는 게르만족에게 동로마는 오스만 제국에 의해 멸망당했다.- 16단원, 「로마 평화 시대와 기울어 가는 로마 제국」 원래 인도 사람들은 부처님을 성스러운 존재로 여겨 조각상으로 만들지 않았다. 하지만 그리스 문화와 오리엔트 문화가 만나면서 생긴 헬레니즘 미술이 인도에 전해져 간다라 미술을 낳으면서 인도 사람들이 부처님을 인간 모습으로 조각하기 시작했다. 그 영향이 한반도에도 미쳐 석굴암도 간다라 양식을 바탕으로 만들어 진 것이다. 석굴암 석불 모습에서 불상 옷자락 주름을 사실적으로 묘사한 부분이나 그리스 사람들이 입던 옷을 입고 있고, 불상 모습이 머리카락이 물결 모양인 것들이 모두 그리스 조각에서 영향을 받은 것이다.- 8단원, 「그리스 조각과 석굴암 석불이 닮은 까닭은?」 최초 인류, 현생 인류(호모사피엔스사피엔스)는 모두 아프리카에서 시작되었다고 한다. 유골 유전자를 조사한 결과 아프리카에서 이미 진화된 인류가 전 세계로 퍼져나간 것이라고 한다. 최초 인류 화석이 아프리카에서 발견되었기 때문이라는 의견과 먹을 것을 구하기 쉬운 지역이라는 의견이 있다. 무엇보다도 아프리카 지역은 좋은 기후와 환경 때문이었을 것이다. 옛날 인류 화석들이 발견되는 곳을 보면 강이나 호수 주변인데, 이런 강과 호수 지역은 많은 생물들이 살았던 곳이다. 아프리카는 다른 어떤 지역보다 기후나 지형이 인류로 진화하기에 좋은 곳이었다.- 1단원, 「인류는 왜 아프리카에서 시작되었을까?」
라푼젤
예림아이 / 편집부 펴냄 / 2014.01.30
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예림아이창작동화편집부 펴냄
숲 속 높은 탑에 아름다운 금발을 가진 라푼젤이 살았어요. 한 번도 탑 밖으로 나가본 적이 없는 라푼젤에게는 한 가지 소원이 있었어요. 바로 생일 때마다 떠오르는 등불을 직접 보는 거예요. 어느 날, 우연히 탑 위로 올라온 플린과 함께 등불을 보러 떠나는데……. 라푼젤은 소원을 이루고 등불을 볼 수 있을까요? 천방지축 라푼젤과 함께 즐거운 모험을 떠나요! 전 세계 사람들에게 꾸준한 사랑을 받고 있는 명작 동화, 디즈니와 만나다! , , , 등 이름만 들어도 알 수 있는 세계 명작들을 모두 모았어요. 어렸을 때부터 보아온 디즈니의 애니메이션은 원작보다 더 잘 알려져 원작보다 자연스럽게 느껴지지요. 예림아이에서는 디즈니의 명작 중 국내에서 많은 사랑받고 있는 20가지 이야기를 엄선해 으로 출간했어요. 은 아이들의 눈높이에 맞춰 내용을 각색해 아이들이 쉽게 이해할 수 있어요. 그림책을 처음부터 끝까지 혼자서 읽은 아이들은 성취감을 느낀 후 책을 더욱 친근하게 생각해 책 읽는 습관을 자연스럽게 기르게 되지요. 만화영화 방영 이후 지금까지 끊임없이 개발된 애니메이션은 부모님들께는 익숙하면서도 추억을 떠올리게 하고, 아이들에게는 귀엽고 아기자기함으로 호기심을 불러일으킬 거예요. 또한 아이 손에 쏙 잡히는 판형으로 아이들이 더욱 편하게 그림책을 볼 수 있도록 했어요. 친근한 디즈니의 이야기로 명작을 접한 아이들은 나중에 원작 이야기도 쉽게 받아들일 수 있을 거예요. 귀가 커다란 아기 코끼리 덤보, 자유자재로 하늘을 날아다니는 피터 팬, 언제나 사랑스러운 아리엘 등 개성만점 주인공들은 각각의 이야기 속에서 우리에게 웃음, 감동, 사랑을 선사해요. 웃음, 감동, 사랑이 있는 디즈니의 명작 동화를 지금 만나 보세요. 이 책의 특징 1. 전 세계 사람들에게 꾸준한 사랑을 받고 있는 디즈니 명작! 꼭 읽어야 할 디즈니 명작으로 전 세계적으로 많은 사랑을 받고 있는 최고의 작품을 모두 만날 수 있어요. 2. 디즈니 애니메이션의 재미와 감동을 그림책으로! 디즈니에서 만화 영화 상영 후 더욱 많은 사랑을 받으며 끊임없이 개발된 이야기를 그림책으로 만나 보세요. 3. 아이들의 눈높이에 맞게 표현된 즐거운 그림책! 유아들의 눈높이에 맞게 내용을 각색했을 뿐만 아니라 아이 손에 쏙 잡히는 크기로 더욱 편하게 그림책을 볼 수 있어요. 4. 세계 명작을 리틀클래식북으로 만나요. 웃음, 감동, 사랑이 있는 디즈니 세계 명작을 부담 없는 가격의 리틀클래식북으로 만나요.
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