작가 소개

지은이 : 전화영
인생에 도움이 되는 화학 수업을 하고 싶은 교사1988년에 첫 발령을 받았다. 멋진 실험과 과학자에 대한 이야기를 좋아하며, ‘신나는 과학을 만드는 사람들’ 1기 회원으로 30년 넘게 활동 중이다. 『루이스가 들려주는 산, 염기 이야기』등의 대중 과학서, 교과서를 집필했고, 2003년 ‘올해의 과학교사상’을 수상하였다. 2005년부터 네이버 블로그에 수업 및 실험 자료를 올리고 있다.

지은이 : 노기종
호기심 가득한 화학 교사‘신나는 과학을 만드는 사람들’의 회장을 역임하고 지속적으로 연구회원으로 활동하고 있다. 호기심에 관한 한 에디슨을 능가한다는 자부심으로 다양한 체험활동과 생활 속 과학 원리 탐구 실험의 개발 및 적용에 깊은 관심을 가지고 있다. EBS 강사로 활동하였으며 『개념잡는 초등과학사전』과 화학 교과서를 집필하였고 2004년 제2회 ‘올해의 과학 교사상’을 수상하였다.

지은이 : 조해수
전국지리교사모임, 지리교육연구회 지평에서 활동하고 있는 지리 교사로, 『청소년을 위한 대한민국 국가지도집』 『지리쌤과 함께하는 우리나라 도시 여행 1, 2, 3』 『지리쌤과 함께하는 80일간의 세계 여행 1, 2』 『이것은 교육이 아니다』 『나는 사회·지리 교사입니다』 『교과서 토론: 지리』 등의 책을 공저했다.

지은이 : 정지수
성장하고 있는 교사2012년부터 학교에서 화학을 가르치고 있으며, 유사 과학에 관심이 많으며 과학적 사고를 키울 수 있는 수업에 대해 고민을 하고 있다. 인공지능에도 관심이 많아 관련 대학원을 졸업하였으며, 각종 에듀테크를 활용하는 것을 좋아한다. 새로운 것에 두려움이 적어 이런저런 시도를 해 보며 시행착오를 통해 배워 가는 중이다. 저서로는 『미래 과학 설명서(공저)』 등이 있으며, 『세상이 보이는 스팀사이언스 100』 번역에 참여하였다.

지은이 : 이화동
(2021~2022/2025~) 전남대학교 사범대학 음악교육과 출강(2021) 광주광역시교육청 음악교과수업연구회 '아인클랑(Einklang)' 회장(2020) 광주광역시교육청 합창동아리연구회 '코러스라인' 총무(2019~현재) 음악&음악교육 유튜브 채널 '에듀포르테(EduForte)' 운영(2019) 빛고을 혁신학교 포럼 중등분과 강사

지은이 : 권홍진
판곡고등학교 지구과학 교사. 2018년 ‘올해의 과학교사상’을 수상했고, ‘변화를 꿈꾸는 과학기술인 네트워크(ESC)’ 회원이자 지구과학야외학습연구회 회장으로 활동하고 있다. 이 책을 통해 캠핑에서 만나는 자연과 우주의 아름다움을 전하고 싶다. 지은 책으로 《십대를 위한 우주 과학 콘서트》(공저), 《한탄강 세계 지질 공원으로 떠나는 여행》(공저) 등이 있다.

지은이 : 안필헌
생명의 소중함을 배움으로 터득하길 소망하는 교사발령 때부터 강의보다 실험하는 것이 서로에게 좋은 시간이라는 생각이 들어 꾸준하게 체험 중심의 수업을 하고 있다. 반복하는 것만이 내 것이 될 수 있다는 생각에 실험이나 모형을 꾸준히 다듬고 발전하여 완성한 것들을 나누는 일을 즐거운 마음으로 하고 있다. 혼자보다는 함께하는 것이 성장에 도움이 된다는 생각에 동료 선생님들과 함께 ’한국과학문화협회‘ 모임을 만들어 나눔과 봉사활동을 지속하고 있다.

지은이 : 신다인
이화여자대학교에서 과학교육과 물리교육을 전공했다. 중·고등학교에서 11년째 물리를 가르치고 있다. 물리학이 일상의 문제 해결과 지속 가능한 삶에 어떻게 기여할 수 있는지에 관심을 두고, 학생들과 함께 지구를 살리는 물리 수업을 실천하고자 이 책을 집필했다. 학교 밖에서는 과학 교사 모임인 '신나는 과학을 만드는 사람들'의 연구 회원으로 활동하며, 과학과 삶을 연결하는 수업을 꾸준히 연구하고 있다. 2022 개정 교육과정 과학 교과서 집필에 참여하였으며, 지은 책으로는 『나는 과학 교사입니다(공저)』, 『과제탐구 끝판왕(공저)』이 있고 『세상이 보이는 스팀사이언스 100』을 번역하였다.

지은이 : 김정섭
· 동국대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국예술종합학교 예술전문사 무용원 창작과 졸업 · (현) 갈뫼중학교 · (현) 2022개정 체육과 교육과정 개발 연구진 · (전) 과천중학교, 호성중학교 · 2018 학교폭력예방 및 근절 유공 교원(교육부장관/교육부) · 2019 학생동아리활동 내실화 및 활성화 유공 교원(교육부장관/교육부) · 2021 학교체육대상 체육수업내실화 부분(교육부장관/교육부) · 좋은체육수업나눔연구회 연구위원· EBS 다큐프라임, ‘학교체육 미래를 만나다’-‘운동, 교실을 바꾸다.’ 출연 · EBS 다큐프라임, ‘학교의 기적’-‘마음을 움직이는 체육시간’ 출연 · EBS 미래교육플러스 ‘마음을 키우는 교육’-‘감성과 인성을 키우는 교육’ 출연 · EBSi 선택과목 특강 ‘체육(창작댄스)’ 강사

지은이 : 김민철
▪서울대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국교원대학교 스포츠교육학 석사 졸업▪(현) 경기과학고등학교 교사▪(전) 철산중학교, 운산고등학교▪경기도 좋은 체육 수업 나눔 연구회장(2025), 365+체육온 활동 프로그램 개발(교육부, 2023), EBS 선택 과목 특강 ‘체육’ 개발팀장(2021), EBS 운동과 건강 전임강사(2020) 서울대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국교원대학교 스포츠교육학 석사 졸업

지은이 : 김성태
· 중앙대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 중앙대학교 교육대학원 졸업 · (현) 매홀중학교(교감) · (현) 한국체육진로교육협회 이사, 체육수업디자인연구회 연구위원 · (전) 정자중학교, 언동중학교, 동백고등학교, 진접고등학교 · (전) 청소년연맹 전임지도자 · (전) 체육영상평가연구회 연구위원 · (전) 체육수업디자인연구회 회장 · (전) 경기체육사랑 웹마스터 및 운영위원 · (전) 경기도교육청 교원임용시험 실기평가 개선T/F위원 · 전국현장연구대회 1등급(푸른기장) 수상 · 2012 전국학교체육연구대회 수업사례분과 입상 · 경기도화성오산교육지원청 장학사(2015~2020) · 2017 교육봉사 분야 교육부장관 표창 · 2020 혁신교육 분야 교육부장관 표창

지은이 : 박영권
· (현) 호계중학교 · (전) 신안중학교, 대안중학교, 용호중학교, 군포중학교, 광휘고등학교 · 인문적 체육교육 하나로수업연구회 회장 · 한국과학창의재단 <자유학기제 현장포럼 워크숍 기획·진행> 우수교원 선정 · 경기도교육연수원 파견 전문연구년제 우수연구년교사 선정 · 개정교육과정 중학교 체육 자료개발·검토위원(교육부) · 개정교육과정 고등학교 체육 자료개발·검토위원(교육부) · 교사별 과정중심평가 체육과 강사요원 연수 강사(한국과학창의재단, 교육부) · 체육과 교육과정심의회 심의위원(체육과심의위원, 교육부) · 교육부-학교폭력예방교육센터 어울림 교과연계 프로그램-체육(고등학교) 개발위원 · EBSi 체육원격수업 교육콘텐츠 개발위원[EBSi 선택과목 특강 ‘체육’(건강체력평가측정) 강사] · 대구가톨릭대학교 산학협력교수 ·동국대학교 체육교육과 전공 과목 강사(육상, 체육과연구 법)

지은이 : 박태규
· 한국교원대학교 체육교육(영어교육) 학사 및 석사 졸업, 한국교원대학교 대학원 박사과정 수료 · (현) 안성여자고등학교 · (전) 수일고등학교, 경기창조고등학교 · (전) 전국체육교사모임 편집국 부국장 및 집필위원(2004~2010) · (전) 안성중등혁신교육실천연구회장 · 교육부 2015개정 교육과정 연구위원 및 핵심교원 · 경기도교육청 2009, 2015개정 교육과정 연구위원 · 경기도교육청 안전교육과정 연구위원(총론 집필), 안감생시 포럼단 연구위원 · EBSi 선택과목 특강 ‘체육(육상)’ 강사(2021)

지은이 : 백승필
· 동국대학학교 사범대학 체육교육과 졸업, 경희대학교 교육대학원 스포츠교육학 졸업 · (현) 군서고등학교 · (전) 성주중학교, 중흥중학교, 시흥능곡고등학교 · 2010 대한민국교육발전 기여 대통령 표창(행정안전부) · 2011 학교체육발전 장관 표창(교육과학기술부) · 2015 학교폭력예방 장관 표창(교육부) · 2010 전국교육자료전 1등(푸른기장) · 2006, 2008, 2010 중등수업실기대회 3등, 2등, 1등 · 2010 올해의 체육교사상 · 2009 경기도 으뜸교사 선정 · 2009 통합체육교과서, 국립특수교육원(교육부) · EBSi 선택과목 특강 ‘체육(생존수영)’ 강사(2021)

지은이 : 이길한
· 서울대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 서울대학교 대학원 졸업 · (현) 경기체육고등학교(교감) · (전) 영통중학교, 영덕고등학교, 경기과학고등학교(교사) · (전) 파주교육지원청, 경기도교육청(장학사)

지은이 : 이동규
· 고려대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국교원대학교 인공지능융합교육대학원 재학 중· (현) 충청북도 교육청 충주예성여자고등학교 · (현) 2022개정 체육과 교육과정 개발 심의위원(교육부)· (전) 경기도교육청 소하고등학교 외 · 2018 국가교육과정 유공 표창(교육부장관/교육부)· 좋은체육수업나눔연구회 연구위원· onpeak체육교육연구회 연구위원· EBSi 선택과목 특강 ‘스포츠 생활’ 전임 강사· EBSi 선택과목 특강 ‘체육’ 대표 강사

지은이 : 이정석
· 성균관대학교 스포츠과학부 졸업· (현) 포곡중학교 · (전) 좋은체육수업나눔연구회 회장 및 연구위원· e학습터 체육교과 콘텐츠 개발(2022) · EBSi 선택과목 특강 ‘체육(야구)’ 강사 · 학교체육의 놀라운 힘(공저, 꿈엔들)

지은이 : 이청용
· 한국체육대학교 사회체육과 졸업, 경기대학교 일반대학원 박사과정 졸업· (현) 양성중학교· (전) 천천중학교, 수성고등학교, 서운중학교 · 체육영상평가연구회 회장 역임· 체육수업디자인연구회 회장 역임, 연구위원· 경기도교육청 교원임용시험 실기평가 개선T/F위원(2021)· 한국교육과정평가원 검정고시 출제위원(2019)· EBSi 강사(티볼 부분, 2021)· 2021 경기도 모범공무원(국무총리)

지은이 : 정광윤
· 한양대학교 체육학과 졸업, 한양대학교 교육대학원 졸업· (현) 경기도학생교육원 교육기획운영부장· (전) 일산종합고등학교, 수원산남중학교, 태장고등학교, 화홍고등학교· (전) 경기체육중학교 교감· (전) 단원고등학교 교장· (전) 경기도교육청 체육담당 장학관· (전) 경기도체육교과 교육연구회 연구위원· 경기도교육청 학교체육연구대회 3등급· 한국스카우트 경기남부연맹 훈육위원

지은이 : 조종현
-전국 현장교육연구대회 1등급(푸른기장)-(현) 경기도중등수석교사회 부회장-용인교육지원청 Y-에듀하이 디지털 교육혁신 지원단(2025)-대한민국 학교체육대상 '고등학교 체육수업내실화 부문' (교육부장관/교육부, 2020)-모두가 함께하는 안전교육동영상 '나/침/반 5분 안전교육' 개발팀(경기도교육청, 2025)-교과서 집필(총 5회-동아출판, 성안당 등)

지은이 : 한우진
· 서원대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국교원대학교 체육교육 석사 졸업 · (현) 평택마이스터고등학교 · (전) 산본공업고등학교, 수성중학교, 율전중학교, 기안중학교 · 학교체육활성화 유공교사 교육부장관 표창(교육부, 2009) · 100대 교육과정 교육부 최우수상 표창(교육부, 2009) · 2012 전국학교체육연구대회 연구논문분과 1위 · 경기도형 학교체육 혁신과제 일본탐방 위원(경기도교육청, 2018) · EBSi 선택과목 특강 ‘체육(축구)’ 강사(2021)

지은이 : 황인택
· 건국대학교 사범대학 체육교육과 졸업, 한국교원대학교 교육대학원 체육교육 전공 · (현) 진건고등학교 · (현) 하나로수업연구회 10대 회장 · (현) 좋은체육수업나눔연구회 부회장 · (현) 2022개정 체육과 교육과정 개발 연구진 · (전) 철산중학교, 마석중학교 · 학교체육활성화 유공 교육부장관 표창(교육부, 2021) · EBSi 선택과목 특강 ‘체육’ 대표 강사 · 2015 개정 교육과정에 따른 학교폭력예방 어울림 교과연계 프로그램 ‘체육’ 중학교용개발(교육부, 2021) · e학습터 체육활동 콘텐츠 검토위원(2021~2022)

지은이 : 김혜숙
(2025) 《프로젝트 학습(PBL)을 활용한 음악 교수법》 공동 저서 출간(2021~2025) 티처빌원격연수원 '구글 인증 교육 전문가 선생님과 함께하는, 레알(real) 블렌디드 수업 정주행' 강의(2024) 2024년 학교예술교육 활성화 유공 교원 표창(부총리겸교육부장관표창)(2022) 《꼽표쌤의 폭망한 음악수업 PBL로 되살리기》 출간(2020) 교육부 주관 학교예술교육 교과교육과정 내 우수수업 최우수상 수상

지은이 : 이지원
학생의 성장을 응원하는 교사서울 종로구에 위치한 중앙고등학교에서 지리 교사로 근무하고 있다. 학생 각자가 자기답게 잘 살아야 더 좋은 세상이 된다는 믿음으로, 학생의 변화 가능성을 신뢰하면서 학생들의 다양한 도전을 진심 어린 마음으로 응원하는 선생이 되기 위해 노력하고 있다. 함께 쓴 책으로는 『지리의 쓸모』, 『지리쌤과 함께하는 우리나라 도시여행 2~3』, 『생각이 열리는 교과서 토론, 지리』 등이 있다.

지은이 : 강정숙
끊임없이 성찰하는 사회교사어린 시절부터 한결같이 교사가 되는 것을 꿈꿔왔으며, 교사가 된 지금은 누군가의 꿈이 되고 있다. 교육의 첫 시작은 ‘학생에 대한 이해’라 생각하고, 라포 형성과 공감을 위해 노력한다. 교과서 속 지식에 숨을 불어넣어 삶에 적용할 수 있는 수업을 하고 있다. 학생들이 참여하는 세계시민으로 성장하길 바란다. 『더불어 사는 민주시민 교과서』 집필에 참여하였다.

지은이 : 김영진
학생과 ‘진짜 세상’을 만나는 사회 교사세종 해밀 고등학교에서 학생과 사회를 만난다. 학생이 세상의 문제를 발견하고 탐구하며 힘을 합쳐 실천할 수 있도록 판을 깔 때 행복하다. '모든' 학생이 의미 있게 참여하는 수업을 꿈꾼다. 사회참여 수업, 프로젝트 수업, 학생자치 등 시민교육과 주변화된 청소년의 삶과 진로에 관심이 많다. 『혁신고, 가도 될까?』를 함께 썼다.

지은이 : 서재민
수업과 일상을 잇는 동네 교사중학교에서 사회를 가르치고 있다. 인권, 다양성, 민주주의 등 사회 교과서 속 지식이 ‘지금, 여기’의 일상과 연결되어야 진정한 앎이 되지 않을까 하는 생각으로 학생들과의 만남을 준비한다. 이 만남이 학생들에게 의미 있는 시간이 되길 기대하는 마음과 함께, ‘교육 노동자’인 나 스스로에게도 가치 있는 일이 되길 바라고 있다.

지은이 : 오승한
더 좋은 세상을 꿈꾸는 교사어쩌다 보니 사회교사가 되었지만, 학생들에게 배움이 일어나는 것을 보았을 때가 가장 행복하다. 어떻게 수업해야 하는지, 학생을 지도해야 할지 고민이 많다. 좋은 세상은 좋은 시민이 만들 수 있으며, 좋은 시민은 사유할 수 있어야 한다고 믿기에 수업 시간에 엉뚱한 질문하고 토론하길 좋아한다. 선생님들과 『온 세상이 사회 교과서』 등을 썼다.

지은이 : 허진만
책 속의 길을 안내하는 교사고등학교 학생부장은 학생들과 친해질 수 없다는 인식을 수업을 통해서나마 깨뜨리고 싶어 한다. ‘세상에 이렇게 재미있는 책이 많으니 어서 억지로라도 읽혀야 해!’라며 이번 학기도 책을 읽고 발표하게 한다. 경험이 쌓이는 만큼 클라이밍으로 체력도 관리하느라 여간 신경 쓰이는 게 아니다. 교육부에서 교육연구사로 근무했으며. 시민교육에 관심이 많다.

지은이 : 박소은
가치 있는 삶을 가르치는 교사2014년부터 서울에서 중학교 교사로 근무하고 있다. 삶의 가치는 혼자가 아니라 함께 만드는 것이라는 믿음에서 ‘같이의 가치’를 급훈으로 하여 학급을 운영하며 우리의 삶 전체가 지리이므로 지리를 알면 삶을 알고, 가치 있는 삶을 살 수 있다고 가르친다. 부끄럽지 않은 교사가 되기 위해 부족함과 불안함을 느끼며 매일 작은 노력을 해 나가고 있다.

지은이 : 이명준
지리 해서 행복한 교사경기성일고등학교에서 지리를 가르치며 여행, 도시, 기후변화, 공간 통계 분석, 공존과 평화 등을 수업에 담아내려 노력하고 있다. 전국지리교사모임에서 활동하고 있으며, 『청소년을 위한 대한민국 국가지도집(2022)』 제작에 참여했고, 『지리쌤과 함께하는 우리나라 도시여행 1~3』, 『1등급 주제탐구 세특(사회편)』 등의 책을 함께 썼다.

지은이 : 이용훈
한광여자고등학교 지리 교사. 지금 여기가 지리와 함께 놀며 세상을 이해하는 삶의 터, 놀이터가 되길 바란다. 전국지리교사모임 회장을 역임했다. 공저로 『나는 사회·지리 교사입니다』, 『통합사회 교과서 주제 읽기: 지리』, 『나의 첫 지정학 수업』 등이 있다.

지은이 : 김요섭
도시공학과 지구과학교육을 전공하고 2019년부터 중학교에서 과학을 가르치고 있다. 중학교 과학 수업에 적합한 영상을 제작하여 공유하기 위해 유튜브 채널 ‘과학교사K’를 운영하고 있다. 현재는 AI와 디지털 도구, 질문과 성찰을 통한 깊이 있는 학습에 관심을 두고 있으며, 좋은 수업을 만들기 위해 끊임없이 노력하고 있다. 2021년과 2023년에는 수업 혁신 공로를 인정받아 교육부장관상 및 표창을 수상하였고, EBS 다큐멘터리에서 ‘게임보다 재미있는 과학수업’으로 소개되었다. 주요 저서로는 『나는 과학교사입니다』가 있다.

지은이 : 김태영
도전을 즐기며 성장하는 교사잘 가르치고 싶어 교사가 되었기에 수업 준비에 많은 시간을 할애하고 있고, 직접 만든 암기법을 학생들이 좋아해 줄 때 가장 보람을 느낀다. 2019년 ‘올해의 과학교사상’을 수상하였고, 교과서 검토 및 다수의 EBS 교재 집필에 참여하였다. 현재는 인공지능에 관심을 갖고 교육 현장과 접목하기 위한 다양한 아이디어를 고민하고 있다.

지은이 : 신배완
학생들에게 행복을 주는 과학 교사익산함열여자고등학교에서 과학을 가르쳤고, 현재는 함열여자중학교 교감으로서 근무하고 있다. 다양한 과학수업 및 영재수업 자료를 개발하였고 1999년에 전북 지역 과학 교사들이 모여 만든 전북과학교사교육 연합회 회장을 역임하여 과학 문화 확산에 기여하였다. 그리고 2019년 17회 ‘올해의 과학교사상’과 2022년 ‘올해의 스승상’을 수상하였다.

지은이 : 최현주
‘과학으로 보는 세상’을 가르쳐 주고 싶은 교사학생들이 호기심에서 시작한 탐구로부터 과학의 본질을 배우고, 과학적 사고를 지닌 시민으로 성장하는 길을 안내해 주고 싶은 ‘가이드’를 꿈꾼다. 지역 사회를 넘어 글로벌 무대에서 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 지도해 오고자 했으며, 2011년 제9회 ‘올해의 과학 교사상’ 등 다수의 수상과 표창을 받았다.

지은이 : 김경태
(2024~2027) 한국연구재단 지원사업 《AI와 VR을 활용한 몰입형 음악 교육 콘텐츠 개발 및 적용》 책임연구원(2025) 《2025 경기도 광주시 전통문화 예술교육 특성화 운영방안 정책 연구》 연구책임자(2025) 《포스트휴먼 시대, 음악교육의 갈 길을 묻다》 공동 저서 출간(2025) 《슬기로운 국악교육 체인지(體·仁·知)》 공동 저서 출간(2025) 2022 개정 교육과정 교과서《음악》공동 저서 출간, ㈜미래엔

지은이 : 김근애
(2025) 《창의적이고 신박한 교실 국악수업 가이드》 공동 저서 출간(2025) 2022 개정 교육과정 중학교 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, 아침나라(2025) 2022 개정 교육과정 고등학교 교과서 《음악》 공동 집필, 아침나라(2025) 찾아가는 교실음악회 '국악배달통' 모니터링 위원 (세종지역) (2021) 세종음악창작소 '뮤즈세종' 지원 아티스트 선정 및 공연 ?유치찬란-

지은이 : 조종현

지은이 : 허영주
• (현) 경기자동차과학고등학교 • 교육부장관상 5회, 경기도교육감상 10회, 시흥시교육장상 5회 수상• NE능률 2022 개정 교육과정 미디어 영어 교과서 집필• 교육부 사회정서교육 선도교사, AIEDAP 마스터교원, T.O.U.C.H. 교사단, 교실혁명선도교사, 교육과정-수업-평가 현장지원단, 고등학교 성취평가 선도교원• EBS 클래스 UP! 교실을 깨워라(학생 주도성의 비밀)편, AI 디지털 교과서(수업을 혁신하다!)편 출연• OECD Digital Education Oulook Roundtable 토론자 참여

지은이 : 조래정
• (현) 서해중학교 • 경기도교육청 AI기반 에듀테크 활용 영어 수업 지원단• 경기도교육청 IB 국제공인전문강사• 교육부 AIEDAP 마스터교원• 온라인콘텐츠활용교과서 지원 유공 교육부장관 표창(2022)• 굿네이버스 탄자니아 EQSSE-Z ICT 통합 전문 트레이너

지은이 : 강민지
(2025) 《예체능 교사가 만든 예체능 수업을 위한 찐 실전 ChatGPT 생성형 AI 음악·미술·체육 수업에 활용하기!》공동 저서 출간(2023-2025) 경기도 미래교육 연수원, 경기도 미래과학 교육원 원격연수 강사(니어팟, 티처메이드 편)(2023) 교육부 수도권역 AIEDAP 마스터 교원(2022) 경기도 교육청 정보화 기기 현장 자문단 교사 (2021) 경기도 중등 미래형 교수학습평가 혁신 추진단 교육감 표창

지은이 : 박미지
(2025) 경기도교육청 지정 용인 탐구수업공동체 회장(2025) 목정미래재단 미래교육상 최우수상(2024) 대한민국교육혁신박람회 중등미래교실(EBS) 기획(2024) 디지털교육연구대회, AI,SW실천연구대회 컨설팅 위원(2023) 제17회 교육정보화연구대회 교육부장관상(전국 수석 입상자)

지은이 : 김나형
• (현) 한국애니메이션고등학교• 한국영어교육학회(KEES) 이사,교육부 AIEDAP 마스터교원, 교육부 고등학교 성취평가 선도교원, T.O.U.C.H. 교사단, 교실혁명선도교사• 제34회 한국중등영어교육연구회(KOSETA) 학술 포럼 경기도 대표 출전• 2025 경기도교육청 국제교류협력 지원단, 경기도 하이러닝 선도교원, 2024 경기도교육청 영어과 중등 1정 자격연수 강사,APEC ALCOB 티처• 영어교육 활성화 부총리겸교육부장관 표창(2023), 교육감표창 10회, 교육장표창 3회, 수업연구대회(1등급)

지은이 : 김미숙
• (현) 배곧해솔중학교 수석교사• 경기에듀테크소프트랩마중물지원단(2022~2025)• 경기논술형평가 핵심교원1기(2023핵심교원,2024핵심교원심화,2025전문가과정수료)• 교육부 수업평가 현장지원단(2023~2024)• 교육부 교실혁명선도교원(2024)• 교육부 중학교 성취평가제선도교원(2024)• 수업혁신연구대회(2025도단위 2등급, 2026전국2등급)• 자료개발(2025 논술형 평가 길라잡이, 2025중학교 성취평가 이렇게 해요 외 다수

지은이 : 김예진
• (현) 봉담고등학교 • 평행선영어교육연구회(화성오산) 현 회장, 경기도중등영어교육연구회 사무국장 역임• 제33회 한국중등영어교육연구회(KOSETA) 학술 포럼 경기도 대표 출전 및 전국 1위 수상• 영어교육 유공 부총리겸교육부장관 표창(2024), 교육감표창 6회, 교육장표창 5회• 서울/경기/충북/세종 영어과 중등 1급 정교사 자격연수 강사, 경기도교육청 중등영어교육지원단, 연세대학교 영어과 선행학습 영향평가 및 정시모집 면접문항 검토위원

지은이 : 김정현
• (현) 백운고등학교 • 2015 중등교사 영어심화연수 성적우수상(숙명여자대학교)• The 24th Korea TESOL International Conference에서 'Creating Context Appropriate Writing Curriculum for Middle School' 발표• 교육감표창 6회(수업 경선, 수업 혁신 등), 교육장 표창 3회(수업 실기)

지은이 : 송종민
• (현) 동탄국제고등학교 • 제38회 한국중등영어교육연구회(KOSETA) 학술 포럼 경기도 대표 출전• 평행선영어교육연구회(화성오산) 현 간사, 경기도중등영어교육연구회 현 연구위원• 2025 경기외국어교육 정책실행지원단, 2025 경기도교육청 국제교류협력 지원단, 2025 경기도교육청 영어과 중등 1정 자격연수 강사• 교원역량개발 분야 유공 경기도교육감 표창(2023), 미래교육운영 유공 경기도교육감 표창(2023)

지은이 : 이수진
• (현) 백암고등학교 • 수업혁신사례연구대회 전국대회 1등급(교육부, 고등 외국어 부문 수석)• 수업혁신사례연구대회 컨설팅 현장지원단(한국교육과정평가원)• 미래형 영어교육지원단, 논술형 평가 핵심교원, 중등영어 1급 정교사 자격연수 등 지원단 및 연수 강사 활동• 교육감 표창(미래교육운영, 교육역량 내실화), 교육장 표창(교육과정지원, 국제교류협력 활성화)

지은이 : 임성은
• (현) 푸른중학교 수석교사• 교육부 2022 개정 교육과정 총론 개발 연구위원, 교육부 첨단미래학교 자문위원, IB 국제공인전문강사, 교육부 AIEDAP 리더교사, 교육부 교실혁명 선도교원, 경기도교육청 중등 논술형평가 문항 개발위원, APEC 국제교육협력단, 한국교육과정평가원 수능문제은행 문항제작 관련 영어영역 제작위원 등 다양한 영역에서 활동 중• 경기도교육청을 비롯한 전국 시도교육청의 교사 직무연수, 1정 자격연수, 신규교사 연수, 복직교사 연수 등 다수 강의 중• 제16회 교실수업개선 실천사례 연구발표대회 경기도 1등급, 전국 2등급 수상(2014), 교육부 전국영어수업우수사례 대상 수상 (2015), KOSETA(한국중등영어교육연구회) 우수수업사례 발표 (2015)• 교육부장관상 5회, 경기도교육감상 28회, 교육장상 4회, 학회장상 1회 수상• (저서) 교사 교육과정을 디자인하다 (2020) 외 4권 집필• (연구물) 2022 개정 초중학교 교육과정 운영 방안 공동 연구 (교육부) 등 25편 집필

지은이 : 한채민
• (현) 신길고등학교• 2023년 신길고등학교 IB 코디네이터• 안산 IB 연구회 회원, 2025년 안산 지역 신규 교사 대상 'IB를 연구하다' 강의• 경기 공유학교 멘토 교사• 2024년 고등학교 성취평가 선도교사, 최소성취보장지도 핵심교원 양성과정 이수

지은이 : 김광훈
(2024~2025) 서울특별시교육청 교육감 승인 과목 교육과정(안) 검토 심의위원(2024) 대전광역시교육청 2022 개정 교육과정 인정도서 심의위원(고등학교 음악 감상과 비평)(2023) 경기도교육청 2022 개정 교육과정 전문교과 인정도서 집필위원(고등학교 음악 콘텐츠 제작 기초) (2022) 교육부 2022 개정교육과정 음악과 각론 연구위원(2차)

지은이 : 김형국
(2025) 서울특별시교육청 음악과 1정연수, 디지털 AI러닝페스티벌, AI디지털기반 학교예술교육 연수강사(2025) 교육부 수도권역 AIEDAP 마스터교원 및 교육혁신선도교사 온오프라인 연수강사(2024) 경기도교육청, 대전광역시교육청 2022 개정 교육과정 인정도서 심의위원(2024) 대한민국교육박람회, 에듀플러스위크 미래교육박람회 디지털AI 수업사례 강의(2023) 서울특별시교육청 학교현장실습학기제 업무내실화 유공 교원 교육감표창

지은이 : 오누리
(2009~2025) 학교예술동아리, 학교합창교육 직무 연수 및 1정 연수 강사(2024) 서울시교육청 희희락낙 학교예술교육 공모전 교육감 표창(2017) 2015 개정 교육과정 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, 세광음악출판사(2012) 2009 개정 교육과정 교과서 《음악》 공동 집필, 금성출판사(2011~2013) 창의체험페스티벌 학생합창대회 금상(교육부장관상)

지은이 : 윤지훈
(2025) 2022 개정 교육과정 중학교 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, (주)미래엔 (2022) 2022 개정 특수교육 음악과 교육과정 공동 개발, 교육부(2021) AI 기반 융합 혁신미래교육 중장기 발전 계획 개발 TF, 서울특별시교육청(2020) 현장연구 보고서 '장애학생을 위한 실감형 콘텐츠 설계 및 개발 연구', 서울특별시교육청교육연구정보원(2017) 2015 개정 교육과정 음악과 연수자료 공동 개발, 교육부

지은이 : 윤진
(2025) 2022 개정 교육과정 고등학교 교과서 《음악》 공동 집필, 천재교육(2023~2025) 티처빌 음악에 담긴 파격적인 이야기 직무연수 강의(2022~2025) 유튜브 '음플릭스' 채널 운영(2022~2025) 교육부 예술 교육 역량 강화 연수 강사(2022) 이러닝 부문 유공 교육부 장관 표창

  목차

나는 음악 교사입니다
나는 체육 교사입니다
나는 영어 교사입니다
나는 사회·지리 교사입니다
나는 과학 교사입니다
나는 수석교사입니다

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