리더를 위한 역사 논술 2

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리더를 위한 역사 논술 2
조선 건국부터 조선 후기까지
로직아이(로직인) | 3-4학년 | 2013.01.17

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ISBN
9788994443300

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도서 소개

'리더를 위한 역사 논술' 교재 한 권은 단원별로 6차시 총 12차시로 구성되어 있다. 차시 구분은 교재의 상단에도 명기되어 있지만, 교사나 학부모는 수업 방식에 따라 그리고 학생들의 역량에 따라 분량을 조절해서 수업할 수 있다.

출판사 리뷰

'리더를 위한 역사 논술'의 특징

역사는 무조건 외우는 암기과목이 아니에요. 역사는 돌무더기나 기와 조각 같은 몇 가지 단서들(기록물, 유물, 유적)을 가지고 상상력을 발휘하여 퍼즐 조각을 맞춰 나가는 활동입니다. 우리는 그것들과 대화하면서 옛 조상들뿐만 아니라 그 시대의 생활 모습과 문화를 이해하지요. 그래서 역사는 추리 소설과 비슷해요. 역사가 재미있는 이유도 바로 여기에 있습니다.
작년에 일곱 명의 선생님이 역사 논술 교재를 만들기 위해 모였습니다. 선사 시대부터 현대까지 우리나라 역사를 재미있게 배우고 가르칠 수 있는 세 권의 교재를 만들기로 합의했지요. 세 분은 선사 시대부터 고려 시대까지의 역사를 맡기로 하고, 두 분은 조선 시대, 다른 두 분은 조선 시대 후반기인 외세의 침입부터 현대까지의 역사를 맡기로 했어요. 원칙은 다섯 가지였습니다.

첫째, 초등학생들도 재미있게 할 수 있는 교재여야 한다.
둘째, 어떤 역사책을 읽고 수업하든 상관없는 교재로 만들어야 한다.
셋째, 우리나라 역사의 흐름을 쉽게 알 수 있어야 한다.
넷째, 교재 한 권당 90분짜리 수업 12차시 분량의 교재로 만들어야 한다.
다섯째, 주인 의식을 갖게 하는 교재여야 한다.

교재 사용 방법

①“한눈에 쏙쏙! 시대 엿보기”
교사와 학부모 그리고 학생들은 펼친그림과 연표를 통해 단원 전체를 한눈에 알 수 있습니다.
②“머리에 술술! 역사 상식”
역사를 이야기할 때는 재미만 중요하지 않아요. 역사 상식이 있어야 합니다.
③“재미가 솔솔! 역사 속으로”
학생들이 역사 속의 주인공이 된다면 그 시대를 좀 더 가깝게 느낄 수 있습니다.
④“생각이 쑥쑥! 나도 역사가”
토론할 때는 무엇보다도 자기 생각이 중요해요. 자기 생각이 있어야 다른 사람들의 생각에 대해 창의적으로 대처할 수 있습니다.
⑤“마음에 꼭꼭! 되돌아보기”
앞서 학습한 내용에 대한 정리와 더불어 역사의식을 가지고 새롭게 자신의 가치관을 정립할 수 있습니다.

'리더를 위한 역사 논술' 교재 한 권은 단원별로 6차시 총 12차시로 구성되어 있습니다. 차시 구분은 교재의 상단에도 명기되어 있지만, 교사나 학부모는 수업 방식에 따라 그리고 학생들의 역량에 따라 분량을 조절해서 수업할 수 있어요.